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Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
24 KB

Verbinden von Argumenten
zwei zweigliedrige Erörterungsthemen
zwei zweigliedrige Erörterungsthemen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB

Kurzgeschichten nach 45
Analayse von Kurzgeschichten Theme: Stereotype und Vorurteile Gabriele Wohmann "Ein netter Kerl"
Analayse von Kurzgeschichten Theme: Stereotype und Vorurteile Gabriele Wohmann "Ein netter Kerl"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB

Drama
Schillers Don Carlos Figurenkonstruktion analysieren mit weiterführendem Schreibauftrag zur Auswahl: König Philipp oder Posa und Carlos
Schillers Don Carlos Figurenkonstruktion analysieren mit weiterführendem Schreibauftrag zur Auswahl: König Philipp oder Posa und Carlos
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB

Epische Kleinform
Münchhausengeschichte (Lügengeschichte) aus einer anderen Sicht verfassen, Lügengeschichte anzweifeln, Abgrenzung zu "klassischen" Lügen - mit Erwartungshorizont!
Münchhausengeschichte (Lügengeschichte) aus einer anderen Sicht verfassen, Lügengeschichte anzweifeln, Abgrenzung zu "klassischen" Lügen - mit Erwartungshorizont!
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textarbeit, Texterschließung
Klausur zum Thema Kurzgeschichten und Kommunikation in der Jgst. 11 (GK) am Beispiel Julia Franck: Die Streuselschnecke
Klausur zum Thema Kurzgeschichten und Kommunikation in der Jgst. 11 (GK) am Beispiel Julia Franck: Die Streuselschnecke
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB

Gliederung, Adressatenbezug, steigernde Argumentation, These
drei Themen zur begründeten Stellungnahme in Form eines sachlichen Briefes
drei Themen zur begründeten Stellungnahme in Form eines sachlichen Briefes
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ballade, Textzusammenfassung
Analyse der Ballade mit detaillierten Aufgaben/Inhaltsangabe
Analyse der Ballade mit detaillierten Aufgaben/Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Klausur zu Max Frischs "Homo Faber" - Szenenanalyse
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
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Bericht
Schüler sollen einen Bericht verfassen; dabei entscheiden, was wichtig/ unwichtig ist... Schüler hatten viel Freude an der Arbeit.
Schüler sollen einen Bericht verfassen; dabei entscheiden, was wichtig/ unwichtig ist... Schüler hatten viel Freude an der Arbeit.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Brief persönlich
Klassenarbeit zum Thema Persönlicher Brief. Einen Brief nach einer Bildergeschichte schreiben (Link zur Geschichte ist angegeben)
Klassenarbeit zum Thema Persönlicher Brief. Einen Brief nach einer Bildergeschichte schreiben (Link zur Geschichte ist angegeben)
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Grundschullehrer/in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,52 MB

Vorgangsbeschreibung
Über ein Ereigniss berichten Überfall in einer Vorstadtvilla
Über ein Ereigniss berichten Überfall in einer Vorstadtvilla
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB

Epoche, Texterschließung, Roman, Charakteristik
Charakterisierung des Marquis in Patrick Süskinds "Das Parfum"
Charakterisierung des Marquis in Patrick Süskinds "Das Parfum"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sprachliche Stilmittel, Rhetorik, Argumentation, Rede
Analyse einer Rede von Goebbels (Sportpalastrede)
Analyse einer Rede von Goebbels (Sportpalastrede)
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Text: Der Streich
Aus Redewendungen eine Eulenspiegel-Geschichte schreiben
Aus Redewendungen eine Eulenspiegel-Geschichte schreiben
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB

Ideendrama, Drama, Geschlossenes Drama, Griechische Tragödie, Dramentheorie, Aristotelische Dramentheorie
Iphigenie auf Tauris - Szenenanalyse
Iphigenie auf Tauris - Szenenanalyse
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch an der Realschule
Isar Realschule München 80469 München
Realschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB

Wortarten, Groß- und Kleinschreibung
Klassenarbeit zum Thema Groß-/Kleinschreibung und Wortarten
Klassenarbeit zum Thema Groß-/Kleinschreibung und Wortarten
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erzähltechnik
Abitur Klausur zum Thema: Analyse eines Sachtextes mit weiterführendem Schreibauftrag Textgrundlage: Hans Magnus Enzensberger: „Scherenschleifer und Poeten".
Abitur Klausur zum Thema: Analyse eines Sachtextes mit weiterführendem Schreibauftrag Textgrundlage: Hans Magnus Enzensberger: „Scherenschleifer und Poeten".
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Zeit, Zeitstufe
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
46 KB

Satzzeichen, Wörtliche Rede, Wortfelder, Vorsilben ver- und vor-
3. SPU-Probe, Zeiten - zusammengesetzte Wörter - Worarten - Vorsilben (ver-, vor-) - Wortfeld sagen - wörtliche Rede
3. SPU-Probe, Zeiten - zusammengesetzte Wörter - Worarten - Vorsilben (ver-, vor-) - Wortfeld sagen - wörtliche Rede
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Sprachbetrachtung: Vor- u. Nachsilben; Wörter mit ie, ck, tz; Zeitformen; Wort- u. Satzarten; Einzahl/Mehrzahl; Fürwörter etc.
Sprache untersuchen Probe - Tunwörter - Zeiten (Gegenwart, 1. Vergangenheit, 2. Vergangenheit)
Sprache untersuchen Probe - Tunwörter - Zeiten (Gegenwart, 1. Vergangenheit, 2. Vergangenheit)
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium in München
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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