Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Romantik, Interpretation
LK Klausur Gedichtvergleich - Christian Hofmann von Hofmannswaldau: Vergänglichkeit der Schönheit (1679) und Clemens Brentano: Der Spinnerin Nachtlied (ca. 1802) - mit Erwartungshorizont
LK Klausur Gedichtvergleich - Christian Hofmann von Hofmannswaldau: Vergänglichkeit der Schönheit (1679) und Clemens Brentano: Der Spinnerin Nachtlied (ca. 1802) - mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Brief
Eine Probe, bei der die Schüler zwischen zwei Situationen auswählen können und dazu einen sachlichen Brief schreiben sollen.
Eine Probe, bei der die Schüler zwischen zwei Situationen auswählen können und dazu einen sachlichen Brief schreiben sollen.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Wortarten
Eine Probe zu den Wortarten der fünften Klasse, auch mit Einsetzübungen.
Eine Probe zu den Wortarten der fünften Klasse, auch mit Einsetzübungen.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Zeichensetzung
Eine Probe zur wörtlichen Rede und Kommas bei Aufzählungen.
Eine Probe zur wörtlichen Rede und Kommas bei Aufzählungen.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama, Geschlossenes Drama
Iphigenie auf Tauris Analyse von IV,3 und Aufgabe zu IV,4 mit Bewertungsbogen
Iphigenie auf Tauris Analyse von IV,3 und Aufgabe zu IV,4 mit Bewertungsbogen
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Grundschullehrer/in mit Staatsexamen und Liebe zum interessengeleiteten Lernen
Freie Aktive Landschule 97640 Hendungen
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Texte erfassen, erzählen, Standpunkte einnehmen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Brief persönlich
Einen vorgegebenen Brief beurteilen und eine verbesserte Version schreiben;
Einen vorgegebenen Brief beurteilen und eine verbesserte Version schreiben;
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Analyse eines Gedichts mit Bezug zur Literarischen Strömung (Neue Subjektivität)
Analyse eines Gedichts mit Bezug zur Literarischen Strömung (Neue Subjektivität)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
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Indirekte Rede, Konjunktiv I, Konjunktiv II
Grammatikarbeit + Lösung 7 Klasse
Grammatikarbeit + Lösung 7 Klasse
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Dialog, Szene, Begründete Stellungnahme, Inhaltsangabe
Analyse eines Auftritts aus "Wilhelm Tell" mit Stellungnahme
Analyse eines Auftritts aus "Wilhelm Tell" mit Stellungnahme
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Grundschullehrer*in für Heinz-Galinski-Schule in Berlin gesucht
Jüdische Gemeinde zu Berlin 10117 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
GK Klausur "Iphigenie auf Tauris" Analyse von Thoas Monolog mit weiterführendem Schreibauftrag zur Bewertung der Figurengestaltung
GK Klausur "Iphigenie auf Tauris" Analyse von Thoas Monolog mit weiterführendem Schreibauftrag zur Bewertung der Figurengestaltung
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Gedichtvergleich von Gryphius: An Eugenien mit Brecht: Entdeckung an einer jungen Frau. Zunächst wird das Barockgedicht unter epochentypischen Merkmalen analysiert und dann zum Brecht-Gedicht in Beziehung gesetzt.
Gedichtvergleich von Gryphius: An Eugenien mit Brecht: Entdeckung an einer jungen Frau. Zunächst wird das Barockgedicht unter epochentypischen Merkmalen analysiert und dann zum Brecht-Gedicht in Beziehung gesetzt.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Novelle, Erzählstil, Erzähltechnik, Erzählschritt, Erzählperspektive
Thomas Mann: Mario und der Zauberer
Thomas Mann: Mario und der Zauberer
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gattung, Novelle, Erzähltechnik
Mario und der Zauberer, Psychologie der Massen
Mario und der Zauberer, Psychologie der Massen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
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Begründete Stellungnahme, These
Klassenarbeit im Fach Deutsch zum Thema "Argumentationen" mit einem Schwerpunkt auf der Qualität (Güte) von Argumentationen. Zusätzlich ist ein umfangreiches Kriterienraster für die Bewertung angegeben.
Klassenarbeit im Fach Deutsch zum Thema "Argumentationen" mit einem Schwerpunkt auf der Qualität (Güte) von Argumentationen. Zusätzlich ist ein umfangreiches Kriterienraster für die Bewertung angegeben.
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Gymnasiallehrer/in mit Abiturberechtigung
Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Realschule, Sachsen
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Balladen
Der Zauberlehrling Balladenmerkmale, Lückentext
Der Zauberlehrling Balladenmerkmale, Lückentext
Deutsch Kl. 5, Realschule, Sachsen
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Märchen
Literatur- und Sachtexte Deutscharbeit - Literatur, Grammatik Thema: Märchenmerkmale, Bestimmung der Satzglieder
Literatur- und Sachtexte Deutscharbeit - Literatur, Grammatik Thema: Märchenmerkmale, Bestimmung der Satzglieder
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erörterung
Thema: textgebundene Erörterung (Textsorte: Reden) in der Klasse 9
Thema: textgebundene Erörterung (Textsorte: Reden) in der Klasse 9
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Klassenarbeit zu F. Dürrenmatt "Besuch der alten Dame"; Analyse des Gesprächs zwischen Ill und Pfarrer; inklusive ausführlichem Erwartungshorizont
Klassenarbeit zu F. Dürrenmatt "Besuch der alten Dame"; Analyse des Gesprächs zwischen Ill und Pfarrer; inklusive ausführlichem Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Argumentation, Erörterung
Verfassen einer textbasierten Argumentation zu einem Sachverhalt; Inklusive ausführlichem Erwartungshorizont
Verfassen einer textbasierten Argumentation zu einem Sachverhalt; Inklusive ausführlichem Erwartungshorizont
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Lehrer/in (Klasse 3/4) in Vollzeit
Dorfschule Walchensee 82432 Walchensee
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
