Unterrichtsmaterial: Liste

LK-Klausur zu "Kabale und Liebe"; 1. Aufgabe Analyse des Gesprächs zw. Milford und Luise (IV, 8); 2. Aufgabe

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

127 KB

Drama
LK-Klausur zu "Kabale und Liebe"; 1. Aufgabe: Analyse des Gesprächs zw. Milford und Luise (IV, 8); 2. Aufgabe: Anwendung der Analyseergebnisse auf ein Zitat (Aspekte Selbst-/Fremdbestimmung)

Thomas Mann Buddenbrooks Textanalyse, S. 670-672 Charakterisierung Tonys durch ihren Bruder Thomas Roman

Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

27 KB

Roman
Thomas Mann: Buddenbrooks Textanalyse, S. 670-672: Charakterisierung Tonys durch ihren Bruder Thomas

erweiterte Inhaltsangabe Sachtextanalyse Schulaufgabe Deutsch 9 Bayern

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

20 KB

Sachtextanalyse
erweiterte Inhaltsangabe

Koeppen Tauben im Gras Richard im Laden der Lebensmittelhändlerin Moderner Roman Klassenarbeit Deutsch 13 GK

Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

24 KB

Moderner Roman
Koeppen - Tauben im Gras Richard im Laden der Lebensmittelhändlerin

Klassenarbeit zu "Krabat" Textwiedergabe poetisch Klassenarbeit Deutsch 5 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

1,54 MB

Textwiedergabe poetisch
Klassenarbeit zu "Krabat"

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Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

1. Probe der vierten Klasse Richtig abschreiben Fehler im Text finden Arbeit mit dem Wörterbuch Schulaufgabe

Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern

97 KB

1. Probe der vierten Klasse: - Richtig abschreiben - Fehler im Text finden - Arbeit mit dem Wörterbuch

Rosa Ausländer-Gedicht im Vergleich mit Lord Chandos-Brief Auflösung der Sprache Klassenarbeit Deutsch 13 LK

Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

34 KB

Auflösung der Sprache
Rosa Ausländer-Gedicht im Vergleich mit Lord Chandos-Brief

Die Schüler fassen kurz zusammen, charakterisieren die Figur und untersuchen einen weiteren Aspekt. Schwerpunkt

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

18 KB

Erweiterte Inhaltsangabe
Die Schüler fassen kurz zusammen, charakterisieren die Figur und untersuchen einen weiteren Aspekt. Schwerpunkt liegt auf der Figurencharakterisierung.

Erweiterte Inhaltsangabe Die Schüler fassen kurz zusammen, charakterisieren die Figur und untersuchen einen

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

17 KB

Erweiterte Inhaltsangabe
Die Schüler fassen kurz zusammen, charakterisieren die Figur und untersuchen einen weiteren Aspekt. Schwerpunkt liegt auf der Figurencharakterisierung.

Deutsch 9 Nordrh.-Westf. Klassenarbeit Die Schüler fassen kurz zusammen, charakterisieren die Figur und untersuchen

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

18 KB

Erweiterte Inhaltsangabe
Die Schüler fassen kurz zusammen, charakterisieren die Figur und untersuchen einen weiteren Aspekt. Schwerpunkt liegt auf der Figurencharakterisierung.

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Mitsprechwörter, Nachdenkwörter, Merkwörter Schulaufgabe Deutsch 4 Bayern

Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern

3,42 MB

Mitsprechwörter, Nachdenkwörter, Merkwörter

Klassenarbeit zum Thema "Meinung begründen" mit dem Ziel die Gliederung dieser Aufsatzart zu lernen und den Aufbau

Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen

22 KB

Meinung begründen
Klassenarbeit zum Thema "Meinung begründen" mit dem Ziel die Gliederung dieser Aufsatzart zu lernen und den Aufbau von These - Argument - Beispiel/Erklärung

Grammatikschulaufgabe Verbbestimmung Schulaufgabe Deutsch 7 Bayern

Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern

43 KB

Verbbestimmung
Grammatikschulaufgabe

Neue Liebe Eichendorff Analyse Lyrik Klassenarbeit Deutsch 9 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

38 KB

Lyrik
Neue Liebe Eichendorff Analyse

Grammatikübung zu frnzösischen Pronomen Klassenarbeit Deutsch 8 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

13 KB

Grammatikübung zu frnzösischen Pronomen

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Grundschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Abiklausur (270 min) zu Brechts Exillyrik. 3 Gedichte als Grundlage für eine Erörterung eines Biographenzitats

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg

33 KB

Charakteristik, Literarische Erörterung
Abiklausur (270 min) zu Brechts Exillyrik. 3 Gedichte als Grundlage für eine Erörterung eines Biographenzitats.