Unterrichtsmaterial: Liste

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Koeppen, Tauben im Gras, Sachtextanalyse Mitscherlich Unfähigkeit zu trauern Charakteristik Klassenarbeit Deutsch

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Charakteristik
Koeppen, Tauben im Gras, Sachtextanalyse: Mitscherlich: Unfähigkeit zu trauern

2. Jahrgangsstufentest schulintern als Ersatz einer SA Epische Kleinformen Sage, Märchen, Fabeln Lyrik

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern

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Epische Kleinformen: Sage, Märchen, Fabeln, Lyrik, Reim-Versmaß-Strophe, Satzglieder, Wortarten, Groß- und Kleinschreibung, Zeichensetzung zwischen Haupt -und Nebensatz
2. Jahrgangsstufentest schulintern als Ersatz einer SA

kleinschrittige Aufgaben für Gedichtinterpretation Barock Gryphius Tränen des Vaterlandes Lyrik Sonett

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen

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Lyrik, Sonett
kleinschrittige Aufgaben für Gedichtinterpretation Barock Gryphius Tränen des Vaterlandes

Thomas Buddenbrook und sein Sohn Hanno Roman Klassenarbeit Deutsch 11 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Roman
Thomas Buddenbrook und sein Sohn Hanno

Klausur zu Joseph Roths "Hiob", Sachtextanalyse eines Zeitungsartikels Moderner Roman Klassenarbeit Deutsch 13 LK

Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Moderner Roman
Klausur zu Joseph Roths "Hiob", Sachtextanalyse eines Zeitungsartikels

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Gymnasium, Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Klassenarbeit zur Kurzgeschichte "Ellebracht begeht Fahrerflucht" von Josef Reling Erzählverhalten

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Erzählverhalten, Erzählperspektive
Klassenarbeit zur Kurzgeschichte "Ellebracht begeht Fahrerflucht" von Josef Reling

Analyse eine Dramenauszugs Kabale und Liebe Klassenarbeit Deutsch 13 GK Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Analyse eine Dramenauszugs: Kabale und Liebe

Fragen zu einem Jugendbuch beantworten und begründet Stellung nehmen Jugendbuch Klassenarbeit Deutsch 5

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Jugendbuch
Fragen zu einem Jugendbuch beantworten und begründet Stellung nehmen.

Gedicht zur Gedichtanalyse im Rahmen von Lyrik Sehnsucht von Joseph von Eichendorff 1834 Romantik Klassenarbeit

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Romantik
Gedicht zur Gedichtanalyse im Rahmen von Lyrik Sehnsucht von Joseph von Eichendorff 1834

Friedrich Schiller Kabale und Liebe Rolle der Frau im 18. Jahrhundert am Beispiel von Luise und der Lady Milford

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Romantik, Drama
Friedrich Schiller Kabale und Liebe Rolle der Frau im 18. Jahrhundert am Beispiel von Luise und der Lady Milford

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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

mündliche Prüfung Deutsch Woyzeck Charakterisierung einer literarischen Figur Klassenarbeit Deutsch 13 GK

Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Charakterisierung einer literarischen Figur
mündliche Prüfung Deutsch Woyzeck

Kurztest Grammatik Wortarten Klassenarbeit Deutsch 5 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

17 KB

Wortarten
Kurztest Grammatik

Schopenhauer und Schiller Analyse eines Sachtextes zur Frauenrolle im 18. Jh. (Schopenhauer) in Beziehung zu

Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Charakterisierung einer literarischen Figur
Schopenhauer und Schiller Analyse eines Sachtextes zur Frauenrolle im 18. Jh. (Schopenhauer) in Beziehung zu Schillers Drama "Kabale und Liebe" (Rolle Luises)

Textkenntnistest zu Kabale und Liebe. Überprüfung ob gelesen Drama Klassenarbeit Deutsch 11 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

23 KB

Drama
Textkenntnistest zu Kabale und Liebe. Überprüfung ob gelesen.

Sachtextanalyse zu Physiker Drama Klassenarbeit Deutsch 11 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Drama
Sachtextanalyse zu Physiker

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Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Märchen einen Märchenanfang nach bestimmten Textsortenkriterien weiterschreiben Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung,

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Epische Kleinform, Ausgestaltung eines Erzählkerns, Fantasieerzählung
Märchen - einen Märchenanfang nach bestimmten Textsortenkriterien weiterschreiben.

Klassenarbeit zum Thema "Fabeln", in der im ersten Teil Wissen über Sagen abgefragt wird und im zweiten Teil eine

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Epische Kleinform
Klassenarbeit zum Thema "Fabeln", in der im ersten Teil Wissen über Sagen abgefragt wird und im zweiten Teil eine Fabel nach vorgegebenen Kriterien bewertet und verbessert werden muss.