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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB

Arbeitszeit: 90 min
, Klausur EF
Auszug aus der 7. Szene Der gute Mensch von Sezuan Analyse eines literarischen Textes
, Klausur EF
Auszug aus der 7. Szene Der gute Mensch von Sezuan Analyse eines literarischen Textes
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
396 KB

augenblicke, Kommunikation, Kommunikationsmodell
Die Klassenarbeit zum Thema Kommunikation wurde in einer EF (Gymnasium) geschrieben.
Die Klassenarbeit zum Thema Kommunikation wurde in einer EF (Gymnasium) geschrieben.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB

Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
236 KB

Arbeitszeit: 60 min
Brief persönlich, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Brief persönlich, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
178 KB

Klassenarbeit, Merkmale, Märchen, Textverständnis
Die SuS verstehen das Märchen und arbeiten die Merkmale heraus.
Die SuS verstehen das Märchen und arbeiten die Merkmale heraus.
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB

Arbeitszeit: 135 min
, Dilemma Eves, Entlarvung, Komödie, Verhör, Vertuschung
Klausur: Szenenanalyse Auftritt 7, Analyse der Verhörtaktik Adams und seiner Vertuschungsstrategien, Analyse von Lichts Entlarvungsmanöver
, Dilemma Eves, Entlarvung, Komödie, Verhör, Vertuschung
Klausur: Szenenanalyse Auftritt 7, Analyse der Verhörtaktik Adams und seiner Vertuschungsstrategien, Analyse von Lichts Entlarvungsmanöver
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB

Arbeitszeit: 135 min
, Amtsmissbrauch, Heinrich von Kleist, Machtmissbrauch, Szene 9, Szenenanalyse, Wahrheit
Szenenanalyse zu Adams Art der Amtsführung und der Bedrängnis Eves
, Amtsmissbrauch, Heinrich von Kleist, Machtmissbrauch, Szene 9, Szenenanalyse, Wahrheit
Szenenanalyse zu Adams Art der Amtsführung und der Bedrängnis Eves
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,44 MB

Arbeitszeit: 90 min
, Erörterung im Anschluss an Sachtext Klassenarbeit Geschlechterrollen
erarbeitet auf der Grundlage von Materialien des Cornelsen Verlages zur Förderung und Förderung Analyse im Anschluss an einen Sachtext, Klasse 9
, Erörterung im Anschluss an Sachtext Klassenarbeit Geschlechterrollen
erarbeitet auf der Grundlage von Materialien des Cornelsen Verlages zur Förderung und Förderung Analyse im Anschluss an einen Sachtext, Klasse 9
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Jahreszeiten, Wintergedichte
, Jahreszeiten, Wintergedichte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,99 MB

Arbeitszeit: 45 min
, Gedichte, Jahreszeiten
, Gedichte, Jahreszeiten
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB

Arbeitszeit: 90 min
, Kurzgeschichte, Schönhauser Allee im Regen, Textanalyse
Fragengeleitete Textanalyse zur Kurzgeschichte "Schönhauser Allee im Regen" von Wladimir Kaminer
, Kurzgeschichte, Schönhauser Allee im Regen, Textanalyse
Fragengeleitete Textanalyse zur Kurzgeschichte "Schönhauser Allee im Regen" von Wladimir Kaminer
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
36 KB

Arbeitszeit: 60 min
Textzusammenfassung, Inhaltszusammenfassung, Kurzgeschichte
Thema der Kurzgeschichte: Ausgrenzung, verschiedene Kulturen, Sprache
Textzusammenfassung, Inhaltszusammenfassung, Kurzgeschichte
Thema der Kurzgeschichte: Ausgrenzung, verschiedene Kulturen, Sprache
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB

Argumentation, Digitalisierung, Sachtextanalyse
Sachtextanalyse mit Blick auf Gedankengang/ Argumentationsaufbau und sprachlich-stilistischer Analyse
Sachtextanalyse mit Blick auf Gedankengang/ Argumentationsaufbau und sprachlich-stilistischer Analyse
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB

Arbeitszeit: 225 min
, Der Traum, Franz Kafka, Thomas Mann, Tod in Venedig, Traum, Vergleichende Analyse literarischer Texte
KLausur Der Traum in Thomas Manns "Tod in Venedig" im Vergleich mit einem Auszug aus Kafkas "Traum"
, Der Traum, Franz Kafka, Thomas Mann, Tod in Venedig, Traum, Vergleichende Analyse literarischer Texte
KLausur Der Traum in Thomas Manns "Tod in Venedig" im Vergleich mit einem Auszug aus Kafkas "Traum"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Märchen, Märchenmerkmale, Präteritum
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Adjektive, Gegenstandsbeschreibung
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 90 min
, Gedichtanalyse, Klassenarbeit Deutsch, Liebeslyrik, Wilhelm Müller
, Gedichtanalyse, Klassenarbeit Deutsch, Liebeslyrik, Wilhelm Müller
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
60 KB

Arbeitszeit: 90 min
, Gedichtanalyse, Klassenarbeit Deutsch, Liebeslyrik
, Gedichtanalyse, Klassenarbeit Deutsch, Liebeslyrik
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
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Satzglieder
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
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Klassenarbeit, Wortarten
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Lehrkraft für Deutsch und Geschichte in Schwerin (MV)
Neumühler Schule Schwerin 19057 Schwerin
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
15664 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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