Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Gedichtanalyse, Gedichtvergleich, Gryphius
Schriftlicher Aufgabentyp IB: Vergleichende Analyse literarischer Texte Menschliches Elende (Gryphius) - Der Aufruf (Mayröcker)
Schriftlicher Aufgabentyp IB: Vergleichende Analyse literarischer Texte Menschliches Elende (Gryphius) - Der Aufruf (Mayröcker)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
10 KB
10 KB
Arbeitszeit: 80 min
, Die Geschichte des jungen Krebses, Inhaltsangabe, Modi des Verbs
, Die Geschichte des jungen Krebses, Inhaltsangabe, Modi des Verbs
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
55 KB
Marquise von O...
Die SuS analysieren den Beginn der Novelle die Marquise von O und sollen im zweiten Aufgabenteil dann Bindestrich und weitere Gestaltung erläutern
Die SuS analysieren den Beginn der Novelle die Marquise von O und sollen im zweiten Aufgabenteil dann Bindestrich und weitere Gestaltung erläutern
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
105 KB
Arbeitszeit: 155 min
, Herr Lehmann, Identität, Identitätsentwicklung
Die SuS analysieren einen Sachtext zur Identitätsbildung von Heiner Keupp und sollen Ihn auf die Figur Karl aus dem Roman Herr Lehmann beziehen. Dies geht aber auch mit anderen lit. Figuren.
, Herr Lehmann, Identität, Identitätsentwicklung
Die SuS analysieren einen Sachtext zur Identitätsbildung von Heiner Keupp und sollen Ihn auf die Figur Karl aus dem Roman Herr Lehmann beziehen. Dies geht aber auch mit anderen lit. Figuren.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
6,35 MB
6,35 MB
Sonst bist du dran
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Strothoff International School 63303 Dreieich
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
97 KB
97 KB
Fabel
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
38 KB
38 KB
Klausur, Nathan der Weise, Patriarche
Szenenanalyse zum Menschenbild und den Ansichten des Patriarchen.
Szenenanalyse zum Menschenbild und den Ansichten des Patriarchen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
173 KB
173 KB
Fabeln, Fabeln verstehen, Klassenarbeit
Die erste Klassenarbeit im 6. Schuljahr zum Thema Tiere handeln wie Menschen - Fabeln verstehen und verfassen
Die erste Klassenarbeit im 6. Schuljahr zum Thema Tiere handeln wie Menschen - Fabeln verstehen und verfassen
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
636 KB
636 KB
Arbeitszeit: 20 min
, 2. Klasse, Klassenarbeit, Sprache untersuchen, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Geprüft wird: - Großschreibung von Nomen - Bestimmter Artikel - Unbestimmter Artikel - ABC , ordnen nach dem ABC - Verben (Tunwörter)
, 2. Klasse, Klassenarbeit, Sprache untersuchen, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Geprüft wird: - Großschreibung von Nomen - Bestimmter Artikel - Unbestimmter Artikel - ABC , ordnen nach dem ABC - Verben (Tunwörter)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
8 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Einen Brief schreiben
Die SuS sollen einen Brief verfassen und ildungs- und Alltagssprache unterscheiden
, Einen Brief schreiben
Die SuS sollen einen Brief verfassen und ildungs- und Alltagssprache unterscheiden
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Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Pädagogik/Psychologie, Psychologie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Pädagogik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Pädagogik/Psychologie, Psychologie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Gelehrtentragödie, Klausur Faust, Klausur Faust Szenenanalyse Gelehrtentragödie Faust und Wagner Vor dem Tor, Szenenanalyse, Vor dem Tor
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Bindungstheorie
Bindungstheorie, EF, Interview mit Jesper Juul
, Bindungstheorie
Bindungstheorie, EF, Interview mit Jesper Juul
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
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ATIIA, geschlechtsspezifische Kommunikation, Kommunikation, Schulz von Thun
Sachtextanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag zu Auszug aus Deborah Tannen: Du kannst mich einfach nicht verstehen. (1991) optionale Aufgabenstellung zum wieterführenden Schreibauftrag
Sachtextanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag zu Auszug aus Deborah Tannen: Du kannst mich einfach nicht verstehen. (1991) optionale Aufgabenstellung zum wieterführenden Schreibauftrag
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
153 KB
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Methode: Analyse von und Erstellen eigener Schaubilder - Arbeitszeit: 90 min
, Bereich Informatik, Deutsch Klausur, Fachabitur, Nicht-lineare Texte
Klausur zu Nicht-Linearen Texten, Analyse eines Schaubildes mit Diagrammen und Erstellen eines Schaubildes anhand eines Textes über Social Media Plattformen. Computernutzung empfohlen. Angewendet in einer Fachabitur-Unterstufe an einem Berufskolleg
, Bereich Informatik, Deutsch Klausur, Fachabitur, Nicht-lineare Texte
Klausur zu Nicht-Linearen Texten, Analyse eines Schaubildes mit Diagrammen und Erstellen eines Schaubildes anhand eines Textes über Social Media Plattformen. Computernutzung empfohlen. Angewendet in einer Fachabitur-Unterstufe an einem Berufskolleg
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Mehrsprachigkeit, Sachtextanalyse
Kolb: Europa muss Englisch sprechen
Kolb: Europa muss Englisch sprechen
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stellvertretende Schulleitung (m/w/d) mit Übernahmeoption
Bewegte Schule 12555 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
11 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Gedichtanalyse, Großstadtlyrik, Lyrik
Gedichtanalyse
, Gedichtanalyse, Großstadtlyrik, Lyrik
Gedichtanalyse
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,36 MB
2,36 MB
Sachtext
zum Buch Doppelclick passend, Text im Buch , Methode Textknacker
zum Buch Doppelclick passend, Text im Buch , Methode Textknacker
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Methode: Gestalterisches Schreiben - Fortführung eines Erzählanfangs
Innere und äußere Handlung, szenisches Präsens, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, , Erlebnisse schildern, Gestalterisches Schreiben, Kreatives Schreiben, Spannend erzählen
Zur Wahl stehen drei verschiedene Erzählanfänge
Innere und äußere Handlung, szenisches Präsens, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, , Erlebnisse schildern, Gestalterisches Schreiben, Kreatives Schreiben, Spannend erzählen
Zur Wahl stehen drei verschiedene Erzählanfänge
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Judith Hermann, Sommerhaus später
Klausur zur Erzählung mit weiterführendem Schreibauftrag
Klausur zur Erzählung mit weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
21 KB
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Phantasiegeschichte
aus drei Reizwörtern wird eine Erlebniserzählung verfasst
aus drei Reizwörtern wird eine Erlebniserzählung verfasst
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Lehrer (m/w/d) an einer staatlich anerkannten Privatschule
Villa Wewersbusch 42555 Velbert-Langenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
