Unterrichtsmaterial: Liste

Klausur in der 12. Klasse. Das eine Thema ist eine klassische Sachtextanalyse, das andere eine Erarbeitung eines

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

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Analyse von Sachtexten, Erörterung anhand eines Sachtextes, Rhetorik
Klausur in der 12. Klasse. Das eine Thema ist eine klassische Sachtextanalyse, das andere eine Erarbeitung eines Sachtextes mit anschließendem Kommentar. Themen: Feminismusdebatte / Gute Literatur.

Theodor Fontane Effi Briest Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem, produktionsorientiertem

Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Gesellschaftsroman, Erzähltechnik
Theodor Fontane: Effi Briest - Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem, produktionsorientiertem Arbeitsauftrag

Arthur Schnitzler Traumnovelle Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag Textanalyse

Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Textanalyse, Erzähltechnik, Impressionismus
Arthur Schnitzler: Traumnovelle - Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag

Klassenarbeit Aufgabentyp6 erste Ansätze einer Analyse des Gedichts "Drei Finken" von Wolf Harranth und

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lyrik
Klassenarbeit Aufgabentyp6 erste Ansätze einer Analyse des Gedichts "Drei Finken" von Wolf Harranth und produktionsorientierte 2. Aufgabe

Thema der Arbeit Formen des Erzählens. Märchen und Lügengeschichten verstehen und verfassen. Eine Nacherzählung

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Erzähltechnik, Informationsauswertung, Erzählperspektive, Inhaltliche Texterfassung
Thema der Arbeit: Formen des Erzählens. Märchen und Lügengeschichten verstehen und verfassen. Eine Nacherzählung soll auf der Basis eines Stichwortzettels verfasst werden. Ein passender Anfang und ein passendes Ende sollen geschrieben werden.

Erzählperspektive Informationsauswertung Erzähltechnik Inhaltliche Texterfassung Thema der Arbeit Formen des

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Inhaltliche Texterfassung, Erzählperspektive, Informationsauswertung, Erzähltechnik
Thema der Arbeit: Formen des Erzählens. Märchen und Lügengeschichten verstehen und verfassen. Ein Märchen soll nacherzählt und ein passender Schluss verfasst werden.

Interpretation einer Kurzgeschichte zum Thema Beziehungen am Bespiel der Kurzgeschichte "Fünfzehn" von Reiner Kunze

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Texterschließung
Interpretation einer Kurzgeschichte zum Thema Beziehungen am Bespiel der Kurzgeschichte "Fünfzehn" von Reiner Kunze

Wörter mit tz und ck richtig schreiben, Wortfeldarbeit, Fremdwörter richtig schreiben Wörter mit ck Wörter mit tz

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern

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Wörter mit ck, Wörter mit tz, Wortfeld "gehen"
Wörter mit tz und ck richtig schreiben, Wortfeldarbeit, Fremdwörter richtig schreiben

Diktat zum 2. Lernwörterblock. Passend zu "Das Sprachbuch". Mit Lückentext für LRS-Kinder Diktat Schulaufgabe

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern

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Diktat
zum 2. Lernwörterblock. Passend zu "Das Sprachbuch". Mit Lückentext für LRS-Kinder

Klausur zu Friedrich Dürrenmatts "Die Physiker" Texterschließung Klassenarbeit Deutsch 11 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Texterschließung
Klausur zu Friedrich Dürrenmatts "Die Physiker"

Klassenarbeit zu Friedrich Dürrenmatts "Die Physiker" Drama Klassenarbeit Deutsch 10 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Drama
Klassenarbeit zu Friedrich Dürrenmatts "Die Physiker"

komplette Klassenarbeit mit Erwartungshorizont (Musterlösung) und Punkteverteilung für eine Erörterung. Dabei

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz

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Erörterung
komplette Klassenarbeit mit Erwartungshorizont (Musterlösung) und Punkteverteilung für eine Erörterung. Dabei: Verschiedene Themen, Erwartungen zu den einzelnen Punkten, Punktverteilung, Erwartungshorizont, konkrete Aufgabenstellung