Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik, Motive
Vergleichende Analyse von zwei Gedichten ("Städter"/ "In Danzig")
Vergleichende Analyse von zwei Gedichten ("Städter"/ "In Danzig")
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erzähltechnik, Tendenzen der Gegenwartssprache
Erschließung eines epischen Textes, Gerhart Hauptmann: Bahnwärter Thiel; Erörterung und Kommentar zum Thema Sprache/ Anglizismen; materialgestützt
Erschließung eines epischen Textes, Gerhart Hauptmann: Bahnwärter Thiel; Erörterung und Kommentar zum Thema Sprache/ Anglizismen; materialgestützt
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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1. Aufg.> Analyse Drama "Kabale und Liebe", Akt II, Szene 2: Erkenntnisprozess, Wandlung, Verhalten Lady Milfords
2. Aufg.> Grundlage "Was kann eine gute stehende Schaubühne eigentlich wirken": Überprüfung der Umsetzung von Schillers eigenen Kriterien
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
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Informationsauswertung
Paul Vier und die Schröders
Paul Vier und die Schröders
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Basissatz, Indirekte Rede, Inhaltsangabe, Inhaltsangabe von poetischen Texten
- Textzusammenfassung literarischer Text - Zusatzaufgabe: Charakterisierung
- Textzusammenfassung literarischer Text - Zusatzaufgabe: Charakterisierung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Argumentationskreis, Gliederung, Steigernde Erörterung
Einfache Erörterung
Einfache Erörterung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Basissatz, Textzusammenfassung
- Textzusammenfassung - Kalendergeschichte
- Textzusammenfassung - Kalendergeschichte
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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steigernde Argumentation, Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, These
- Brief an Schulleitung - Brief an Gemeindeverwaltung - für eigenes Anliegen argumentieren
- Brief an Schulleitung - Brief an Gemeindeverwaltung - für eigenes Anliegen argumentieren
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Vorgangsbeschreibung
- Basteln - Tischdecken - Nachspeise zubereiten - Wanderrrucksack packen
- Basteln - Tischdecken - Nachspeise zubereiten - Wanderrrucksack packen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Offenes Drama, Rhetorik, Vormärz
Analyse der Konventsrede St. Justs aus Georg Büchners Drama "Dantons Tod"
Analyse der Konventsrede St. Justs aus Georg Büchners Drama "Dantons Tod"
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Kinder müssen einen Steckbrief zu einem Tier umformen in einen Fließtext
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Es handelt sich um eine Klassenarbeit zum Jugendroman "Tschick" von Wolfang Herrndorf. Aufgabe ist es, eine Charakterisierung von Josef Klingenberg, Maiks Vater, zu verfassen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Sachtext
zusammenfassung aus zwei Teilen (Einleitung, Hauptteil) und Schreibplan
zusammenfassung aus zwei Teilen (Einleitung, Hauptteil) und Schreibplan
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Literarische Erörterung, Drama, Goethe: Faust
Klausur 12. Klasse mit zwei Wahlaufgaben, literarische Erörterung, Faust I , Gretchentragödie: Schuldfrage und Verhältnis von Mephisto und Gretchen
Klausur 12. Klasse mit zwei Wahlaufgaben, literarische Erörterung, Faust I , Gretchentragödie: Schuldfrage und Verhältnis von Mephisto und Gretchen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Roman, Rezension
Klausur zum Roman "Die Gelehrtenrepublik" von Arno Schmidt.
Klausur zum Roman "Die Gelehrtenrepublik" von Arno Schmidt.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Passiv
Griffige Klassenarbeit zum Thema Aktiv/Passiv
Griffige Klassenarbeit zum Thema Aktiv/Passiv
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Motivierende Klassenarbeit zum Thema schriftliches Argumentieren/Erörterung
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten, Substantiv, Verb, Adjektiv, Pronomen, Subjekt, Objekt, Prädikat, Adverbiale, Verbformen
Eine Grammatikschulaufgabe, die den Stoff der 5. Klasse Realschule umfassend abprüft.
Eine Grammatikschulaufgabe, die den Stoff der 5. Klasse Realschule umfassend abprüft.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Argumentationsaufsatz zum Thema Einheitsnoten -
lineare Erörterung verfassen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erörterung anhand eines Sachtextes
Erörterung zu einem Kommentar von Sascha Lobo zum Thema Facebook und dem Grundgesetz. Mit ausführlichem Erwartungshorizont!
Erörterung zu einem Kommentar von Sascha Lobo zum Thema Facebook und dem Grundgesetz. Mit ausführlichem Erwartungshorizont!
