Unterrichtsmaterial: Liste

Substantivierung und Persönliche Angaben/tabell. Lebenslauf

Deutsch Kl. 8, Förderschule, Sachsen

86 KB

Methode: Pflicht- und Wahlaufgaben - Arbeitszeit: 60 min
, Förderschule, Klassenarbeit
2. Klassenarbeit einer Klasse 8b FS Lernen in Sachsen. Themen waren tabellarischer Lebenslauf und Großschreibung/Substantivierung

Klassenarbeit / Schulaufgabe

Deutsch Kl. 6, Förderschule, Bayern

194 KB

Vergleichende Sachextanalyse (Typ II B) zum Thema Anglizismen

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

33 KB

Arbeitszeit: 135 min
, Sprachwandel Sprachverfall Anglizismen vergleichende Sachtextanalyse (Typ II B)
Tendenzen des Sprachwandel; Vergleich zweier Sachtexte vom Alexander Kekulé und Ralf Mocikat zum Thema Anglizismen (in Anlehnung an Cornelsen (TTS)

Klassenarbeit Märchen - Märchenmerkmale und Märchenanfang fortsetzen

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

375 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Merkmale von Märchen, Märchen, Märchen fortsetzen, Märchen schreiben, Märchenaufbau, Märchenmerkmale
Es sollen zuerst die Merkmale eines Märchens und des Märchenaufbaus an einem Text untersucht werden. Anschließend soll ein Märchenanfang fortgesetzt werden. Das Dokument enthält auch den Erwartungshorizont.

Klausur Filmmusik - Szenenanalyse zum Film Indiana Jones

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

21 KB

Arbeitszeit: 120 min
, Filmmusik, Szenenanlyse, Indiana Jones, Techniken der Filmmusik, Funktionen von Filmmusik
Filmmusik, Szenenanlyse, Indiana Jones, Techniken der Filmmusik, Funktionen von Filmmusik

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Grundschullehrer (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)

Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad Dürkheim

Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Klassenarbeit / Schulaufgabe

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz

30 KB

Arbeitszeit: 90 min

Tierbeschreibung Giraffe mit Bewertung des Tieres

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

362 KB

Methode: Tierbeschreibung - Arbeitszeit: 45 min
Klassenarbeit zum Thema Tierbeschreibung einer Giraffe

LK Klausur Disgraced by Ayad Akhtar Scene 3 mit Hörverstehen

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

32 KB

Disgraced, Hörverstehen, Klausur, LK
Analyse eines Auszugs aus dem Roman Disgraced von Ayad Akhtar mit Hörverstehen zum Thema 9/11 Media

Märchen fortsetzen

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

40 KB

Arbeitszeit: 45 min
Die SuS setzen einen Märchenanfang fort und berücksichtigen dabei die erarbeiteten Märchenmerkmale.

Schriftliche Stellungnahme

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

51 KB

Arbeitszeit: 45 min
Verfassen einer schriftlichen Stellungnahme (2 Argumente mit Beispielen, Entkräftung eines Gegenarguments)

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Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d

Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad Dürkheim

Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Klausur Charakterisierung der Figur Lina Rose (Die Physiker)

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

74 KB

Methode: Charakterisierung - Arbeitszeit: 90 min
, Charakterisierung, Die Physiker, Klausur EF, Lina Rose
Klausur Charakterisierung der Figur Lina Rose aus dem Drama "Die Physiker" von Friedrich Dürrenmatt

GK-Klausur zum Thema Dramentheorie (Sachtextanalyse)

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

156 KB

Arbeitszeit: 180 min
, Dramentheorie, Geschlossenes Drama, Offenes Drama, Sachtext, Sachtextanalyse
Analyse eines Sachtextes mit weiterführendem Schreibauftrag zur Dramentheorie (offenes/geschlossenes Drama)

Gedicht untersuchen Klasse 6 Klassenarbeit

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

23 KB

Arbeitszeit: 45 min
Klassenarbeit zum Thema Gedichte untersuchen für die 6. Klasse

Analyseansätze eines Frühlingsgedichts T. Fontanes

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

849 KB

Frühlingsgedicht, Frühlingsgedichtäußere Form, Metrum, lyrisches Ich / Sprecher), Klassenarbeit, lyrisches Ich / lyrischer Sprecher, Metrum, Äußere Form
Die Schülerinnen und Schüler sollen zunächst den Inhalt des Gedichtes erfassen und anschließend erste lyrische Kenntnisse anwenden.