Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Textanalyse, Aufbau einer lit. Erörterung
Klassenarbeit, Textgebundene Erörterung,
Klassenarbeit, Textgebundene Erörterung,
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
41 KB
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Aktiv und Passiv, Indirekte Rede, Rechtschreibstrategien, Sachtexte, Zeichensetzung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Argumentation
Klausur mit Erwartungshorizont zum Thema "Kommunikationsanalyse" Text: Martin Suter: Weidmanns Nachtgespräche
Klausur mit Erwartungshorizont zum Thema "Kommunikationsanalyse" Text: Martin Suter: Weidmanns Nachtgespräche
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
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Aufbau einer lit. Charakteristik, Aufbau einer Textanalyse, Textanalyse, Interpretation, Textarbeit
Erzähltextanalyse, Zweier Ohne
Erzähltextanalyse, Zweier Ohne
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Märchen
Klassenarbeit zum Thema "Märchen"
Klassenarbeit zum Thema "Märchen"
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Lehrkraft für das Fach Deutsch (M/W/D)
Rhein-Erft Akademie GmbH 50354 Hürth
Berufsfachschulen, Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Bericht
Unfallbericht mit Bewertungsschema!
Unfallbericht mit Bewertungsschema!
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Wiewörter / Adjektive
Test zu den Adjektiven
Test zu den Adjektiven
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
76 KB
Satzglieder, Tempus
Erzählung Teilaufgabe: Einleitung/Höhepunkt zu Textvorlage Grammatik: Tempora, Satzglieder
Erzählung Teilaufgabe: Einleitung/Höhepunkt zu Textvorlage Grammatik: Tempora, Satzglieder
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Aussagesätze, Fragesätze, Fragewörter
Lernstandsdiagnose Klasse 2 zum Thema Satzarten
Lernstandsdiagnose Klasse 2 zum Thema Satzarten
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
65 KB
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Klassenarbeit zur Kurzgeschichte Streuselschnecke von Reiner Kunze mit einer Aufgabe zu Schulz von Thun. Enthält allerdings nur eine Bepunktung für den Inhalt. Sprache u.s.w. muss jeder selbst festlegen.
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Grundschullehrkräfte (m/w/d) in Berlin-Kaulsdorf
BEST-Sabel Grundschule Kaulsdorf 12619 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
127 KB
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Textgebundene Erörterung zum Thema Smartphone / Apps
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
338 KB
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Doppelte Mitlaute
hörbar machen, Wörter mit s oder ss, Lückenwörter Kurzer - langer Selbstlaut, Tricks, Fehlersuche.
hörbar machen, Wörter mit s oder ss, Lückenwörter Kurzer - langer Selbstlaut, Tricks, Fehlersuche.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Aufklärung, Drama, Epoche, Textarbeit
GK Klausur zum Schillers "Kabale und Liebe".
GK Klausur zum Schillers "Kabale und Liebe".
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Roman, Texterschließung
Klausur zu Camus: "Der Fremde". Meursaults innere Revolte im Gefängnis. Bezug zu Camus "Mythos des Sisyphos"
Klausur zu Camus: "Der Fremde". Meursaults innere Revolte im Gefängnis. Bezug zu Camus "Mythos des Sisyphos"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erzählaufbau
Den Anfang eines Märchens fortsetzen
Den Anfang eines Märchens fortsetzen
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Lehrkraft (m/w/d)
Grundschule Flugfeld 71034 Böblingen
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
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Basissatz, Sachtext, Sprachliche Distanzierung, Textzusammenfassung
Textzusammenfassung eines Sachtextes, ausgearbeitet von einem Schüler
Textzusammenfassung eines Sachtextes, ausgearbeitet von einem Schüler
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Basissatz, Sachtext, Sprachliche Distanzierung, Textzusammenfassung
Textzusammenfassung eines Sachtextes ausgearbeitet von einem Schüler
Textzusammenfassung eines Sachtextes ausgearbeitet von einem Schüler
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
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Basissatz, Sachtext, Sprachliche Distanzierung, Textzusammenfassung
Textzusammenfassung eines Sachtextes als Übungsschulaufgabe ausgearbeitet von einem Schüler
Textzusammenfassung eines Sachtextes als Übungsschulaufgabe ausgearbeitet von einem Schüler
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Roman, Problemerörterung, Rhetorik
Kommunikationsmodell Schulz von Thun / Hürlimanns "Der Filialleiter"
Kommunikationsmodell Schulz von Thun / Hürlimanns "Der Filialleiter"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Trümmerlyrik, Gedicht "Heimkehr 45" von Inge Müller
Trümmerlyrik, Gedicht "Heimkehr 45" von Inge Müller
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Lehrkraft Englisch (m/w/d) mit Beifach (z. B. Deutsch, Wirtschaft und Recht)
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
