Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
61 KB
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Aufbau einer Textanalyse
Textuntersuchung und Erörterung zu einem jugendnahen Thema
Textuntersuchung und Erörterung zu einem jugendnahen Thema
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
129 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Aufgabentyp 4a, Innerer Monolog, Interpretation, Kurzprosa, Romanauszug, ZP 10
Interpretation eines Romanauszugs aus "Hard Land" von Benedict Wells. Inhaltliche Schwerpunkte sind die Beziehung von Sam und Kirstie sowie die sprachlichen und erzählerischen Mittel. Aufgabentyp 4a der ZP 10 (Zentrale Prüfung 10)
, Aufgabentyp 4a, Innerer Monolog, Interpretation, Kurzprosa, Romanauszug, ZP 10
Interpretation eines Romanauszugs aus "Hard Land" von Benedict Wells. Inhaltliche Schwerpunkte sind die Beziehung von Sam und Kirstie sowie die sprachlichen und erzählerischen Mittel. Aufgabentyp 4a der ZP 10 (Zentrale Prüfung 10)
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
56 KB
56 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Argumentieren, E-Scooter, Klassenarbeit
Die Klassenarbeit besteht aus einem Text, in dem Vor und Nachteile eines eigenen E-Scooters versteckt sind, diese müssen die SuS herausarbeiten, passende Beispiele finden und dann einen Brief an den Bürgermeister verfassen.
, Argumentieren, E-Scooter, Klassenarbeit
Die Klassenarbeit besteht aus einem Text, in dem Vor und Nachteile eines eigenen E-Scooters versteckt sind, diese müssen die SuS herausarbeiten, passende Beispiele finden und dann einen Brief an den Bürgermeister verfassen.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
31 KB
31 KB
demokratischer Neubeginn, Quellenanalyse, Quellenarbeit, Quelleninterpretation, Reichpräsident, Scheitern der Weimarer Republik, Weimarer Republik, Weimarer Verfassung
Quellenanalyse einer rede, Einordnung in den Kontext anhand zentraler Merkmale der Verfassung und Rolle des Reichspräsidenten, Diskussion: Weimarer Republik als demokratischer Neubeginn oder vorprogrammiertes Sscheitern?
Quellenanalyse einer rede, Einordnung in den Kontext anhand zentraler Merkmale der Verfassung und Rolle des Reichspräsidenten, Diskussion: Weimarer Republik als demokratischer Neubeginn oder vorprogrammiertes Sscheitern?
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Lehrkräfte für Musik, Deutsch, Mathematik, Religion (m/w/d)
Freie Schule Schwepnitz Berufliches Gymnasium 01936 Schwepnitz
Realschule, Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
113 KB
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Wortarten
Kl. 7, Gymnasium
Kl. 7, Gymnasium
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Klausur, Sachtextanalyse
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
19 KB
19 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Bewusstseinsstrom, Innerer Monolog, Interpretation, modernes Erzählen, Neue Sachlichkeit, Roman
Interpretation des Textauszugs - 1. Übernachtung von Doris bei Ernst Inklusive Erwartungshorizont
, Bewusstseinsstrom, Innerer Monolog, Interpretation, modernes Erzählen, Neue Sachlichkeit, Roman
Interpretation des Textauszugs - 1. Übernachtung von Doris bei Ernst Inklusive Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
807 KB
807 KB
Brief
Die Schüler müssen einen Brief mit vorgegebenen Informationen schreiben
Die Schüler müssen einen Brief mit vorgegebenen Informationen schreiben
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Niedersachsen
226 KB
226 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Kommasetzung, Satzglieder
differenzierte Klassenarbeit einer Oberschule
, Kommasetzung, Satzglieder
differenzierte Klassenarbeit einer Oberschule
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
146 KB
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Arbeitszeit: 60 min
, Kommasetzung, Satzglieder
Thema: Dinosaurier, HV aus PAUL D
, Kommasetzung, Satzglieder
Thema: Dinosaurier, HV aus PAUL D
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Methode: Lektüretext Kapitel 1-3 Weisse Tränen - Arbeitszeit: 10 min
, Weisse Tränen Lektüretest
Lektüretext Weisse Tränen (Kapitel 1-3)
, Weisse Tränen Lektüretest
Lektüretext Weisse Tränen (Kapitel 1-3)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
49 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Der zerbrochne Krug
, Der zerbrochne Krug
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
50 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Erich Kästner 'Fabian', Kästner
, Erich Kästner 'Fabian', Kästner
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
34 KB
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Arbeitszeit: 150 min
, Coronavirus, redeanalyse
Analyse eines pragmatischen Textes (Redeanalyse)
, Coronavirus, redeanalyse
Analyse eines pragmatischen Textes (Redeanalyse)
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
375 KB
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Leben des Galilei, Sachtextanalyse
Klausur Sachtextanalyse "Verantwortung der Wissenschaft"
Klausur Sachtextanalyse "Verantwortung der Wissenschaft"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
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Klassenarbeit Kurzgeschichte umschreiben "Ein besonderer Tag", Kurzgeschichte
Klassenarbeit Kurzgeschichte umschreiben "Ein besonderer Tag"
Klassenarbeit Kurzgeschichte umschreiben "Ein besonderer Tag"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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analyse, Freundschaft, haifischzähne, Metaphern, Roman
Erste Analyseschritte (Thema, Inhalt, Einordnung) und Analyse mit vorgegebenem Schwerpunkt und Textstellen, metaphorische Sprache übersetzen. Inklusive Musterlösung
Erste Analyseschritte (Thema, Inhalt, Einordnung) und Analyse mit vorgegebenem Schwerpunkt und Textstellen, metaphorische Sprache übersetzen. Inklusive Musterlösung
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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analyse, Schneeriese, Susan Kreller, ZP
Romanauszug aus "Schneeriese" von Susan Kreller
Romanauszug aus "Schneeriese" von Susan Kreller
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,54 MB
1,54 MB
Aufgabentyp 2, Künstliche Intelligenz
Vor-ZP-Prüfung zum Thema "Künstliche Intelligenz"
Vor-ZP-Prüfung zum Thema "Künstliche Intelligenz"
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Lehrkraft für Deutsch (MWD)
Metropolitan School Frankfurt gGmbH 60489 Frankfurt am Main
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
