Unterrichtsmaterial: Liste

GOETHE, FAUST I Zwei Themen mit insgesamt drei Aufgaben (Zwei Szenen-Interpretationsaufgaben und eine gestaltende

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

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Drama
GOETHE, FAUST I: Zwei Themen mit insgesamt drei Aufgaben (Zwei Szenen-Interpretationsaufgaben und eine gestaltende Interpretation) zu Faust. Thematisierte Szenen: "Kerker" und "Studierzimmer".

Probearbeit, Sprachbetrachtung, Die Fälle des Namenwortes Fälle Schulaufgabe Deutsch 4 Bayern

Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern

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Fälle
Probearbeit, Sprachbetrachtung, Die Fälle des Namenwortes

Klausur zu Kafka "Der Proceß" Verfassen einer Verteidigungsschrift Klassenarbeit Deutsch 12 Baden-W.

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

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Klausur zu Kafka "Der Proceß": Verfassen einer Verteidigungsschrift

Interpretation einer Fabel zur Zeit der Aufklärung Lessing Die Hunde Deutsch 12 Klassenarbeit Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Interpretation einer Fabel zur Zeit der Aufklärung - Lessing: Die Hunde

Gedichtinterpretation Gedichtanalyse (Expressionusmus) Bayern Schulaufgabe Deutsch 11

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

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Gedichtinterpretation
Gedichtanalyse (Expressionusmus)

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stellvertretende Schulleitung (m/w/d)

Bewegte Schule 12555 Berlin

Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Schulaufgabenangabe Gedichtanalyse Gedichtinterpretation Deutsch 11 Bayern Schulaufgabe

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

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Gedichtinterpretation
Schulaufgabenangabe Gedichtanalyse

Angabe zu Textgebundenem Aufsatz Texterschließung Beschreibung der äußeren Form Erkennen der Autorintention

Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern

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Texterschließung, Beschreibung der äußeren Form, Erkennen der Autorintention
Angabe zu Textgebundenem Aufsatz

Angabe zum Textgebundenen Aufsatz (zur Kurzgeschichte “Die drei dunklen Könige“ von Wolfgang Borchert)

Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern

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Textgebundener Aufsatz
Angabe zum Textgebundenen Aufsatz (zur Kurzgeschichte “Die drei dunklen Könige“ von Wolfgang Borchert)

Aufsatz Erlebniserzählung, Fantasieerzählung Schulaufgabe Deutsch 5 Bayern

Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern

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Aufsatz, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung

Deutsch-Klausur/Faust I Schulaufgabe Deutsch 12 Bayern

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

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Deutsch-Klausur/Faust I

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Lehrer/in für die Integrierte Sekundarschule mit gymnasialer Oberstufe (Teil- oder Vollzeit)

Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin

Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Unterscheidung das/dass A- und B-Version s-Laute Klassenarbeit Deutsch 6 Hamburg

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg

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s-Laute
Unterscheidung das/dass A- und B-Version

Anhand eines kurzen Sachtextes zur Novelle sollen dem Textgegenstand (Annette von Droste-Hülshoff Die Judenbuche)

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg

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Anhand eines kurzen Sachtextes zur Novelle sollen dem Textgegenstand (Annette von Droste-Hülshoff: Die Judenbuche) Merkmale der Novelle zugeordnet werden. Desweiteren sollen Leitmotiv und Wendepunkt untersucht werden.

Klausur zu Kazuo Ishiguro's "Never Let Me Go" (Textanalyse + Comment oder alternatic kreative Aufgabe) Moderner

Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen

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Moderner Roman
Klausur zu Kazuo Ishiguro's "Never Let Me Go" (Textanalyse + Comment oder alternatic kreative Aufgabe)

Erörterungsthemen zu Goethes Faust Klassenarbeit Deutsch 13 GK Hessen

Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen

67 KB

Erörterungsthemen zu Goethes Faust

Friedrich Schiller Die Räuber Klausuraufgaben zum gestaltenden Interpretieren und der Interpretation einer

Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

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Friedrich Schiller: Die Räuber Klausuraufgaben zum gestaltenden Interpretieren und der Interpretation einer Textstelle auf Grundlage eines Ausschnittes aus dem zweiten Akt.

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Grundschullehrer (gn*) in Vollzeit für den Förderunterricht im Fach Deutsch

Phorms Campus München 81675 München

Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Friedrich Schiller Die Räuber Zwei Klausurvorschläge zur Auswahl 1x Gestaltende Interpretation 1x Interpretation

Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

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Friedrich Schiller: Die Räuber Zwei Klausurvorschläge zur Auswahl 1x Gestaltende Interpretation 1x Interpretation einer Textstelle Beide Textausschnitte aus dem 5. Akt