Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Argumentation, Klasse 6, Klassenarbeit
Klassenarbeit zum Thema Argumentation
, Argumentation, Klasse 6, Klassenarbeit
Klassenarbeit zum Thema Argumentation
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
143 KB
143 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Deutsch, Klasse 6, Klassenarbeit Lügengeschichten
Klassenarbeit zum Thema Lügengeschichten
, Deutsch, Klasse 6, Klassenarbeit Lügengeschichten
Klassenarbeit zum Thema Lügengeschichten
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
89 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Dialoganalyse, Dritter Akt
Aspektgeleitete Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag.
, Dialoganalyse, Dritter Akt
Aspektgeleitete Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Der Richter und sein Henker
Erzähltextanalyse mit Schwerpunkt auf Bärlach
, Der Richter und sein Henker
Erzähltextanalyse mit Schwerpunkt auf Bärlach
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Der Richter und sein Henker
Erzähltextanalyse mit Schwerpunkt auf Tschanz
, Der Richter und sein Henker
Erzähltextanalyse mit Schwerpunkt auf Tschanz
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Grundschullehrkraft (m/w/d) für Dorfschule Walchensee
Dorfschule Walchensee 82432 Walchensee
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
44 KB
Goethe: Faust
Dramananalyse Faust
Dramananalyse Faust
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Woyzeck Drama Büchner Vormärz
Analyse der zweiten Szene des Dramas Woyzeck mit weiterführendem Schreibauftrag
Analyse der zweiten Szene des Dramas Woyzeck mit weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
461 KB
461 KB
Geschlossenes Drama
Aufgaben zu allen Abiturthemen
Aufgaben zu allen Abiturthemen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Physiker Klausur
In diesem Dokument befinden sich eine Klausur mit einer Szenenanalyse, der dazugehörige Textauszug und ein EW.
In diesem Dokument befinden sich eine Klausur mit einer Szenenanalyse, der dazugehörige Textauszug und ein EW.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
94 KB
Die Verwandlung, Franz Kafka, Textanalyse
Analyse eines literarischen Textes (mit weiterführendem Schreibauftrag)
Analyse eines literarischen Textes (mit weiterführendem Schreibauftrag)
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Politik-, Englisch-, Sport-, Mathematik-, Deutsch- und Biologielehrkräfte gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
287 KB
287 KB
Erich Maria Remarque, Ernst Jünger, Klausur, Textvergleich
Verglichen werden soll eine Episode aus Jüngers "Doppelschlacht bei Cambrai" mit einem Auszug aus Remarques "Im Westen nichts Neues".
Verglichen werden soll eine Episode aus Jüngers "Doppelschlacht bei Cambrai" mit einem Auszug aus Remarques "Im Westen nichts Neues".
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Arbeitszeit: 225 min
, Erörterung, Rezension, textgebundene Erörterung, Unter der Drachenwand
, Erörterung, Rezension, textgebundene Erörterung, Unter der Drachenwand
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
122 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Beziehung, Deutsch, einsam, Gedicht, zweisam
Überprüfung von Metrum und sprachlichen Mitteln+Kästners Sachliche Romanze
, Beziehung, Deutsch, einsam, Gedicht, zweisam
Überprüfung von Metrum und sprachlichen Mitteln+Kästners Sachliche Romanze
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
112 KB
112 KB
Lessing Nathan Sachtextanalyse
Der Autor kontrastiert die unterschiedlichen Vorstellungen von Erziehung zwischen Daja und dem Klosterbruder.
Der Autor kontrastiert die unterschiedlichen Vorstellungen von Erziehung zwischen Daja und dem Klosterbruder.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
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Methode: Fabeln - Arbeitszeit: 45 min
, fabel untersuchen, Fabel zu Bildern schreiben
, fabel untersuchen, Fabel zu Bildern schreiben
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Grundschullehrer/in
International School of Neustadt GmbH 67433 Neustadt an der Weinstrasse
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,18 MB
1,18 MB
Methode: Erörterung - Arbeitszeit: 90 min
, dialektische Erörterung, Erwartungshorizont, lineare Erörterung
Wahlmöglichkeit in der Gestaltung; differenzierte Erwartungshorizonte
, dialektische Erörterung, Erwartungshorizont, lineare Erörterung
Wahlmöglichkeit in der Gestaltung; differenzierte Erwartungshorizonte
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
Tschick
Klassenarbeit Analyse zum Roman Tschick zu Kapitel 43 mit Erwartungshorizont
Klassenarbeit Analyse zum Roman Tschick zu Kapitel 43 mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Tschick
Klassenarbeit Analyse zum Roman Tschick zu Kapitel 34 mit Erwartungshorizont
Klassenarbeit Analyse zum Roman Tschick zu Kapitel 34 mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
Besuch der alten Dame
Klassenarbeit zum Drama Der Besuch der alten Dame Szene 2 zum Gespräch mit dem Pfarrer
Klassenarbeit zum Drama Der Besuch der alten Dame Szene 2 zum Gespräch mit dem Pfarrer
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Fänger im Roggen
Klassenarbeit zum Roman Fänger im Roggen zur Szene im Central Park mit Erwartungshorizont
Klassenarbeit zum Roman Fänger im Roggen zur Szene im Central Park mit Erwartungshorizont
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule in München
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
