Unterrichtsmaterial: Liste

Wesentliches prägnant in logischer Folge wiedergeben und anschließend eigenständig eine Meinung formulieren

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

25 KB

Basissatz, Erweiterte Inhaltsangabe, Intention des Autors
Wesentliches prägnant in logischer Folge wiedergeben und anschließend eigenständig eine Meinung formulieren

Klausur zu "Emilia Galotti", orientiert an den Vorgaben für das Zentralabitur NW, Aufgabenart I A (Analyse eines

Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

27 KB

Sachtextanalyse, Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes
Klausur zu "Emilia Galotti", orientiert an den Vorgaben für das Zentralabitur NW, Aufgabenart I A (Analyse eines Sachtextes mit weiterführendem Schreibauftrag)

Erörtern-Erwartetes Schülerverhalten beim Aufsatz, faire Beurteilung Klassenarbeit Deutsch 4 Schlesw.-H.

Deutsch Kl. 4, Grundschule, Schleswig-Holstein

35 KB

Erörtern-Erwartetes Schülerverhalten beim Aufsatz, faire Beurteilung

Nachholschulaufgabe zur steigenden Erörterung Gliederung Steigernde Erörterung Schulaufgabe Deutsch 8 Bayern

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

27 KB

Gliederung, Steigernde Erörterung
Nachholschulaufgabe zur steigenden Erörterung

Literarische Charakteristik, Lessing Emilia Galotti Charakteristik Schulaufgabe Deutsch 11 Bayern

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

47 KB

Charakteristik
Literarische Charakteristik, Lessing: Emilia Galotti

Anzeige lehrer.biz

Grundschullehrer (gn*) in Vollzeit für den Förderunterricht im Fach Deutsch

Phorms Campus München 81675 München

Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Die Schüler verfassen ein Unterrichtsprotokoll zu einer zuvor gehaltenen Schulstunde Protokoll Schulaufgabe Deutsch

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

27 KB

Protokoll
Die Schüler verfassen ein Unterrichtsprotokoll zu einer zuvor gehaltenen Schulstunde.

Einen Erzählkern ausgestalten Erzähltechnik Schulaufgabe Deutsch 6 Bayern

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern

25 KB

Erzähltechnik
Einen Erzählkern ausgestalten

Problemerörterung Problemerörterung Schulaufgabe Deutsch 11 Bayern

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

26 KB

Problemerörterung

Dialektische Erörterung Problemerörterung Schulaufgabe Deutsch 10 Bayern

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

26 KB

Problemerörterung
Dialektische Erörterung

Klausur für 12.2, Aufgabenart IB (vergleichende Analyse von Sachtexten). Textgrundlage sind zwei Sachtexte zur

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

26 KB

Bürgerlicher Realismus, Erschließen eines Prosatextes
Klausur für 12.2, Aufgabenart IB (vergleichende Analyse von Sachtexten). Textgrundlage sind zwei Sachtexte zur Charakterisierung Both von Rienäckers. (ehem LK)

Anzeige lehrer.biz

Gymnasiallehrkraft (gn*) für die Fächer Deutsch und ein Zweitfach

Phorms Campus Hamburg 20097 Hamburg

Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Klassenarbeit Einfache Erörterung Erörterung Klassenarbeit Deutsch 9 Rheinl.-Pf.

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz

25 KB

Erörterung
Klassenarbeit Einfache Erörterung

Arbeit zur Ballade "John Maynard" Gedicht Erzählungen Klassenarbeit Deutsch 7 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen

28 KB

Gedicht, Erzählungen
Arbeit zur Ballade "John Maynard"

C.Brentano Geschichte vom braven Kasperl und dem schönen Annerl (ehem LK) Erschließung/Interpretation eines

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

62 KB

Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Erzähltechnik, stilische Gestaltungsmittel
C.Brentano: Geschichte vom braven Kasperl und dem schönen Annerl (ehem LK)

Märchen Diktat, ng/ nk mit Silbentrennung Zeitformen mit Lösungs-und Bewertungsvorschlägen Diktat Groß- und

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Sachsen-Anhalt

480 KB

Diktat, Groß- und Kleinschreibung, Namenwörter, Grammatik, Sprachbetrachtung
Thema: Märchen Diktat, ng/ nk mit Silbentrennung Zeitformen mit Lösungs-und Bewertungsvorschlägen

Satzglieder Subjekt Prädikat Objekt Zeitstufe Vorgangsbeschreibung Schulaufgabe Deutsch 5 Bayern

Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern

49 KB

Satzglieder, Subjekt, Prädikat, Objekt, Vorgangsbeschreibung

Anzeige lehrer.biz

Lehrer (m/w/d) für moderne, integrative Gesamtschule

Evangelische Stiftung Michaelshof 18147 Rostock

Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Argumentationstechnik Ein- und zweigliedrige Gliederung Erörterung Gliederung des Textes Inhalt gemäß den

Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern

21 KB

Argumentationstechnik, Ein- und zweigliedrige Gliederung, Erörterung, Gliederung des Textes, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Intention, Rhetorische Mittel,