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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gesprächsinhalt und Dialogführung, Interpretation, stilische Gestaltungsmittel
Erschließung eines Dramenauszugs: Wahlweise Schiller, Maria Stuart oder Sophokles, Ödipus (ehem LK)
Erschließung eines Dramenauszugs: Wahlweise Schiller, Maria Stuart oder Sophokles, Ödipus (ehem LK)
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Lesen einer Klassenlektüre
Es handelt sich um eine Klassenarbeit zu der Lektüre "Der kleine Prinz" von Antoine de Saint-Exupéry. Zu dem Kapitel XIII, in dem der Planet des Geschäftsmannes vorgestellt wird, soll eine Art "Lesetagebuch" erstellt und Regieanweisungen formuliert werd
Es handelt sich um eine Klassenarbeit zu der Lektüre "Der kleine Prinz" von Antoine de Saint-Exupéry. Zu dem Kapitel XIII, in dem der Planet des Geschäftsmannes vorgestellt wird, soll eine Art "Lesetagebuch" erstellt und Regieanweisungen formuliert werd
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Problemerörterung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Literaturgeschichte
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gattung
Schulaufgabe zu Storms "Schimmelreiter".
Schulaufgabe zu Storms "Schimmelreiter".
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Interpretation des Gedichts "Fabrikstraße tags" Klassenarbeit
Interpretation des Gedichts "Fabrikstraße tags" Klassenarbeit
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Interpretation von Waldgedichten Interpretation eines Baumgedichts
Interpretation von Waldgedichten Interpretation eines Baumgedichts
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Begründete Stellungnahme
Pro- und Kontra zum Thema "Büßerhemd"
Pro- und Kontra zum Thema "Büßerhemd"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Brief persönlich
Antwort-Brief, in dem die Schüler einen Brief beantworten und von ihren bisherigen Erfahrungen in der neuen Schule erzählen sollen
Antwort-Brief, in dem die Schüler einen Brief beantworten und von ihren bisherigen Erfahrungen in der neuen Schule erzählen sollen
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Gymnasiallehrkräfte (m/w/d) Berlin-Köpenick
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Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Fantasieerzählung
Weiterschreiben eines Märchenanfangs Nachweisen der Märchenelemente
Weiterschreiben eines Märchenanfangs Nachweisen der Märchenelemente
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugendbuch
Klassenarbeit zu "Emil und die Detektive" Verfassen eines inneren Monologs
Klassenarbeit zu "Emil und die Detektive" Verfassen eines inneren Monologs
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ballade, Lyrik, Textzusammenfassung
Klassenarbeit zur Ballade "Der Handschuh" von Friedrich Schiller- Aufgaben- und Textblatt (Inhaltsangabe mit sich anschließendem prod. Schreibauftrag) sowie ausführlicher kriteriengeleiteter, bepunkteter Erwartungshorizont/Bewertungsbogen
Klassenarbeit zur Ballade "Der Handschuh" von Friedrich Schiller- Aufgaben- und Textblatt (Inhaltsangabe mit sich anschließendem prod. Schreibauftrag) sowie ausführlicher kriteriengeleiteter, bepunkteter Erwartungshorizont/Bewertungsbogen
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Niedersachsen
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Satzglieder, Aktiv und Passiv
Deutsch Grammatiktest - Tempus, Aktiv/Passiv, Satzglieder
Deutsch Grammatiktest - Tempus, Aktiv/Passiv, Satzglieder
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Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Schulaufgabe zu den ersten Passagen von Döblins "Alexanderplatz" und zum modernen Roman und seiner Technik.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kasus, Numerus, Genus, Satzglieder, schwache Verben; starke Verben, Wortarten, Dehnung
Schulaufgabe mit Bestimmung Satzglieder, Kasus, Verbformen, Ausdruck, Rechtschreibung und Textverständnis
Schulaufgabe mit Bestimmung Satzglieder, Kasus, Verbformen, Ausdruck, Rechtschreibung und Textverständnis
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
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Texterschliessung
Klassenarbeit zum Thema Lyrik anhand des Gedichts "Der alte Bettler" von Günter Saalmann. Drei Aufgaben: Inhaltsangabe, Beschreibung der äußeren Form und kreative Aufgabe (Perspektivenwechsel).
Klassenarbeit zum Thema Lyrik anhand des Gedichts "Der alte Bettler" von Günter Saalmann. Drei Aufgaben: Inhaltsangabe, Beschreibung der äußeren Form und kreative Aufgabe (Perspektivenwechsel).
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Goethe: Faust I
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Fächer: Wirtschaft, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
13393 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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