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Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
75 KB

Klasse 9, Klassenarbeit, Sachtext, Sachtextanalyse
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB

Methode: analytische und kreative Zugänge zu Schelmengeschichten - Arbeitszeit: 45 min
, Eulenspiegel Kürschner Kästner, Eulenspiegel Schelmengeschichte Kürschner Lese-Rechtschreibschwäche
SchülerInnen lesen, verstehen und ergänzen (erzählerisch) eine Eulenspiegelei (Basis: Erich Kästners modernisierte Version)
, Eulenspiegel Kürschner Kästner, Eulenspiegel Schelmengeschichte Kürschner Lese-Rechtschreibschwäche
SchülerInnen lesen, verstehen und ergänzen (erzählerisch) eine Eulenspiegelei (Basis: Erich Kästners modernisierte Version)
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
12 KB

Wortarten Konjugationen
die wichtigsten Wortarten grammatische Begriffe
die wichtigsten Wortarten grammatische Begriffe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB

Aktiv / Passiv, Tempora
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB

Satzglieder
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
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Arbeitszeit: 90 min
, Behalt das Leben lieb, Jugendbuch, Lektüre
Klassenarbeit zur Lektüre "Behalt das Leben lieb" mit inhaltsüberprüfenden & kreativen Schreibaufgaben (z.B. Brief an den Studenten)
, Behalt das Leben lieb, Jugendbuch, Lektüre
Klassenarbeit zur Lektüre "Behalt das Leben lieb" mit inhaltsüberprüfenden & kreativen Schreibaufgaben (z.B. Brief an den Studenten)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
78 KB

Arbeitszeit: 90 min
, Charakterisierung, Kleider machen Leute, Nettchen, Novelle
Klassenarbeit mit Hilfestellung der Figur "Nettchen" aus der Novelle "Kleider machen Leute"
, Charakterisierung, Kleider machen Leute, Nettchen, Novelle
Klassenarbeit mit Hilfestellung der Figur "Nettchen" aus der Novelle "Kleider machen Leute"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
217 KB

Aktiv / Passiv, Klasse 7, Klassenarbeit Deutsch, Tempora
Klassenarbeit und EWH zum Thema „Kuriose Erfindungen - Tempusformen, Aktiv und Passiv“ aus dem Cornelsen Lehrwerk Deutsch
Klassenarbeit und EWH zum Thema „Kuriose Erfindungen - Tempusformen, Aktiv und Passiv“ aus dem Cornelsen Lehrwerk Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Rheinland-Pfalz
149 KB

Fahrrad, Lesearbeit
Klassenarbeit zum Leseverständnis über die Geschichte des Fahrrades
Klassenarbeit zum Leseverständnis über die Geschichte des Fahrrades
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB

Rico, Rico Oskar und die Tieferschatten, Westbühl
Inhaltstest, Textarbeit, Innerer Monolog
Inhaltstest, Textarbeit, Innerer Monolog
Anzeige lehrer.biz
LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
3,51 MB

Methode: Homo Faber Literarische Erörterung - Arbeitszeit: 90 min
, Lietrarische Erörterung Homo Faber
Klausurvorschlag inklusive EWH
, Lietrarische Erörterung Homo Faber
Klausurvorschlag inklusive EWH
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
201 KB

Tempora Test
Test Tempora
Test Tempora
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB

Methode: Markierübung zur Verhaltensbeschreibung; Schrifttypus für Lese-Rechtschreib-Schwäche geeignet, analytisches Schreiben - Arbeitszeit: 45 min
, Charakterisierung einer literarischen Figur, Odysseus, Skylla- und Charybdis, Verhaltensbeschreibung
Verhaltensbeschreibung, methodischer Dreischritt von Textzitat (oder Textverweis), Erklärung des Verhaltens der Figur des Odysseus und Benennung als Begriff der Charakterisierung
, Charakterisierung einer literarischen Figur, Odysseus, Skylla- und Charybdis, Verhaltensbeschreibung
Verhaltensbeschreibung, methodischer Dreischritt von Textzitat (oder Textverweis), Erklärung des Verhaltens der Figur des Odysseus und Benennung als Begriff der Charakterisierung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 45 min
, 33 bogen und ein teehaus, Flucht, Flucht und Vertreibung, Inhaltsangabe, Innerer Monolog, Iran, Jugendroman, Zaeri-Esfahani
Klassenarbeit zum Anfang und Ende der Flucht der Familie Zaeri-Esfahani; innerer Monolog; Inhaltsangabe
, 33 bogen und ein teehaus, Flucht, Flucht und Vertreibung, Inhaltsangabe, Innerer Monolog, Iran, Jugendroman, Zaeri-Esfahani
Klassenarbeit zum Anfang und Ende der Flucht der Familie Zaeri-Esfahani; innerer Monolog; Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Fabeln, Klassenarbeit
Eigenschaften von Fabeln und eine Fabel untersuchen
Eigenschaften von Fabeln und eine Fabel untersuchen
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Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)
Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
266 KB

Arbeitszeit: 60 min
, Argumentation, Argumentieren, Klasse 7, Klassenarbeit, Samstagsunterricht
Die SuS sollen eine Argumentation auf der Grundlage eines stark gekürzten Zeitungsartikels erstellen.
, Argumentation, Argumentieren, Klasse 7, Klassenarbeit, Samstagsunterricht
Die SuS sollen eine Argumentation auf der Grundlage eines stark gekürzten Zeitungsartikels erstellen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
488 KB

Arbeitszeit: 60 min
Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählern, Reizwort
Schulaufgabe zum Thema Erzählen mit zwei unterschiedlichen Themen zur Auswahl, Reizwortgeschichte und Erzählen zu einem Erzählern
Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählern, Reizwort
Schulaufgabe zum Thema Erzählen mit zwei unterschiedlichen Themen zur Auswahl, Reizwortgeschichte und Erzählen zu einem Erzählern
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Grammatik - Arbeitszeit: 45 min
, Grammatik
Grammatik: Wortarten und Satzglieder
, Grammatik
Grammatik: Wortarten und Satzglieder
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Hessen
77 KB

Deutsch, Grundschule, Klassenarbeit, Wörtliche Rede
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
16 KB

Faust Drama Lektüre Test
Ein Test, um die Lektüre von Faust zu überprüfen
Ein Test, um die Lektüre von Faust zu überprüfen
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
15792 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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