Unterrichtsmaterial: Liste

Probe aus dem Bereich "Sprache untersuchen" zu den Themen Fürwörter und wörtliche Rede. 3.Jahrgangsstufe

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern

38 KB

Sprachbetrachtung, Pronomen
Probe aus dem Bereich "Sprache untersuchen" zu den Themen Fürwörter und wörtliche Rede. 3.Jahrgangsstufe

Klassenarbeit mit zwei Themen zur dialektischen Erörterung Argumentationsaufbau Verbinden von Argumenten

Deutsch Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz

27 KB

Argumentationsaufbau, Verbinden von Argumenten
Klassenarbeit mit zwei Themen zur dialektischen Erörterung

Klausur zur Redeanalyse- Textgrundlage ist Hitlers Rede an die HJ auf dem Parteitag der NSDAP in Nürnberg 1935

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

156 KB

Sachtextanalyse
Klausur zur Redeanalyse- Textgrundlage ist Hitlers Rede an die HJ auf dem Parteitag der NSDAP in Nürnberg 1935

Text (Gabriele Wohmann Ein netter Kerl) und mögliche Themenstellung für eine Erweiterte Inhaltsangabe mit

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

165 KB

Intention des Autors, Textarbeit
Text (Gabriele Wohmann: Ein netter Kerl) und mögliche Themenstellung für eine Erweiterte Inhaltsangabe mit Zusatzfrage. Geeignete für die Klassenstufe 9

Gedichtinterpretation Eichendorff "Sehnsucht". Erwartungshorizont ist IM DOKUMENT enthalten! Romantik Klassenarbeit

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

82 KB

Romantik
Gedichtinterpretation Eichendorff "Sehnsucht". Erwartungshorizont ist IM DOKUMENT enthalten!

Anzeige lehrer.biz

Lehrer/in

Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm

Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Klausur zur Interpretation und Einordnung eines romantischen Gedichts. MUSTERLÖSUNG IST IM DOKUMENT ENTHALTEN!

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

117 KB

Romantik, Schwarze Romantik
Klausur zur Interpretation und Einordnung eines romantischen Gedichts. MUSTERLÖSUNG IST IM DOKUMENT ENTHALTEN!

Klassenarbeit Umwandlung der Ballade "John Maynard" in eine Reportage ; Voraussetzung Auseinandersetzung mit

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

51 KB

Ballade
Klassenarbeit - Umwandlung der Ballade "John Maynard" in eine Reportage ; Voraussetzung: Auseinandersetzung mit Reportagen in einer vorherigen Reihe

Klassenarbeit Passiv, Typ 5; passend zu "Deutschbuch 7" Passiv Klassenarbeit Deutsch 7 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

43 KB

Passiv
Klassenarbeit Passiv, Typ 5; passend zu "Deutschbuch 7"

Der Anfang von Kellers "Kleider machen Leute" soll erschlossen und literaturgeschichtlich eingeordnet werden

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

24 KB

Bürgerlicher Realismus, Erzähltechnik, Literaturgeschichte, Novelle
Der Anfang von Kellers "Kleider machen Leute" soll erschlossen und literaturgeschichtlich eingeordnet werden.

Ausarbeitung einer Erlebniserzählung anhand von Zeitungsberichten Ausgestaltung eines Erzählkerns

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern

34 KB

Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählperspektive
Ausarbeitung einer Erlebniserzählung anhand von Zeitungsberichten

Anzeige lehrer.biz

Lehrkräfte für Deutsch (m/w/d) gesucht

CK-Akademie München 80335 München

Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Gedichtanalyse; Expressionismus; Heym, Die Stadt Lyrik Klassenarbeit Deutsch 10 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

26 KB

Lyrik
Gedichtanalyse; Expressionismus; Heym, Die Stadt

Berichten und Beschreiben eine Tierbeschreibung Bericht Klassenarbeit Deutsch 5 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

178 KB

Bericht
en und Beschreiben: eine Tierbeschreibung

Textverstehen und Grammatik (Satzglieder) Satzglieder schwache Verben; starke Verben Klassenarbeit Deutsch 5

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

49 KB

Satzglieder, schwache Verben; starke Verben
Textverstehen und Grammatik (Satzglieder)

Klassenarbeit zum Thema Fabeln. Die SuS verfassen eine eigene Fabel zu vorgegebenen Themen. Fabelmerkmale wurden

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

58 KB

Epische Kleinform
Klassenarbeit zum Thema Fabeln. Die SuS verfassen eine eigene Fabel zu vorgegebenen Themen. Fabelmerkmale wurden zuvor erarbeitet.

Klausur zu "Effi Briest", Kapitel 4 unter besonderer Berücksichtigung der Symbolik und der Vorausdeutungen

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

31 KB

Erzähltechnik, Bürgerlicher Realismus
Klausur zu "Effi Briest", Kapitel 4 - unter besonderer Berücksichtigung der Symbolik und der Vorausdeutungen

Anzeige lehrer.biz

Lehrkräfte (m/w/d) für Deutsch, Darstellendes Spiel, Musik und Kunst für SEK I und II

Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus

Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Erweiterte Inhaltsangabe eines literarischen Textes; mit Erwartungshorizont Kurzgeschichte Erzähler

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

26 KB

Kurzgeschichte, Erzähler (Erzählverhalten), Erzählperspektive
Erweiterte Inhaltsangabe eines literarischen Textes; mit Erwartungshorizont

Kurzgeschichte Rhetorische Mittel Erweiterte Inhaltsangabe eines literarischen Textes; mit Erwartungshorizont

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

22 KB

Erweiterte Inhaltsangabe, Kurzgeschichte, Rhetorische Mittel
Erweiterte Inhaltsangabe eines literarischen Textes; mit Erwartungshorizont

Erwartungshorizont zu einer Gedichtinterpretation zu Goethes "Neue Liebe, neues Leben" (ohne Punkteverteilung, nur

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen

63 KB

Lyrik
Erwartungshorizont zu einer Gedichtinterpretation zu Goethes "Neue Liebe, neues Leben" (ohne Punkteverteilung, nur inhaltlicher/sprachlicher Erwartungshorizont)