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Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
19 KB

Novelle
Bewertungsbogen
Bewertungsbogen
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
137 KB

Novelle, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
102 KB

Satzglieder
Attribute, Adverbiale Bestimmungen Klasse 6
Attribute, Adverbiale Bestimmungen Klasse 6
Deutsch Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz
15 KB

Argumentationsaufbau, Verbinden von Argumenten
E shandelt sich NICHT um eine Klassenarbeit, sondern um einen Bewertungsbogen zu einer freien dialektischen Erörterung.
E shandelt sich NICHT um eine Klassenarbeit, sondern um einen Bewertungsbogen zu einer freien dialektischen Erörterung.
Deutsch Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz
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Argumentationsaufbau, Verbinden von Argumenten
Aufgabenstellung und Hinweise zur Bearbeitung
Aufgabenstellung und Hinweise zur Bearbeitung
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
26 KB

Erzählperspektive, Erzählverhalten, Erzählen, auktorial, Erzählen, neutral, Erzählen, personal
Klassenarbeit mit einzelnen Fragestellungen und Angaben zur Punktevergabe.
Klassenarbeit mit einzelnen Fragestellungen und Angaben zur Punktevergabe.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Rheinland-Pfalz
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Erzählen
HÜ zu den Merkmalen und Aufbau einer Fabel
HÜ zu den Merkmalen und Aufbau einer Fabel
Deutsch Kl. 6, Realschule, Rheinland-Pfalz
38 KB

Wortarten
SAH zum Thema Gruselgeschichten
SAH zum Thema Gruselgeschichten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB

Rechtschreibung
Test zur Kommasetzung. Motivierend ist hierbei, dass die Sätze von den Simpsons handeln
Test zur Kommasetzung. Motivierend ist hierbei, dass die Sätze von den Simpsons handeln
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
31 KB

Klassenarbeit zur Lektüre "Ich knall euch ab" von Morton Rhue
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Schilderung
(Tom Sawyer und Huckleberry Finn auf Schatzsuche im Beinhaus)
(Tom Sawyer und Huckleberry Finn auf Schatzsuche im Beinhaus)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB

Kommentar
Sachtextanalyse "Kluge Diktatoren" (Auswirkungen der Facebook-Revolutionen im arabischen Raum + Orwells "1984")
Sachtextanalyse "Kluge Diktatoren" (Auswirkungen der Facebook-Revolutionen im arabischen Raum + Orwells "1984")
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB

Novelle, Realismus, Texterschließung
Auszug aus "Romeo und Julia auf dem Dorfe" von Gottfried Keller
Auszug aus "Romeo und Julia auf dem Dorfe" von Gottfried Keller
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Menschenbild, Moderner Roman
alternativ Texterschließung oder literarische Erörterung zu Textstellen aus "Stiller" von Max Frisch
alternativ Texterschließung oder literarische Erörterung zu Textstellen aus "Stiller" von Max Frisch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Episches Theater, Moderne
Literarische Erörterung zu Friedrich Dürrenmatts "Der Besuch der alten Dame"
Literarische Erörterung zu Friedrich Dürrenmatts "Der Besuch der alten Dame"
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sachtextanalyse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB

Texterschließung
Untersuchung einer Parabel im Hinblick auf literarische Besonderheiten, erste Analyse der Oberstufe
Untersuchung einer Parabel im Hinblick auf literarische Besonderheiten, erste Analyse der Oberstufe
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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mndl. Prüfung/ jedoch auch als Klausur geeignet: Kommunikation - Untersuchung einer Kurzgeschichte im Hinblick auf die Kommunikationsstrukturen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kommunikation: Untersuchung einer Kurzgeschichte unter Bezugnahme der Kommunikationsmodelle Schulz von thuns und/ oder Paul Watzlawick
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Klassenarbeit zum Drama Andorra, Leseverstehen und Verfassen eines Briefes aus Sicht eines Protagonisten
Klassenarbeit zum Drama Andorra, Leseverstehen und Verfassen eines Briefes aus Sicht eines Protagonisten
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Lehrkraft für Deutsch und Geschichte in Schwerin (MV)
Neumühler Schule Schwerin 19057 Schwerin
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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