Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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Klausur zur Unterrichtseinheit: Johann Wolfgang Goethe, "Faust. Der Tragödie erster Teil", abiturrelevante Pflichtlektüre in Hessen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Klassenarbeit zum Thema: Wortarten entdecken - Spiel mit Sprache (Lyrik) 1. Reimschemata; 2. Gedichtverse umstellen; 3. aus Prosavorgabe erin Gedicht schreiben
Klassenarbeit zum Thema: Wortarten entdecken - Spiel mit Sprache (Lyrik) 1. Reimschemata; 2. Gedichtverse umstellen; 3. aus Prosavorgabe erin Gedicht schreiben
Deutsch Kl. 10, Realschule, Niedersachsen
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Erörterung
Dialektische Erörterung mit drei Themen zur Auswahl u.a. der Auseinandersetzung mit der Frage, ob Castingshows ein "Sprungbrett zum Erfolg" sind.
Dialektische Erörterung mit drei Themen zur Auswahl u.a. der Auseinandersetzung mit der Frage, ob Castingshows ein "Sprungbrett zum Erfolg" sind.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Textgebundene Erörterung zu "Der Sandmann" mit geforderter epochentypischer Einordnung.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
25 KB
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Erzähltechnik
Vergleich des Verwandlungsmotivs in Kafkas "Die Verwandlung" und Grimms Märchen "Der Froschkönig"; außerdem Analyse der Ezähltechnik
Vergleich des Verwandlungsmotivs in Kafkas "Die Verwandlung" und Grimms Märchen "Der Froschkönig"; außerdem Analyse der Ezähltechnik
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
27 KB
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Erzähltechnik
Vergleich der Verwandlungsmotive zwischen Kafka "Die Verwandlung" und Gogols "Die Nase"; außerdem Analyse der Erzähltechnik
Vergleich der Verwandlungsmotive zwischen Kafka "Die Verwandlung" und Gogols "Die Nase"; außerdem Analyse der Erzähltechnik
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
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Erörterung
3 Themen für eine dialektische Erörterung
3 Themen für eine dialektische Erörterung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,17 MB
1,17 MB
Gedichtinterpretation
Klassenarbeit zu "Großstadtlyrik" Alfred Wolfenstein "Städter" mit Erwartungshorizont
Klassenarbeit zu "Großstadtlyrik" Alfred Wolfenstein "Städter" mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erzählen, auktorial, Erzählen, neutral, Erzählen, personal, Erzählperspektive, Erzählverhalten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Ballade
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Epische Kleinform
Klassenarbeit Märchen
Klassenarbeit Märchen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
71 KB
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Gedichtinterpretation
Klausur Georg Heym - Die Stadt Gedichtanalyse
Klausur Georg Heym - Die Stadt Gedichtanalyse
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Rheinland-Pfalz
100 KB
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Grammatik
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Rheinland-Pfalz
20 KB
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Diktat
zur Klassenlektüre "Vamperl"
zur Klassenlektüre "Vamperl"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Inhaltszusammenfassung, Kommentar, Stellungnahme zur Thematik des Textes
(FOS)
(FOS)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
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Gedichtinterpretation
Erwartungshorizont Bewertungsbogen zu einer Gedichtsanalyse von Kästners "Besuch vom Lande"
Erwartungshorizont Bewertungsbogen zu einer Gedichtsanalyse von Kästners "Besuch vom Lande"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
266 KB
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Kurzprosa
Kalendergeschichte Hebel "Der vorteilhafte Roßhandel" Inhaltsangabe, indirekte Rede
Kalendergeschichte Hebel "Der vorteilhafte Roßhandel" Inhaltsangabe, indirekte Rede
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Aktiv Passiv beschreiben
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Erörterung
Selbstverfasster, schülerorientierter Klausurtext (Kommentar) im Rahmen einer Reihe Zur textgebundenen Erörterung" zum Thema: "Sollte der Sportunterricht erhöht werden?" mit Aufgaben.
Selbstverfasster, schülerorientierter Klausurtext (Kommentar) im Rahmen einer Reihe Zur textgebundenen Erörterung" zum Thema: "Sollte der Sportunterricht erhöht werden?" mit Aufgaben.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
57 KB
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Erörterung
Selbstverfasster Klausurtest zur Reihe "Textgebundene Erörterung". Es handelt sich um einen schülerorientierten Text zum Thema Facebook. Sowohl die argumentative Struktur als auch die sprachlichen Mittel etc. sind auf einem mittleren Niveau angelegt.
Selbstverfasster Klausurtest zur Reihe "Textgebundene Erörterung". Es handelt sich um einen schülerorientierten Text zum Thema Facebook. Sowohl die argumentative Struktur als auch die sprachlichen Mittel etc. sind auf einem mittleren Niveau angelegt.
