Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Romantik
Gedichtvergleich Liebeslyrik (Romantik u. Gegenwart) Eichendorff, "Echte Liebe" mit Reiner Kunze "Die Liebe"
Gedichtvergleich Liebeslyrik (Romantik u. Gegenwart) Eichendorff, "Echte Liebe" mit Reiner Kunze "Die Liebe"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Romantik
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
0,96 MB
0,96 MB
Vorgangsbeschreibung Aktiv Passiv
Eine leichte Klassenarbeit zum Thema Vorgangsbeschreibung (mit Aufgaben zum Aktiv Passiv)
Eine leichte Klassenarbeit zum Thema Vorgangsbeschreibung (mit Aufgaben zum Aktiv Passiv)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Naturlyrik, Romantik
Gedichtanalyse - Vergleich eines romantischen Gedichts ("Der frohe Wandersmann") von Joseph von Eichendorff mit einem modernen Gedicht
Gedichtanalyse - Vergleich eines romantischen Gedichts ("Der frohe Wandersmann") von Joseph von Eichendorff mit einem modernen Gedicht
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Sachtextanalyse
Klausur zum Thema Sprachwandel (Gendergerechte Sprache)
Klausur zum Thema Sprachwandel (Gendergerechte Sprache)
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Sachtextanalyse
KLausur zum Thema Sprachwandel
KLausur zum Thema Sprachwandel
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Bewerbung, Lebenslauf
Dies ist eine Portfolio - Arbeit, die eine Klassenarbeit ersetzte. Aufgabe war es, einen Beruf vorzustellen und ein Bewerbungsschreiben mit Lebenslauf zu erstellen. Der Erwartungshorizont ist ebenfalls angehängt.
Dies ist eine Portfolio - Arbeit, die eine Klassenarbeit ersetzte. Aufgabe war es, einen Beruf vorzustellen und ein Bewerbungsschreiben mit Lebenslauf zu erstellen. Der Erwartungshorizont ist ebenfalls angehängt.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Drama
Klausur zu Faust I --> Schwerpunkt innere Verfassung
Klausur zu Faust I --> Schwerpunkt innere Verfassung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
149 KB
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Lyrik
Liebeslyrik durch verschiedene Epochen, Klausur zur Romantik mit Erwartungshorizont
Liebeslyrik durch verschiedene Epochen, Klausur zur Romantik mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
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Lyrik, Motive
Vergleichende Analyse von zwei Gedichten ("Städter"/ "In Danzig")
Vergleichende Analyse von zwei Gedichten ("Städter"/ "In Danzig")
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Erzähltechnik, Tendenzen der Gegenwartssprache
Erschließung eines epischen Textes, Gerhart Hauptmann: Bahnwärter Thiel; Erörterung und Kommentar zum Thema Sprache/ Anglizismen; materialgestützt
Erschließung eines epischen Textes, Gerhart Hauptmann: Bahnwärter Thiel; Erörterung und Kommentar zum Thema Sprache/ Anglizismen; materialgestützt
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Drama
1. Aufg.> Analyse Drama "Kabale und Liebe", Akt II, Szene 2: Erkenntnisprozess, Wandlung, Verhalten Lady Milfords 2. Aufg.> Grundlage "Was kann eine gute stehende Schaubühne eigentlich wirken": Überprüfung der Umsetzung von Schillers eigenen Kriterien
1. Aufg.> Analyse Drama "Kabale und Liebe", Akt II, Szene 2: Erkenntnisprozess, Wandlung, Verhalten Lady Milfords 2. Aufg.> Grundlage "Was kann eine gute stehende Schaubühne eigentlich wirken": Überprüfung der Umsetzung von Schillers eigenen Kriterien
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
78 KB
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Jugendbuch
Paul Vier und die Schröders
Paul Vier und die Schröders
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
75 KB
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Basissatz, Indirekte Rede, Inhaltsangabe, Inhaltsangabe von poetischen Texten
- Textzusammenfassung literarischer Text - Zusatzaufgabe: Charakterisierung
- Textzusammenfassung literarischer Text - Zusatzaufgabe: Charakterisierung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Argumentationskreis, Gliederung, Steigernde Erörterung
Einfache Erörterung
Einfache Erörterung
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Klassenführung Montessori-Schule
Monaddrei- Montessori Kinderhaus+Schule 20357 Hamburg
Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
71 KB
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Basissatz, Textzusammenfassung
- Textzusammenfassung - Kalendergeschichte
- Textzusammenfassung - Kalendergeschichte
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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steigernde Argumentation, Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, These
- Brief an Schulleitung - Brief an Gemeindeverwaltung - für eigenes Anliegen argumentieren
- Brief an Schulleitung - Brief an Gemeindeverwaltung - für eigenes Anliegen argumentieren
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
109 KB
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Vorgangsbeschreibung
- Basteln - Tischdecken - Nachspeise zubereiten - Wanderrrucksack packen
- Basteln - Tischdecken - Nachspeise zubereiten - Wanderrrucksack packen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
33 KB
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Textarbeit, Texterschließung, Literaturgeschichte, Sprachliche Stilmittel
Analyse der Konventsrede St. Justs aus Georg Büchners Drama "Dantons Tod"
Analyse der Konventsrede St. Justs aus Georg Büchners Drama "Dantons Tod"
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Kinder müssen einen Steckbrief zu einem Tier umformen in einen Fließtext
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Lehrkräfte (w/m/d) für alle Fächer in Voll- und Teilzeit am Internatsgymnasium Schule Marienau
Schule Marienau 21368 Dahlem-Marienau
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
