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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB

Drama
Klausur zu Brechts Oper "Aufstieg und Fall der Stadt Mahagonny". Aufgabentyp: Analyse eines literarischen Text mit reflexionsorientiertem Schreibauftrag. Der Schreibauftrag befasst sich mit der Wirkung des epischen Theaters.
Klausur zu Brechts Oper "Aufstieg und Fall der Stadt Mahagonny". Aufgabentyp: Analyse eines literarischen Text mit reflexionsorientiertem Schreibauftrag. Der Schreibauftrag befasst sich mit der Wirkung des epischen Theaters.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
133 KB

szenisches Präsens
Klassenarbeit zum Roman "Rico, Oskar und die Tieferschatten". Die SuS sollen einen inneren Monolog schreiben.
Klassenarbeit zum Roman "Rico, Oskar und die Tieferschatten". Die SuS sollen einen inneren Monolog schreiben.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
129 KB

Erörterung
zum Thema Piercing
zum Thema Piercing
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
1,09 MB

Satzglieder, Sprachbetrachtung
Satzglieder, Satzergänzungen im 3. und 4. Fall
Satzglieder, Satzergänzungen im 3. und 4. Fall
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Grammatik, Sprachbetrachtung, Satzarten
Wortstamm, Wortfamilien, Satzarten
Wortstamm, Wortfamilien, Satzarten
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
23 KB

Anrede, Betreff und Bezug, Sachlicher Brief, Grammatikalisches Grundwissen
In einem Brief begründet Stellung nehmen
In einem Brief begründet Stellung nehmen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB

Junges Deutschland, Vormärz, Gedichtinterpretation, Drama, Charakteristik
Klausur in der Oberstufe mit zwei Themen zur Auswahl Drama und Lyrik
Klausur in der Oberstufe mit zwei Themen zur Auswahl Drama und Lyrik
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB

szenisches Präsens
Übung zur Klassenarbeit: Einen inneren Monolog schreiben
Übung zur Klassenarbeit: Einen inneren Monolog schreiben
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB

Satzglieder
Analyse von Sätzen Subjekt-Prädikat-Objekt-Adverbiale Bestimmungen
Analyse von Sätzen Subjekt-Prädikat-Objekt-Adverbiale Bestimmungen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB

Jugendbuch
Inhaltsangabe und Tagebucheintrag zum Kinderroman "Rennschwein Rudi Rüssel"
Inhaltsangabe und Tagebucheintrag zum Kinderroman "Rennschwein Rudi Rüssel"
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
17 KB

Erzählen
In der Arbeit geht es darum, eine Lügengeschichte ansatzweise zu analysieren und dann den Inhalt in einer Inhaltsangabe zusammenzufassen. Es kann in Aufgabe 4 mit einem Überprüfungsschema gearbeitet werden, für die Möglichkeit der Selbstüberprüfung.
In der Arbeit geht es darum, eine Lügengeschichte ansatzweise zu analysieren und dann den Inhalt in einer Inhaltsangabe zusammenzufassen. Es kann in Aufgabe 4 mit einem Überprüfungsschema gearbeitet werden, für die Möglichkeit der Selbstüberprüfung.
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB

Goethes Faust, Vergleich, Woyzeck
Analyse und Vergleich der Szene "Garten" (Faust) und verschiedener Szenen aus Woyzeck.
Analyse und Vergleich der Szene "Garten" (Faust) und verschiedener Szenen aus Woyzeck.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Textarbeit
Klausur zu Daniel Kehlmanns Ruhm. Die SuS erarbeiten Ralf Tanners Identitätsverlust und Neubeginn anhand einer ausgewählten Textstelle.
Klausur zu Daniel Kehlmanns Ruhm. Die SuS erarbeiten Ralf Tanners Identitätsverlust und Neubeginn anhand einer ausgewählten Textstelle.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB

Monolog, Szene, Akt, Drama, dramatisch
Die SuS sollten eine Szene analysieren, indem sie auf der Grundlage der vorliegenden Szene einen inneren Monolog über Bruder Laurent verfassen. Dabei orientiert sich die KA auch an Charakterisierung und Szenenanalyse.
Die SuS sollten eine Szene analysieren, indem sie auf der Grundlage der vorliegenden Szene einen inneren Monolog über Bruder Laurent verfassen. Dabei orientiert sich die KA auch an Charakterisierung und Szenenanalyse.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
145 KB

Szene, Drama, dramatisch, Dialog, Konflikt
Klassenarbeit Analyse und Interpretation einer Dramenszene (7. Bild aus Andorra von Max Frisch)
Klassenarbeit Analyse und Interpretation einer Dramenszene (7. Bild aus Andorra von Max Frisch)
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugendbuch
Nennt mich nicht Ismael - Einen Tagebucheintrag aus Bills Perspektive verfassen
Nennt mich nicht Ismael - Einen Tagebucheintrag aus Bills Perspektive verfassen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB

Lyrik
Klassenarbeit zum Thema Gedichte; Reimwörter einsetzen; Einleitungssatz; Beschreibung der Form; sprachliche Besonderheiten; Metrum und seine Wirkung; eigene Strophe schreiben
Klassenarbeit zum Thema Gedichte; Reimwörter einsetzen; Einleitungssatz; Beschreibung der Form; sprachliche Besonderheiten; Metrum und seine Wirkung; eigene Strophe schreiben
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Norway Today - Analyse der Schlussszene mit EH
Norway Today - Analyse der Schlussszene mit EH
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Aufsatz
Klassenarbeit zum Thema Brief schreiben. SuS müssen Antwortbrief schreiben und Briefumschlag beschriften
Klassenarbeit zum Thema Brief schreiben. SuS müssen Antwortbrief schreiben und Briefumschlag beschriften
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,07 MB

Bericht
Es handelt sich hierbei um eine Klassenarbeit zur Lektüre "Rennschwein Rudi Rüssel". Die SuS sollten einen Zeitungsbericht kriteriengeleitet verfassen.
Es handelt sich hierbei um eine Klassenarbeit zur Lektüre "Rennschwein Rudi Rüssel". Die SuS sollten einen Zeitungsbericht kriteriengeleitet verfassen.
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Lehrkraft für Deutsch und Geschichte in Schwerin (MV)
Neumühler Schule Schwerin 19057 Schwerin
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
15687 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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