Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Groß- und Kleinschreibung, Vorsilben ver- und vor-, Nomen, Satzarten, Satzzeichen, Grammatik, Sprachbetrachtung
1. Probearbeit Wortarten erkennen Nomen: abstrakte Nomen, zusammengesetzte Nomen; Satzarten, Wortfamilien
1. Probearbeit Wortarten erkennen Nomen: abstrakte Nomen, zusammengesetzte Nomen; Satzarten, Wortfamilien
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
98 KB
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Darstellung von Brüchen; Textaufgaben zur einfachen Bruchrechnung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Ballade
"Nis Randers" soll analysiert werden: Inhaltsangabe, balladentypische Elemente
"Nis Randers" soll analysiert werden: Inhaltsangabe, balladentypische Elemente
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
10 KB
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Drama
KA zu Frischs "Andorra"
KA zu Frischs "Andorra"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Basissatz, Textzusammenfassung, poetischer Text, Indirekte Rede
Textzusammenfassung; Literarischer Text
Textzusammenfassung; Literarischer Text
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Grundschullehrer*in für Heinz-Galinski-Schule in Berlin gesucht
Jüdische Gemeinde zu Berlin 10117 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld, Zeitformen des Verbs, Grammatik,
Probearbeit zu Gegenwart, 1. , 2. Vergangenheit
Probearbeit zu Gegenwart, 1. , 2. Vergangenheit
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Menschenbild, Weimarer Klassik, Aristotelische Dramentheorie, Dramentheorie, Humanitätsideal
Analyse von Goethes Rede zum "Shakespeare's Tag";
Analyse von Goethes Rede zum "Shakespeare's Tag";
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Gedichtinterpretation, Epoche, Textarbeit, Rezension, Texterschließung, Rhetorik, Sprachliche Stilmittel
Analyse eines Barockgedichts von Hofmannswaldau: "Vergänglichkeit der Schönheit"; auch Vergleich mit Opitz' "Carpe diem" Text ist nicht dabei
Analyse eines Barockgedichts von Hofmannswaldau: "Vergänglichkeit der Schönheit"; auch Vergleich mit Opitz' "Carpe diem" Text ist nicht dabei
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erörterung
2 Auswahlthemen: Eigenes Girokonto für Jugendliche? Freiheit beim abendlichen Nachhausekommen?
2 Auswahlthemen: Eigenes Girokonto für Jugendliche? Freiheit beim abendlichen Nachhausekommen?
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Roman
W. Koeppen, Tauben im Gras, Klausur über Carla und Washington
W. Koeppen, Tauben im Gras, Klausur über Carla und Washington
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Lehrer/in für die Integrierte Sekundarschule mit gymnasialer Oberstufe (Teil- oder Vollzeit)
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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Stellungnahme
Lineare Erörterung
Lineare Erörterung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gedankenlyrik, Humanitätsideal, Sprachliche Stilmittel
Gedichterschließung mit Zusatzfrage zu Schillers Gedicht "Worte des Glaubens"; inhaltliche, formale und sprachliche Erschließung, Interpretation und Vergleich mit dem theoretischen Text Schillers "Über die ästhetische Erziehung des Menschengeschlechts"
Gedichterschließung mit Zusatzfrage zu Schillers Gedicht "Worte des Glaubens"; inhaltliche, formale und sprachliche Erschließung, Interpretation und Vergleich mit dem theoretischen Text Schillers "Über die ästhetische Erziehung des Menschengeschlechts"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Textarbeit, Texterschließung
Klausur zu Brechts "Galilei"
Klausur zu Brechts "Galilei"
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
3,64 MB
3,64 MB
Eine Probearbeit zum Abschluss der Lektüre "Die Schattenkinder" von M. P. Haddix
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Hermetische Lyrik, Neue Subjektivität
Mayröckers Gedicht erschließt sich durch seine bildhafte Sprache und unterscheidet sich deutlich von Alltags- und Naturlyrik. Biografische Bezüge und experimenteller Charakter, auch intertextuelle Bezüge, nur teilweise hermetisch.
Mayröckers Gedicht erschließt sich durch seine bildhafte Sprache und unterscheidet sich deutlich von Alltags- und Naturlyrik. Biografische Bezüge und experimenteller Charakter, auch intertextuelle Bezüge, nur teilweise hermetisch.
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Stellvertretende Schulleitung (m/w/d) zur Ergänzung unseres Teams gesucht
Bewegte Schule 12555 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klassenarbeit zum Thema Erörterung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Klassenarbeit zur Kommasetzung (Aufzählungen, Satzgefüge, wörtliche Rede)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Satzglieder, Epische Kleinform, Wortarten
Klassenarbeit zum Thema Attribute zur Beschreibung von Personen und Gegenständen
Klassenarbeit zum Thema Attribute zur Beschreibung von Personen und Gegenständen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Deklination, Kasus, Numerus, Genus
Den Anfang einer Gechichte beenden. KNG bestimmen.
Den Anfang einer Gechichte beenden. KNG bestimmen.
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Lyrik
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Grundschullehrer/in mit Staatsexamen und Liebe zum interessengeleiteten Lernen
Freie Aktive Landschule 97640 Hendungen
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
