Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ausgestaltung eines Erzählkerns
Fantasieerzählung
Fantasieerzählung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Fantasieerzählung
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
29 KB
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Begründete Stellungnahme
Leserbrief
Leserbrief
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
60 KB
60 KB
Steigerung, Eigenschaftswörter, Sprachbetrachtung, Wortarten, Zeiten, Zeitformen
Verben in Vergangenheit setzen, Wortarten unterscheiden, Adjektive erkennen und steigern, Verben in verschiedenen Zeitformen erkennen, Aussagen über Rechtschreibung verneinen oder bestätigen, fehlerhafte Wörter korrigieren, Silbentrennung
Verben in Vergangenheit setzen, Wortarten unterscheiden, Adjektive erkennen und steigern, Verben in verschiedenen Zeitformen erkennen, Aussagen über Rechtschreibung verneinen oder bestätigen, fehlerhafte Wörter korrigieren, Silbentrennung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erörterung, Gliederung
Pro-und-Kontra-Erörterung
Pro-und-Kontra-Erörterung
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Gymnasiallehrer/in mit Abiturberechtigung
Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erörterung, Gliederung
5 Themen (Pro-und-Kontra-Erörterung)
5 Themen (Pro-und-Kontra-Erörterung)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
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Soziales Drama, Erzählperspektive
Lyrik: Vergleich Heine-Goethe; Epik: Auszug aus Der Sandmann von ETA Hoffmann, Beziehung Nathanael - Olimpia; Drama: Büchners Woyzeck, Szenenanalyse Maiens Kammer, Beziehung Woyzeck-Marie, Marie-Tambourmajor; Erörterung: Zitat Büchners zur kritischen Ause
Lyrik: Vergleich Heine-Goethe; Epik: Auszug aus Der Sandmann von ETA Hoffmann, Beziehung Nathanael - Olimpia; Drama: Büchners Woyzeck, Szenenanalyse Maiens Kammer, Beziehung Woyzeck-Marie, Marie-Tambourmajor; Erörterung: Zitat Büchners zur kritischen Ause
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
27 KB
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Erörterung
Dialektische Erörterung
Dialektische Erörterung
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
29 KB
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Bericht,
Aufsatz
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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Roman
Homo faber
Homo faber
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Lehrer/in (Klasse 3/4) in Vollzeit
Dorfschule Walchensee 82432 Walchensee
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Aussagesätze, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Wortarten erkennen, Oberbegriffe finden sowie Sätze aus Fragmenten erstellen
Wortarten erkennen, Oberbegriffe finden sowie Sätze aus Fragmenten erstellen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
36 KB
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Indirekte Rede, Konjunktiv I, Passiv, Satzglieder, Syntax - Nebensätze bestimmen
Grammatik-alle Themen des Schuljahrs: Wortarten/Satzglieder bestimmen, Nebensätze bestimmen, Attribute/Adverbiale Bestimmungen, Passiv, indirekte Rede
Grammatik-alle Themen des Schuljahrs: Wortarten/Satzglieder bestimmen, Nebensätze bestimmen, Attribute/Adverbiale Bestimmungen, Passiv, indirekte Rede
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Grammatik, Kommasetzung, Relativsätze, Konjunktiv, Satzarten, Satzglieder, Verbformen, Wortarten
Grammatik
Grammatik
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
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Kurzgeschichten nach 45
Literarische Charakteristik anhand einer Kurzgeschichte
Literarische Charakteristik anhand einer Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
26 KB
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Aktiv und Passiv, Fälle, Satzglieder, Wortarten
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Europäische Schule RheinMain 61118 Bad Vilbel
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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steigernde Argumentation
Begründete Stellungnahme in Form eines Leserbriefs zu Public Viewing (anlässlich der EM), einer Umfrage zur Traumschule und eines Leserbriefes einer entschiedenen Verfechterin von Mädchenschulen
Begründete Stellungnahme in Form eines Leserbriefs zu Public Viewing (anlässlich der EM), einer Umfrage zur Traumschule und eines Leserbriefes einer entschiedenen Verfechterin von Mädchenschulen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,96 MB
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Wörter mit g oder k am Wortstammende
Rechtschreibprobe zu den Themen f/v, Auslautverhärtung, ss/ß, ä/e und äu/ eu
Rechtschreibprobe zu den Themen f/v, Auslautverhärtung, ss/ß, ä/e und äu/ eu
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
68 KB
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Argumentieren, Kurzgeschichte, Sachtexte, Textarbeit, Stellungnahme
Diktat
Diktat
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Literarische Erörterung
Themenstellung zu Bernhard Schlink "Der Vorleser" und Kurzgeschichte von Wolgang Borchert "Holz für morgen"
Themenstellung zu Bernhard Schlink "Der Vorleser" und Kurzgeschichte von Wolgang Borchert "Holz für morgen"
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
58 KB
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Mehrzahl, Grammatik, Sprachbetrachtung
Klassenarbeit im Fach Deutsch, fächerübergreifend zum Thema Indianer, Zeitformen von Verben, Steigerungsformen von Adjektive, Mehrzahl von Nomen, Satzzeichen
Klassenarbeit im Fach Deutsch, fächerübergreifend zum Thema Indianer, Zeitformen von Verben, Steigerungsformen von Adjektive, Mehrzahl von Nomen, Satzzeichen
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Europäische Schule RheinMain 61118 Bad Vilbel
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
