Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Inhaltsangabe
einer "griffigen" Erzählung v. W. Harg
einer "griffigen" Erzählung v. W. Harg
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Indirekte Rede
Lehrprobe Grammatikarbeit zum Konjunktiv mit produktionsorientierte Aufgabe
Lehrprobe Grammatikarbeit zum Konjunktiv mit produktionsorientierte Aufgabe
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Sturm und Drang
Klausur zur Liebe Ferdinands und Luises in Kabale und Liebe
Klausur zur Liebe Ferdinands und Luises in Kabale und Liebe
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Begründete Stellungnahme
Schulaufgabe Begründete Stellungnahme
Schulaufgabe Begründete Stellungnahme
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
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Ausdrucksstarke Verben und Adjektive, Erzählen, Spannungsaufbau am Höhepunkt, Wörtliche Rede
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Grundschullehrer (gn*) in Vollzeit für den Förderunterricht im Fach Deutsch
Phorms Campus München 81675 München
Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
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Erörterungstechnik, Kontroverse Erörterung
Nachholschulaufgabe / Dialektische Erörterung / 3 Themen
Nachholschulaufgabe / Dialektische Erörterung / 3 Themen
Deutsch Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz
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Kurzgeschichte, Intention, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Wortwahl
Die Kurzgeschichte von Wolfgang Borchert "Von drüben nach drüben" habe ich als Klassenarbeit bearbeiten lassen. Die Schüler sollen eine Inhaltsangabe verfassen und Fragen zum Text beantworten (mit Lösungen). Ein drittes Blatt beinhaltet einen Punkte- und
Die Kurzgeschichte von Wolfgang Borchert "Von drüben nach drüben" habe ich als Klassenarbeit bearbeiten lassen. Die Schüler sollen eine Inhaltsangabe verfassen und Fragen zum Text beantworten (mit Lösungen). Ein drittes Blatt beinhaltet einen Punkte- und
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Ausdrucksstarke Verben und Adjektive, Erkennen des Höhepunktes, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Höhepunkt, Wörtliche Rede
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ausgestaltung eines Erzählkerns
Phantasieerzählung
Phantasieerzählung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB

Bericht aus Münchhausenerzählung
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Gymnasiallehrkraft (gn*) für die Fächer Deutsch und ein Zweitfach
Phorms Campus Hamburg 20097 Hamburg
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Argumentation, Erörterung, Gliederung
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Gegensätze, Satzarten, Zeitangabe, Satzglieder, Steigerung, Wortarten
Probe hauptsächlich mit dem Stoff der 3. Klasse aufgebaut als Märchen: Wortarten, Steigerungen, Zeitformen, Satzglieder
Probe hauptsächlich mit dem Stoff der 3. Klasse aufgebaut als Märchen: Wortarten, Steigerungen, Zeitformen, Satzglieder
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Grammatik
- Wortartenbestimmung
- Wortartenbestimmung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Auswahl von drei verschiedenen Themen zu einer Erlebniserzählung
Auswahl von drei verschiedenen Themen zu einer Erlebniserzählung
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
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Verbbestimmung, Sprachlehre
Textzusammenfassung und Basissatz eines Textes; Wortarten: Verb (Zeitformen und infinite Verbformen, abgeleitete und zusammengesetzte Verben)
Textzusammenfassung und Basissatz eines Textes; Wortarten: Verb (Zeitformen und infinite Verbformen, abgeleitete und zusammengesetzte Verben)
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Lehrer (m/w/d) für moderne, integrative Gesamtschule
Evangelische Stiftung Michaelshof 18147 Rostock
Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Passiv
Aktiv-Passiv
Aktiv-Passiv
Begründete Stellungnahme 3 Themen zur Auswahl steigernde Argumentation Schulaufgabe Deutsch 7 Bayern


Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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steigernde Argumentation
Begründete Stellungnahme: 3 Themen zur Auswahl
Begründete Stellungnahme: 3 Themen zur Auswahl
steigernde Argumentation Begründete Stellungnahme 3 Themen zur Auswahl Schulaufgabe Bayern Deutsch 7


Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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steigernde Argumentation
Begründete Stellungnahme: 3 Themen zur Auswahl
Begründete Stellungnahme: 3 Themen zur Auswahl
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Gebrauch von Fachbegriffen, Satzglieder, Sprachbetrachtung, Steigerung, Wortarten, Zeiten, Zeitformen, Gegensätze
Probe zu Wortarten, Zeiten, Satzglieder
Probe zu Wortarten, Zeiten, Satzglieder
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Grammatik, Sprachbetrachtung
Satzarten, Wiewörter, Fürwörter, zusammengesetzte Namenwörter, abstrakte Namenwörter
Satzarten, Wiewörter, Fürwörter, zusammengesetzte Namenwörter, abstrakte Namenwörter
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Lehrer/in an unseren Grundschulen in Teilzeit oder Vollzeit
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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