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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Romantik, Naturlyrik, Gedichtinterpretation
Erschließung und Interpretation eines romantischen Gedichts mit anschließendem Verfassen eines Essays (Nachholschulaufgabe)
Erschließung und Interpretation eines romantischen Gedichts mit anschließendem Verfassen eines Essays (Nachholschulaufgabe)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Naturlyrik, Gedichtinterpretation, Texterschließung
Schulaufgabe im Halbjahr 11/2, Erschließung und Interpretation eines romantischen Gedichtes mit anschließendem Verfassen eines Essays
Schulaufgabe im Halbjahr 11/2, Erschließung und Interpretation eines romantischen Gedichtes mit anschließendem Verfassen eines Essays
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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Probe zur Zusammen- und Getrenntsschreibung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Lyrik als Ausdruck von Subjektivität: Analyse des Gedichts "Mit Haut und Haar" (1981) von Ulla Hahn.
Lyrik als Ausdruck von Subjektivität: Analyse des Gedichts "Mit Haut und Haar" (1981) von Ulla Hahn.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Rhetorik
Analyse antiker Reden - Marcus Tullius Cicero: Erste Rede gegen Verres
Analyse antiker Reden - Marcus Tullius Cicero: Erste Rede gegen Verres
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Lehrer (all genders) für die Fächerkombinationen: Deutsch, Geschichte, Sozialkunde, Ethik
Phorms Campus München 81675 München
Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Gedichtinterpretation "Der Abschied" von Johann Wolfgang von Goethe
Gedichtinterpretation "Der Abschied" von Johann Wolfgang von Goethe
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Gedichtinterpretation "Nähe des Geliebten" von Johann Wolfgang von Goethe
Gedichtinterpretation "Nähe des Geliebten" von Johann Wolfgang von Goethe
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Rhetorik
Analyse der Kurzgeschichte "Ein netter Kerl" von Gabriele Wohmann unter der Berücksichtigung einer Kommunikationstheorie
Analyse der Kurzgeschichte "Ein netter Kerl" von Gabriele Wohmann unter der Berücksichtigung einer Kommunikationstheorie
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Ortsangabe, Wortfamilie, Zeitangabe, Satzglieder, Steigerung, Wortarten, Zeiten, Zeitformen
außerdem noch Bindewörter
außerdem noch Bindewörter
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Inhalt, Sachtextanalyse
Text für eine Inhaltsangabe eines Sachtextes
Text für eine Inhaltsangabe eines Sachtextes
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Roman, Erörterung
Textgebundene Erörterung zu Morton Rhues Roman "Ich knall euch ab".
Textgebundene Erörterung zu Morton Rhues Roman "Ich knall euch ab".
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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Drama
Klausur zu "Maria Stuart" - Szenenanalyse
Klausur zu "Maria Stuart" - Szenenanalyse
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
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Erörterungstechnik, Kontroverse Erörterung
Nachschreibtermin. 1 lineares / 2 dialektische Themen
Nachschreibtermin. 1 lineares / 2 dialektische Themen
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
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Erörterungstechnik, Kontroverse Erörterung
3 Themen für lineare / dialektische Erörterung
3 Themen für lineare / dialektische Erörterung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Städter-Wolfenstein
Städter-Wolfenstein
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Argumentation zum Text, Inhaltszusammenfassung, Kommentar, Stellungnahme zur Thematik des Textes
(FOS)
(FOS)
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Diktat, Lernwörter, Vertiefung und Festigung, Wortanalyse, Rechtschreibung im Anfangsunterricht, Erstlesen, Sinnerfassendes Lesen
4.Lernzielkontrolle: Themenbereiche: Wörter schreiben, Lesen, Einzahl und Mehrzahl, Vokale, Wörter mit ck, Wörter mit ß
4.Lernzielkontrolle: Themenbereiche: Wörter schreiben, Lesen, Einzahl und Mehrzahl, Vokale, Wörter mit ck, Wörter mit ß
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Musteranalyse
Emilia Galotti, von G.E. Lessing
Analyse des Inhalts von I.6.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Kurzprosa
Max Bollinger: Der Hund - Inhaltsangabe
Max Bollinger: Der Hund - Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Offenes Drama
Woyzeck - Vergleichende Analyse von Sachtextauszügen zu Büchners Drama "Woyzeck"
Woyzeck - Vergleichende Analyse von Sachtextauszügen zu Büchners Drama "Woyzeck"
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht. Seiteneinsteiger*innen willkommen!
Gymnasium Kolleg FOS St. Matthias 82515 Wolfratshausen
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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