Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Erzählperspektive
Analyse Kurzgeschichte Ilse Aichinger "Das Fenstertheater"
Analyse Kurzgeschichte Ilse Aichinger "Das Fenstertheater"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
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Sachtextanalyse, Textarbeit, Erweiterte Inhaltsangabe
Text zur Explosion der Spritpreise
Text zur Explosion der Spritpreise
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Kurzprosa
Klassenarbeit zu "Kleider machen Leute"
Klassenarbeit zu "Kleider machen Leute"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Drama, dramatisch
Klassenarbeit zu "Die zwölf Geschworenen"
Klassenarbeit zu "Die zwölf Geschworenen"
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
24 KB
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Rechtschreibung
Rechtschreibfälle: doppelter Mitlaut, silbentrennendes h, Wörter mit ck/tz/ss, abgeleitete Wörter mit ä oder äu
Rechtschreibfälle: doppelter Mitlaut, silbentrennendes h, Wörter mit ck/tz/ss, abgeleitete Wörter mit ä oder äu
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
133 KB
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Rechtschreibung
Abfragen von Rechtschreibfällen: -ie/i, doppelter Mitlaut, -ss/-ß/-s
Abfragen von Rechtschreibfällen: -ie/i, doppelter Mitlaut, -ss/-ß/-s
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
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Bürgerlicher Realismus, Romanaufbau, Inhaltszusammenfassung mit Struktur, Rhetorische Mittel, Sprachanalyse, Erzählperspektive, Erzähltechnik, Roman
Vergleich von Ausschnitten aus Fontane:"Frau Jenny Treibel" und Tolstoj: Anna Karenina" zur Analyse und Interpretation
Vergleich von Ausschnitten aus Fontane:"Frau Jenny Treibel" und Tolstoj: Anna Karenina" zur Analyse und Interpretation
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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Erörterung, Literarische Erörterung, Sachtextanalyse, Texterschließung
Textgebundene Erörterung: Analysiere den vorliegenden Text „Klassik – zeitlos gültig?“ von Martin Walser hinsichtlich der Argumentationsstruktur! Begründe, warum die Klassik viel moderner ist, als man glaubt!
Textgebundene Erörterung: Analysiere den vorliegenden Text „Klassik – zeitlos gültig?“ von Martin Walser hinsichtlich der Argumentationsstruktur! Begründe, warum die Klassik viel moderner ist, als man glaubt!
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
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Humanitätsideal, Ideendrama, Weimarer Klassik, Textarbeit, Texterschließung
Erschließung und Interpretation (Szene V,7) aus Friedrich Schillers Drama „Maria Stuart“ Überprüfung,ob die Figur Marias Schillers Idealvorstellung/Menschenbild entspricht! + Erwartungshorizont
Erschließung und Interpretation (Szene V,7) aus Friedrich Schillers Drama „Maria Stuart“ Überprüfung,ob die Figur Marias Schillers Idealvorstellung/Menschenbild entspricht! + Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
25 KB
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Satzgefüge, Satzreihe, Syntax, Groß- bzw. Kleinschreibung, Sprachkunde, Indirekte Rede
Grammatikarbeit zur Rechtschreibung, Zeichensetzung, Groß- und Kleinschreibung, Getrennt- und Zusammenschreibung mit differenzierten Schwierigkeitsgraden
Grammatikarbeit zur Rechtschreibung, Zeichensetzung, Groß- und Kleinschreibung, Getrennt- und Zusammenschreibung mit differenzierten Schwierigkeitsgraden
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Analyse eines Märchenanfanges; Weiterschreiben des Märchens mit Erwartungshorizont Epische Kleinform
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
218 KB
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Epische Kleinform, Fantasieerzählung
Analyse eines Märchenanfanges; Weiterschreiben des Märchens mit Erwartungshorizont
Analyse eines Märchenanfanges; Weiterschreiben des Märchens mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
350 KB
350 KB
3. Probe "Richtig schreiben"
Diktat mit Lernwörtern
Wörter mit doppeltem Mitlaut
Wörter mit bdg (Auslautverhärtung)
Zusammengesetzte Namenwörter: Fugen-s, Zusammentreffen gleicher Buchstaben
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Vergleich Liebesgedichte versch. Epochen
Vergleich Liebesgedichte versch. Epochen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
16 KB
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Textarbeit, Textanalyse, Glosse, Sachtextanalyse
Texterörterung zum Thema "gesellschaftliche Auswirkungen des Internets/ sozialer Netzwerke"/ Variante B
Texterörterung zum Thema "gesellschaftliche Auswirkungen des Internets/ sozialer Netzwerke"/ Variante B
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
19 KB
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Glosse, Textanalyse, Textarbeit, Sachtextanalyse
Texterörterung zum Thema "gesellschaftliche Auswirkungen des Internets/ sozialer Netzwerke"/ Variante A
Texterörterung zum Thema "gesellschaftliche Auswirkungen des Internets/ sozialer Netzwerke"/ Variante A
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Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)
Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Roman, Textarbeit, Ganzlektüre
Charakterisierung Nettchens aus Kellers Novelle "Kleider machen Leute"
Charakterisierung Nettchens aus Kellers Novelle "Kleider machen Leute"
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
38 KB
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Sprachbetrachtung, Pronomen
Probe aus dem Bereich "Sprache untersuchen" zu den Themen Fürwörter und wörtliche Rede. 3.Jahrgangsstufe
Probe aus dem Bereich "Sprache untersuchen" zu den Themen Fürwörter und wörtliche Rede. 3.Jahrgangsstufe
Deutsch Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz
27 KB
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Argumentationsaufbau, Verbinden von Argumenten
Klassenarbeit mit zwei Themen zur dialektischen Erörterung
Klassenarbeit mit zwei Themen zur dialektischen Erörterung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
156 KB
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Sachtextanalyse
Klausur zur Redeanalyse- Textgrundlage ist Hitlers Rede an die HJ auf dem Parteitag der NSDAP in Nürnberg 1935
Klausur zur Redeanalyse- Textgrundlage ist Hitlers Rede an die HJ auf dem Parteitag der NSDAP in Nürnberg 1935
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
165 KB
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Intention des Autors, Textarbeit
Text (Gabriele Wohmann: Ein netter Kerl) und mögliche Themenstellung für eine Erweiterte Inhaltsangabe mit Zusatzfrage. Geeignete für die Klassenstufe 9
Text (Gabriele Wohmann: Ein netter Kerl) und mögliche Themenstellung für eine Erweiterte Inhaltsangabe mit Zusatzfrage. Geeignete für die Klassenstufe 9
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
