Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
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Arbeitszeit: 180 min
, Marquise von O..., Novellenanfang, Novellenende, Vergleichende Analyse
, Marquise von O..., Novellenanfang, Novellenende, Vergleichende Analyse
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Indirekte Rede, Konjunktiv I und Konjunktiv II, Modalverben
, Indirekte Rede, Konjunktiv I und Konjunktiv II, Modalverben
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Erziehungsstile
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
104 KB
Piaget
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
57 KB
Wörterbuch
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
32 KB
32 KB
Methode: Lernkontrolle
, Analyse des Wahnsinns
Lernkontrolle Q1
, Analyse des Wahnsinns
Lernkontrolle Q1
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Expressionismus, hoddis, Lyrik, Sachtextanalyse, Unterwegs sein, Weltende
Sachtextanalyse über den Untergang der Titanic mit anschließendem Vergleich eines expressionistischen Gedichts (van Hoddis - "Weltende")
Sachtextanalyse über den Untergang der Titanic mit anschließendem Vergleich eines expressionistischen Gedichts (van Hoddis - "Weltende")
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Methode: Balladen untersuchen - Arbeitszeit: 45 min
, Balladen untersuchen. Rund um die Ballade. Klassenarbeit.
Lies die Ballade „Die Seeräuber-Jenny“ von Bertolt Brecht und markiere alle Wörter, die du nicht verstehst. Untersuche die Ballade „Die Seeräuber-Jenny“ in einem zusammenhängenden Text.
, Balladen untersuchen. Rund um die Ballade. Klassenarbeit.
Lies die Ballade „Die Seeräuber-Jenny“ von Bertolt Brecht und markiere alle Wörter, die du nicht verstehst. Untersuche die Ballade „Die Seeräuber-Jenny“ in einem zusammenhängenden Text.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Häusliche Gewalt
Einordnung einer Textstelle, Handlungsweise einer Romanfigur
Einordnung einer Textstelle, Handlungsweise einer Romanfigur
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
40 KB
40 KB
Fabelmerkmale, Fabeln, Sprichwörter
Die Klassenarbeit beinhaltet einen theoretischen Teil mit Fragen zu Fabeln sowie einen kreativen Teil, in dem die Schüler eine eigene Fabel basierend auf einem Sprichwort verfassen sollen.
Die Klassenarbeit beinhaltet einen theoretischen Teil mit Fragen zu Fabeln sowie einen kreativen Teil, in dem die Schüler eine eigene Fabel basierend auf einem Sprichwort verfassen sollen.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Drama, Klassik
1. Interpretation - 2. zur Auswahl drei Teilaufgaben (Motivvergleich, Charakterisierung oder Tagebucheintrag aus der Perspektive einer Figur)
1. Interpretation - 2. zur Auswahl drei Teilaufgaben (Motivvergleich, Charakterisierung oder Tagebucheintrag aus der Perspektive einer Figur)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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Auflösung der Sprache, Sekundenstil, Ästhetik des Hässlichen, Expressionismus, Erzähltechnik, Erzähltempo, Erzählperspektive, Literaturbetrachtung - Methoden, , Epik, Interpretation, Kafka, Novelle, Verwandlung
Auszug aus Kafkas Verwandlung mit Interpretationsauftrag
Auszug aus Kafkas Verwandlung mit Interpretationsauftrag
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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Basissatz, Indirekte Rede, Inhaltsangabe, Inhaltsangabe von poetischen Texten, Inhaltsangabe
Erweiterte Inhaltsangabe zu Mark Twain, Eine schlaflose Nacht
Erweiterte Inhaltsangabe zu Mark Twain, Eine schlaflose Nacht
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
66 KB
66 KB
Aktiv und Passiv, Rechtschreibstrategien, s-Laute, Sachtexte, Satzglieder, Sprachbetrachtung, Wie-Vergleiche, Wortarten, Zeichensetzung
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Klassenführung Montessori-Schule
Monaddrei- Montessori Kinderhaus+Schule 20357 Hamburg
Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,18 MB
2,18 MB
Der Gott des Gemetzels, Sachtextanalyse
Sachtetxtanalyse Helikopter-Eltern, Bezug zu Der Gott des Gemetzels, Anwendung
Sachtetxtanalyse Helikopter-Eltern, Bezug zu Der Gott des Gemetzels, Anwendung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Gedichte, Klausur, Lyrik, Reiselyrik, Reisen, Unterwegssein
Eine faire Klausur zum Abschluss der Reiselyrik Q1
Eine faire Klausur zum Abschluss der Reiselyrik Q1
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
129 KB
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Gedichte, Liebeslyrik, Lyrik, Prinz Pi, Songs
Eine motivierende und gut strukturierte Klassenarbeit zur Lyrikanalyse
Eine motivierende und gut strukturierte Klassenarbeit zur Lyrikanalyse
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bremen
331 KB
331 KB
Diagramme, Sachtexte, Werbung
Hier finden Sie eine Klassenarbeit in Anlehnung an die ZAP-Prüfung zum Thema Werbung.
Hier finden Sie eine Klassenarbeit in Anlehnung an die ZAP-Prüfung zum Thema Werbung.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
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5. Klasse, Die Nixe im Teich, Gebrüder Grimm, Klassenarbeit Deutsch, Leseverstehen, Märchen, Märchen schreiben, Märchenmerkmale
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Lehrkräfte (w/m/d) für alle Fächer in Voll- und Teilzeit am Internatsgymnasium Schule Marienau
Schule Marienau 21368 Dahlem-Marienau
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
