Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Klassenarbeit Unfallbericht
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
139 KB
139 KB
Klassenarbeit Unfallbericht
Klassenarbeit Unfallbericht
Klassenarbeit Unfallbericht
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Schleswig-Holstein
10 KB
10 KB
Subjekt Prädikat Dativobjekt Akkusativobjekt Adverbiale Bestimmungen
Satzglieder: Subjekt, Prädikat, Objekte und Ergänzungen
Satzglieder: Subjekt, Prädikat, Objekte und Ergänzungen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Schleswig-Holstein
10 KB
10 KB
Präsens, Präteritum Perfekt Zeitformen
Zeitformen Präsens, Präteritum, Perfekt
Zeitformen Präsens, Präteritum, Perfekt
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
141 KB
141 KB
Werbeanzeige Lieferando Analyse
Die SuS sollen mithilfe von Fragen eine Werbeanzeige für Lieferando analysieren und beurteilen. Dabei sollen sie die im Unterricht gelernten Fachbegriffe anwenden.
Die SuS sollen mithilfe von Fragen eine Werbeanzeige für Lieferando analysieren und beurteilen. Dabei sollen sie die im Unterricht gelernten Fachbegriffe anwenden.
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
93 KB
93 KB
Fantasiegeschichten Schreibkompetenz
Eine Klassenarbeit zum Thema "Fantasiegeschichten schreiben". Hier geht es vor allem um die Anwendung der gelernten Merkmale zu Fantasiegeschichten und die Schulung der Schreibkompetenz.
Eine Klassenarbeit zum Thema "Fantasiegeschichten schreiben". Hier geht es vor allem um die Anwendung der gelernten Merkmale zu Fantasiegeschichten und die Schulung der Schreibkompetenz.
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Brandenburg
582 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Groß- und Kleinschreibung, Zeitformen des Verbs
Obige Themen für eine OS in Brandenburg: Wiederholungen aus den Vorjahren, bei den Zeitformen auch mit Konjunktiv
, Groß- und Kleinschreibung, Zeitformen des Verbs
Obige Themen für eine OS in Brandenburg: Wiederholungen aus den Vorjahren, bei den Zeitformen auch mit Konjunktiv
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
65 KB
Gedichtanalyse
Gedichtsanalyse + Kommasetzung
Gedichtsanalyse + Kommasetzung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
838 KB
838 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gedichte
Reimschema, Strophe ergänzen, Sprachliches Mittel erklären, Analyse eines Gedichts
, Gedichte
Reimschema, Strophe ergänzen, Sprachliches Mittel erklären, Analyse eines Gedichts
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB
175 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Argumentation, Argumentativer Brief, Argumente, Argumentieren, Meinung begründen, seine Meinung äußern
Die SuS beatnworten einen Brief ihrer Lehrerin, in dem diese die Einführung eines verpflichtenden Lektürepensums vorgeschlagen hat. Sie positionieren sich gegen diesen Vorschlag und begründen ihre Meinung.
, Argumentation, Argumentativer Brief, Argumente, Argumentieren, Meinung begründen, seine Meinung äußern
Die SuS beatnworten einen Brief ihrer Lehrerin, in dem diese die Einführung eines verpflichtenden Lektürepensums vorgeschlagen hat. Sie positionieren sich gegen diesen Vorschlag und begründen ihre Meinung.
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Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)
Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Analyse Kurzgeschichten Irene Dische Liebe Mom Lieber Dad
Analyse Kurzgeschichten Irene Dische Liebe Mom Lieber Dad
Analyse Kurzgeschichten Irene Dische Liebe Mom Lieber Dad
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Methode: Klausur Deutung Woyzeck - Arbeitszeit: 120 min
, Woyzeck Klausur
Klausur zu Woyzeck (Analyse eines deutenden Sekundärtextes; Diskussion der Frage nach der Intention des Dramas, Deutung als soziales Drama)
, Woyzeck Klausur
Klausur zu Woyzeck (Analyse eines deutenden Sekundärtextes; Diskussion der Frage nach der Intention des Dramas, Deutung als soziales Drama)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
39 KB
Fabel schreiben
Aussagen zur Textsorte bewerten und eine Fabel nach einer vorgegebenen Lehre schreiben
Aussagen zur Textsorte bewerten und eine Fabel nach einer vorgegebenen Lehre schreiben
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
53 KB
Methode: Verhältnis von Sprache und Denken, Sprachtheorien - Arbeitszeit: 120 min
, Sprache und Denken, Sprache und Denken Whorf Hypothese
Klausur Qualifikationsphase zum Zusammenhang von Sprache und Denken; Sekundärtext zur Whorf-Hypothese
, Sprache und Denken, Sprache und Denken Whorf Hypothese
Klausur Qualifikationsphase zum Zusammenhang von Sprache und Denken; Sekundärtext zur Whorf-Hypothese
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Vorabitur
Kiezdeutsch Ruhrdeutsch
Kiezdeutsch Ruhrdeutsch
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
392 KB
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Großschreibung, Namenwörter, Tunwörter / Verben, Begleiter
Deutsch Kl. 9, Realschule, Schleswig-Holstein
3,13 MB
3,13 MB
Arbeitszeit: 80 min
, Großstadtlyrik, kreativ mit gedichten, Lyrik
In der Präsentation werden drei verschiedene Möglichkeiten beschrieben, wie man mit Stadtlyrik kreativ arbeiten kann.
, Großstadtlyrik, kreativ mit gedichten, Lyrik
In der Präsentation werden drei verschiedene Möglichkeiten beschrieben, wie man mit Stadtlyrik kreativ arbeiten kann.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Methode: Analyse eines Romanauszugs, hier: tschick von Wolfgang Herrndorf - Arbeitszeit: 90 min
, Romananalyse
Analyse eines Romanauszugs zum 46. Kapitel aus dem Roman "tschick" von W. Herrndorf
, Romananalyse
Analyse eines Romanauszugs zum 46. Kapitel aus dem Roman "tschick" von W. Herrndorf
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Klassenarbeit Gedichte Deutsch Klasse 5 Frühling
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Ballade Der Fischer
Die SuS sollen Goethes Ballade analysieren, indem sie u.a. alle Balladenmerkmale nachweisen.
Die SuS sollen Goethes Ballade analysieren, indem sie u.a. alle Balladenmerkmale nachweisen.
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
