Unterrichtsmaterial: Liste

Klassenarbeit zu der Kurzgeschichte "Der Tisch" Mit Aufgaben zur Lese-, Sprach- und Schreibkompetenz

Deutsch Kl. 8, Realschule, Saarland

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Texterschließung, Inhaltsangabe
Klassenarbeit zu der Kurzgeschichte "Der Tisch" Mit Aufgaben zur Lese-, Sprach- und Schreibkompetenz

Klassenarbeit zu den Themen "Fabeln" und "Sagen". Die Schüler müssen die Fabel zu Ende schreiben und aus der

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Epische Kleinform
Klassenarbeit zu den Themen "Fabeln" und "Sagen". Die Schüler müssen die Fabel zu Ende schreiben und aus der Ich-Perspektive eine Geschichte zur Sage verfassen.

Klausur in der EF zur Analyse einer modernen Kurzgeschichte Kurzgeschichten nach 45 Klassenarbeit Deutsch 10

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Kurzgeschichten nach 45
Klausur in der EF zur Analyse einer modernen Kurzgeschichte

Horvath Kasimir und Karoline Inhalt und Gesprächsverhalten/innerer Monolog Lesen eines Dramas Literatur der Moderne

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

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Lesen eines Dramas, Literatur der Moderne, Inhaltszusammenfassung, Intention, Textanalyse, Wortwahl, Neue Sachlichkeit, Menschenbild, Soziales Drama, Offenes Drama
Horvath: Kasimir und Karoline: Inhalt und Gesprächsverhalten/innerer Monolog

Der Handschuh vonf Friedrich Schiller Ballade Klassenarbeit Deutsch 7 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Ballade
Der Handschuh vonf Friedrich Schiller

Klassenarbeit mit Bewertungskatalog zum Thema "Fabeln" Fabel Der Löwe und das Mäuschen 4 Fragen zum Text, erste

Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen

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Erzählen, Wörtliche Rede, Ausdrucksstarke Verben und Adjektive
Klassenarbeit mit Bewertungskatalog zum Thema "Fabeln" Fabel: Der Löwe und das Mäuschen 4 Fragen zum Text, erste einfache Textarbeit

Klausur zum Thema Jugendsprache Analyse von Sachtexten Klassenarbeit Deutsch B2 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen

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Analyse von Sachtexten
Klausur zum Thema Jugendsprache

Klassenarbeit zum Roman "Rico, Oskar und die Tieferschatten" Einbettung + Untersuchung eines Textauszugs;

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen

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Klassenarbeit zum Roman "Rico, Oskar und die Tieferschatten": Einbettung + Untersuchung eines Textauszugs; Beurteilung + kreativer Schreibauftrag

Klassenarbeit zum Thema "Sagen und Fabeln verstehen und verändern" Epische Kleinform Erzählperspektive

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Epische Kleinform, Erzählperspektive, Informationsauswertung
Es handelt sich um eine Klassenarbeit zum Thema "Sagen und Fabeln verstehen und verändern".

Tierbeschreibung, Verfassen eines Lexikonartikels Klassenarbeit Deutsch 5 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

1,08 MB

Tierbeschreibung, Verfassen eines Lexikonartikels

Klassenarbeit; Analyse Kurzgeschichte; Sybille Berg Kurzgeschichten nach 45 Klassenarbeit Deutsch 10 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen

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Kurzgeschichten nach 45
Klassenarbeit; Analyse Kurzgeschichte; Sybille Berg

Dialoganalyse Klassenarbeit Deutsch 10 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen

9 KB

Dialoganalyse

Hürlimann Der Filialleiter Kurzgeschichte Klassenarbeit Deutsch 9 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Kurzgeschichte
Hürlimann - Der Filialleiter

Klausur zu Goethes "Neue Liebe, neues Leben" Gedichtinterpretation Klassenarbeit Deutsch 11 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Gedichtinterpretation
Klausur zu Goethes "Neue Liebe, neues Leben"

Klassenarbeit zum Thema "Argumentation" Klassenarbeit Deutsch 7 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

13 KB

Klassenarbeit zum Thema "Argumentation"

Soll man Smartphones und Handys an der Schule grundsätzlich verbieten? In einem Zeitungskommentar Stellung nehmen

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Medien, Nachrichtenagenturen, Boulevardzeitung, Feuilleton, Layout, Leitartikel, Meinungsbildende Texte, Reportage, Schlagzeilen, Zeitung, Begründete Stellungnahme,
Soll man Smartphones und Handys an der Schule grundsätzlich verbieten? In einem Zeitungskommentar Stellung nehmen.

Umschreiben einer Ballade in einen Nachrichtenbericht. Hier „Die Ballade von dem Briefträger William L. Moore aus

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

3,66 MB

Leitartikel, Boulevardzeitung, Feuilleton, Layout, Meinungsbildende Texte, Reportage, Schlagzeilen, Zeitung
Umschreiben einer Ballade in einen Nachrichtenbericht. Hier: „Die Ballade von dem Briefträger William L. Moore aus Baltimore“, Wolf Biermann