Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Drama, Klassik
1. Interpretation - 2. zur Auswahl drei Teilaufgaben (Motivvergleich, Charakterisierung oder Tagebucheintrag aus der Perspektive einer Figur)
1. Interpretation - 2. zur Auswahl drei Teilaufgaben (Motivvergleich, Charakterisierung oder Tagebucheintrag aus der Perspektive einer Figur)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
24 KB
Auflösung der Sprache, Sekundenstil, Ästhetik des Hässlichen, Expressionismus, Erzähltechnik, Erzähltempo, Erzählperspektive, Literaturbetrachtung - Methoden, , Epik, Interpretation, Kafka, Novelle, Verwandlung
Auszug aus Kafkas Verwandlung mit Interpretationsauftrag
Auszug aus Kafkas Verwandlung mit Interpretationsauftrag
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
24 KB
Basissatz, Indirekte Rede, Inhaltsangabe, Inhaltsangabe von poetischen Texten, Inhaltsangabe
Erweiterte Inhaltsangabe zu Mark Twain, Eine schlaflose Nacht
Erweiterte Inhaltsangabe zu Mark Twain, Eine schlaflose Nacht
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
66 KB
66 KB
Aktiv und Passiv, Rechtschreibstrategien, s-Laute, Sachtexte, Satzglieder, Sprachbetrachtung, Wie-Vergleiche, Wortarten, Zeichensetzung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,18 MB
2,18 MB
Der Gott des Gemetzels, Sachtextanalyse
Sachtetxtanalyse Helikopter-Eltern, Bezug zu Der Gott des Gemetzels, Anwendung
Sachtetxtanalyse Helikopter-Eltern, Bezug zu Der Gott des Gemetzels, Anwendung
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LEHRKRAFT GESUCHT (m/w/i)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Gedichte, Klausur, Lyrik, Reiselyrik, Reisen, Unterwegssein
Eine faire Klausur zum Abschluss der Reiselyrik Q1
Eine faire Klausur zum Abschluss der Reiselyrik Q1
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
129 KB
129 KB
Gedichte, Liebeslyrik, Lyrik, Prinz Pi, Songs
Eine motivierende und gut strukturierte Klassenarbeit zur Lyrikanalyse
Eine motivierende und gut strukturierte Klassenarbeit zur Lyrikanalyse
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bremen
331 KB
331 KB
Diagramme, Sachtexte, Werbung
Hier finden Sie eine Klassenarbeit in Anlehnung an die ZAP-Prüfung zum Thema Werbung.
Hier finden Sie eine Klassenarbeit in Anlehnung an die ZAP-Prüfung zum Thema Werbung.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
74 KB
5. Klasse, Die Nixe im Teich, Gebrüder Grimm, Klassenarbeit Deutsch, Leseverstehen, Märchen, Märchen schreiben, Märchenmerkmale
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
89 KB
Die Stadt Alfred Lichtenstein Klassenarbeit Klasse 8 Stufe 8
1. Seite: Gedicht von Alfred Lichtenstein: Die Stadt 2. Seite: Arbeitsauftrag für Klassenarbeit (genaue Auflistung mit Beispielen) als Leitfaden für die Bearbeitung Klassenarbeit für 90 Minuten
1. Seite: Gedicht von Alfred Lichtenstein: Die Stadt 2. Seite: Arbeitsauftrag für Klassenarbeit (genaue Auflistung mit Beispielen) als Leitfaden für die Bearbeitung Klassenarbeit für 90 Minuten
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LEHRKRAFT GESUCHT (m/w/i)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
22 KB
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Arbeitszeit: 190 min
, Sachtextanalyse Anglizismen
, Sachtextanalyse Anglizismen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
58 KB
Die Physiker, Drama, Dramenszenenanalyse, Klausur, Klausur EF, Szenenanalyse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Brecht Galilei Analyse 12. Bild
Analyse eines literarischen Textes Bild 12: Gespräch zwischen Papst und Inquisitor
Analyse eines literarischen Textes Bild 12: Gespräch zwischen Papst und Inquisitor
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
222 KB
222 KB
Deutsch LK, Gedichtanalyse, Gedichtvergleich, Lyrik, Unterwegs sein
Gedichtvergleich "Die zwei Gesellen" von Eichendorff und Brechts "Wohin zieht ihr?" hinsichtlich des Unterwegsseins
Gedichtvergleich "Die zwei Gesellen" von Eichendorff und Brechts "Wohin zieht ihr?" hinsichtlich des Unterwegsseins
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
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Infotext
Hierbei ist deine Aufgabe deinen Infotext zu korrigieren
Hierbei ist deine Aufgabe deinen Infotext zu korrigieren
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Spandau
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,04 MB
1,04 MB
Methode: Liebeslyrik - Romantik - Arbeitszeit: 90 min
, Eichendorff, Gedichtanalyse, Liebeslyrik, Romantik
, Eichendorff, Gedichtanalyse, Liebeslyrik, Romantik
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Jacques Bènigne Bossuet
Der Absolutismus - Wegbereiter oder Sackgasse zu moderner Staatlichkeit? Staatstheorien im Zeitalter des Absolutismus und der europäischen Aufklärung als Grundlage für Freiheit und Menschenrechte
, Jacques Bènigne Bossuet
Der Absolutismus - Wegbereiter oder Sackgasse zu moderner Staatlichkeit? Staatstheorien im Zeitalter des Absolutismus und der europäischen Aufklärung als Grundlage für Freiheit und Menschenrechte
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
87 KB
87 KB
Methode: Sachtextanalyse - Arbeitszeit: 90 min
, analyse, Sachtext, Trafikant
Sachtext (Wiedergabe des Inhalts); Analyse des Aspekts Zivilcourage im Roman; Beurteilung des Verhaltens von Franz Huchel (Held vs. Depp)
, analyse, Sachtext, Trafikant
Sachtext (Wiedergabe des Inhalts); Analyse des Aspekts Zivilcourage im Roman; Beurteilung des Verhaltens von Franz Huchel (Held vs. Depp)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
279 KB
279 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Alfred Ill beim Pfarrer, Besuch der alten Dame, Leistungsmessung, Szeneninterpretation
Alfred Ill beim Pfarrer. --> Interpretiere die folgende Szene des Dramas im Hinblick auf ihre Bedeutung für den Protagonisten.
, Alfred Ill beim Pfarrer, Besuch der alten Dame, Leistungsmessung, Szeneninterpretation
Alfred Ill beim Pfarrer. --> Interpretiere die folgende Szene des Dramas im Hinblick auf ihre Bedeutung für den Protagonisten.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,51 MB
1,51 MB
Bildergeschichte, Ereignisbericht, Segeltörn
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
