Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Erzähltechnik, Erzählperspektive, stilische Gestaltungsmittel
Ausschnitte aus ´Undine´ / ´Der goldene Topf´ zur Erschließung (ehem LK)
Ausschnitte aus ´Undine´ / ´Der goldene Topf´ zur Erschließung (ehem LK)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
210 KB
210 KB
Drama, Interpretation, Textanalyse
Analyse einer Dramenszene und Erörterung zur Intention des Dramas
Analyse einer Dramenszene und Erörterung zur Intention des Dramas
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
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Bericht
Unfallbericht nach Zeugenaussagen, z.T im Dialekt, damit Inhalte nicht einfach abgeschrieben werden können. Aus den verschiedenen Zeugenaussagen kann dann ein genauer Bericht verfasst werden. Beigefügt ist eine Skizze, die Örtlichkeiten können angepass
Unfallbericht nach Zeugenaussagen, z.T im Dialekt, damit Inhalte nicht einfach abgeschrieben werden können. Aus den verschiedenen Zeugenaussagen kann dann ein genauer Bericht verfasst werden. Beigefügt ist eine Skizze, die Örtlichkeiten können angepass
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
35 KB
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Sprachbetrachtung
Die Probe setzt Kenntnisse über die Satzaussage und den Satzgegenstand voraus. Weitere Satzglieder sollen erkannt, und Sätze um Satzglieder erweitert werden. Satzarten sollen benannt werden.
Die Probe setzt Kenntnisse über die Satzaussage und den Satzgegenstand voraus. Weitere Satzglieder sollen erkannt, und Sätze um Satzglieder erweitert werden. Satzarten sollen benannt werden.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
92 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
SA mit 3 Aufgabentypen: Erlebniserzählung als Forsetzung eines Erzählanfangs, unter Verwendung von Reizwörtern und nach Vorgabe einer Überschrift.
SA mit 3 Aufgabentypen: Erlebniserzählung als Forsetzung eines Erzählanfangs, unter Verwendung von Reizwörtern und nach Vorgabe einer Überschrift.
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Gymnasiallehrer/in mit Abiturberechtigung
Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Texterschliessung, Textzusammenfassung
Fabel / Texterschließung
Fabel / Texterschließung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
57 KB
57 KB
Basissatz, Indirekte Rede, Konjunktiv II, Sprachliche Distanzierung, Textzusammenfassung, Konjunktiv I
einfache Inhaltsangabe
einfache Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
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Geschlossenes Drama
Schiller: Maria Stuart, Szenenanalyse (V,10) u. weiterführender Auftrag zur Figur "Leicester"
Schiller: Maria Stuart, Szenenanalyse (V,10) u. weiterführender Auftrag zur Figur "Leicester"
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
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Gegenwartssprache
Das Dokument enthält eine Aufgabenstellung und die entsprechende Textgrundlage (w. Mues) zum Themengebiet "Sprachbetrachtung" mit dem Schwerpunkt "Sprache-Denken-Wirklichkeit" - Hintergrund: Whorf, Zimmer, Nietzsche, Wittgenstein, Humboldt
Das Dokument enthält eine Aufgabenstellung und die entsprechende Textgrundlage (w. Mues) zum Themengebiet "Sprachbetrachtung" mit dem Schwerpunkt "Sprache-Denken-Wirklichkeit" - Hintergrund: Whorf, Zimmer, Nietzsche, Wittgenstein, Humboldt
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
144 KB
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Sachtextanalyse
Erweiterte Inhaltsangabe Thema Sachtext - Inhaltsangabe, Textsortenanalyse, Erörteungsfrage
Erweiterte Inhaltsangabe Thema Sachtext - Inhaltsangabe, Textsortenanalyse, Erörteungsfrage
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Lehrer/in (Klasse 3/4) in Vollzeit
Dorfschule Walchensee 82432 Walchensee
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
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Literarische Texte
Borchert: Text "An diesem Dienstag"
Borchert: Text "An diesem Dienstag"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Bericht
Erstellen sachlicher Berichte anhand Zeugenaussagen
Erstellen sachlicher Berichte anhand Zeugenaussagen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
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Trivialliteratur
Klassenarbeit zum Thema "Charakterisierung" am Beispiel der Figur Juro aus dem Roman "Krabat" von O. Preußler. Inklusive Erwartungshorizont. (Natürlich gehört die Arbeit nicht dem Gebiet "Trivialliteratur" an, jedoch war eine andere Option nicht möglich)
Klassenarbeit zum Thema "Charakterisierung" am Beispiel der Figur Juro aus dem Roman "Krabat" von O. Preußler. Inklusive Erwartungshorizont. (Natürlich gehört die Arbeit nicht dem Gebiet "Trivialliteratur" an, jedoch war eine andere Option nicht möglich)
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
33 KB
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Wortfeld "gehen", Wortfelder, Pronomen
Probe zu den Fürwörtern und Wortfeld
Probe zu den Fürwörtern und Wortfeld
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Wir suchen Lehrkräfte für mehrere Fächer
Europäische Schule RheinMain 61118 Bad Vilbel
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
194 KB
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Wörter mit ck, Wörter mit tz
Probe zu Wörtern mit ck oder k und tz oder z
Probe zu Wörtern mit ck oder k und tz oder z
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Brief persönlich
Persönlicher Brief
Persönlicher Brief
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Österreich
26 KB
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Grammatik
Wiederholungsarbeit der 3. Klasse Zeiten, Wortarten, unregelmäßige Verben, Interpunktion, Personalformen, direkte Rede
Wiederholungsarbeit der 3. Klasse Zeiten, Wortarten, unregelmäßige Verben, Interpunktion, Personalformen, direkte Rede
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
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Argumentationstechnik, Ein- und zweigliedrige Gliederung, Erörterung, Gliederung des Textes, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung,
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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das lange i
Probe zur Wörtlichen Rede und Anwendung der Wörter mit dem langen ie, sowie Einsetzen der Wörter des Wortfelds sagen.
Probe zur Wörtlichen Rede und Anwendung der Wörter mit dem langen ie, sowie Einsetzen der Wörter des Wortfelds sagen.
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Europäische Schule RheinMain 61118 Bad Vilbel
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
