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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB

Aufklärung, Texterschließung
Analyse "Emilia Galotti" G. Lessing, II/4
Analyse "Emilia Galotti" G. Lessing, II/4
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
66 KB

Ortsangabe, Zeitangabe, Satzglieder, Steigerung
Satzglieder bestimmen, Sätze umstellen, Sätze erweitern, Fragen nach den Satzgliedern, Wiewörter steigern
Satzglieder bestimmen, Sätze umstellen, Sätze erweitern, Fragen nach den Satzgliedern, Wiewörter steigern
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
33 KB

Drama, Geschlossenes Drama, Handlung, Rhetorik
Schiller: Maria Stuart; Beziehung zu Leceister, sprachlich-stilistische Gestaltung
Schiller: Maria Stuart; Beziehung zu Leceister, sprachlich-stilistische Gestaltung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
37 KB

Drama, Geschlossenes Drama
Friedrich Schiller: Maria Stuart, Leicester / Mortimer, Gesprächsanalyse
Friedrich Schiller: Maria Stuart, Leicester / Mortimer, Gesprächsanalyse
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
20 KB

Vorgänge beschreiben
Ich räume meinen Schulranzen ein und bereite ihn für den nächsten Schultag vor. Lehrer leert Schulranzen aus, sortiert alte Blätter aus, legt Hefte und Bücher getrennt, putzt Ranzen und räumt ihn wieder ein. Ohne Worte.
Ich räume meinen Schulranzen ein und bereite ihn für den nächsten Schultag vor. Lehrer leert Schulranzen aus, sortiert alte Blätter aus, legt Hefte und Bücher getrennt, putzt Ranzen und räumt ihn wieder ein. Ohne Worte.
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Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Argumentationsaufbau, Verbinden von Argumenten
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB

Inhaltsangabe
Harg Kurzgeschichte Merkmale Inhaltsangabe
Harg Kurzgeschichte Merkmale Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB

Kurzgeschichten nach 45, Textanalyse, Textarbeit, Interpretation
Wedekind Drama Frühlings Erwachen Dialog Dialoganalyse Drama Klassenarbeit Deutsch 10 Nordrh.-Westf.


Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB

Drama
Wedekind Drama Frühlings Erwachen Dialog Dialoganalyse
Wedekind Drama Frühlings Erwachen Dialog Dialoganalyse
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
67 KB

Grammatik, Kommasetzung, Relativsätze, Satzarten, Satzglieder, Verbformen
Grammatik/Rechtschreiben(Adverbial,das/dass, Satzglieder, Zeiten, Satzgefüge/Satzreihe)
Grammatik/Rechtschreiben(Adverbial,das/dass, Satzglieder, Zeiten, Satzgefüge/Satzreihe)
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Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB

Erörterung
Angabe zur Schulaufgabe Antithetische Erörterung mit 3 Themen zur Auswahl
Angabe zur Schulaufgabe Antithetische Erörterung mit 3 Themen zur Auswahl
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
28 KB

das lange i
Diktat mit vielen Wörtern mit i-ie-ih-ieh
Diktat mit vielen Wörtern mit i-ie-ih-ieh
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
26 KB

Erzählerische Mittel, Diskussion
Argumentierender Brief als Vorstufe zur Erörterung - inhaltlicher Bezug zur Lebenswelt der Schüler - kritischer Brief einer Mutter an die Schulleitung in Bezug auf Zielort einer bevorstehenden Klassenfahrt
Argumentierender Brief als Vorstufe zur Erörterung - inhaltlicher Bezug zur Lebenswelt der Schüler - kritischer Brief einer Mutter an die Schulleitung in Bezug auf Zielort einer bevorstehenden Klassenfahrt
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
468 KB

Erörterung
Klassenarbeit Typ freie antithetische Erörterung zum "Die Jugend von heute will sich nur noch amüsieren". Als Hilfe wurden den SuS zusätzlich Materialien in Form von Diagrammen zur Verfügung gestellt. Erwartungshorizont mit Bepunktung & Notenschlüssel.
Klassenarbeit Typ freie antithetische Erörterung zum "Die Jugend von heute will sich nur noch amüsieren". Als Hilfe wurden den SuS zusätzlich Materialien in Form von Diagrammen zur Verfügung gestellt. Erwartungshorizont mit Bepunktung & Notenschlüssel.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,75 MB

Erzählen, personal, Erzählperspektive
Klassenarbeit zum Jugendbuch "Lilly unter den Linden"
Klassenarbeit zum Jugendbuch "Lilly unter den Linden"
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Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)
Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Expressionismus
Sachtext zur Kino-Debatte zu Beginn des 20. Jahrhunderts (Oberthema Sprachskepsis, Sprachkritik)
Sachtext zur Kino-Debatte zu Beginn des 20. Jahrhunderts (Oberthema Sprachskepsis, Sprachkritik)
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
38 KB

Art und Weise, Objekt, Prädikat, Satzergänzung, Subjekt
Satzglieder
Satzglieder
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
24 KB

Gedichtinterpretation
Klassenarbeit mit genauen Arbeitsaufträgen, Thema: "Wald" (2 Gedichte zur Auswahl, Vergleich ebenfalls möglich), Texte von J. R. Becher und E. Kästner
Klassenarbeit mit genauen Arbeitsaufträgen, Thema: "Wald" (2 Gedichte zur Auswahl, Vergleich ebenfalls möglich), Texte von J. R. Becher und E. Kästner
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
26 KB

Erörterungstechnik, Kontroverse Erörterung
Nachholschulaufgabe: Lineare / Dialektische Erörterung
Nachholschulaufgabe: Lineare / Dialektische Erörterung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB

Passiv, Satzgefüge, Syntax - Nebensätze bestimmen
Klassenarbeit Bestimmung von Aktiv/Passiv, Bildung des Passivs, Passivumschreibungen, Adverbialsätze bilden.
Klassenarbeit Bestimmung von Aktiv/Passiv, Bildung des Passivs, Passivumschreibungen, Adverbialsätze bilden.
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
15792 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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