Unterrichtsmaterial: Liste

Franz Kafka- Sachtextanalyse zur Lektüre "Prozess"

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  73 KB
Kafka Prozeß Prozess
Sachtext von Stefanie Catani Sachtextanalysemit weiterführendem Schreibauftrag

Eine lineare Erörterung schreiben zu einer These

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  64 KB
Methode: Eine lineare Erörterung schreiben - Arbeitszeit: 45 min
, Erörterung, Junkfood oder gesunde Ernährung, lineare Erörterung
Die SuS bearbeiten das Thema, ob das Essen in Schnellrestaurants vertretbar ist.

Klassenarbeit Lyrik: Gedichtanalyse "Winternacht" Joseph von Eichendorff

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Naturlyrik
Die SuS sollen das o.g. Gedicht in einem Fließtext auf Form und Inhalt anlaysieren und dabei ihren Text in Einleitung, Hauptteil und Schluss strukturieren.

Lyrik Analyse Expressionismus - Romantik Vergleich

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  79 KB
analyse, Expressionismus, Romantik, Vergleich

Dramenanalyse (J.W. von Goethe - Trüber Tag)

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  151 KB
Methode: Dramenanalyse (Faust-Trüber Tag) - Arbeitszeit: 135 min
, analyse, Faust
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Grundschullehrer (gn*) in Vollzeit für den Förderunterricht im Fach Deutsch

Phorms Campus München   81675 München
Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Klausur Mehrsprachigkeit (Sachtextanalyse Kolb)

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  93 KB
Mehrsprachigkeit

Klassenarbeit zum Thema Bildergeschichte

Deutsch  Kl. 5,  Realschule, Hessen  358 KB
Bildergeschichte, Klassenarbeit
Anhand einer Bilderfolge eine Geschichte kriteriengeleitet schreiben

Erschließung des Prosatextes "Mein bleicher Bruder" (Borchert)

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  68 KB
Arbeitszeit: 180 min
Kurzgeschichte
Abiturformat III: Erschließung von Prosa anhand Borcherts Kurzgeschichte "Mein bleicher Bruder" mit Vergleichsaufgabe

Klausur zu E.T..A Hoffmanns "Der Sandmann"

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  37 KB
Der Sandmann
Klausur mit produktionsorientiertem Schreibauftrag in der zweiten Aufgabe

Vorabiklausur Gedichtvergleich Romantik/Gegenwart

Deutsch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  35 KB
Gedichvergleich
Gedichtvergleich Romantik (Eichendorff) und Gegewrat (Krolow)
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Gymnasiallehrkraft (gn*) für die Fächer Deutsch und ein Zweitfach

Phorms Campus Hamburg   20097 Hamburg
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Klassenarbeit Fabeln: angeleitetes Verfassen und Analysieren einer Fabel

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  478 KB
Analyse Fabel, Bildergeschichte Fabel, Fabeln, Klassenarbeit Fabeln
Aufgabentyp 4: Text - und Analyseverständnis, z.B. die Eigenschaften der Spieler benennen Aufgabentyp 6: Verfassen einer Fabel anhand einer Bildergeschichte

Materialgestütztes Schreiben - Zeitungsartikel - Shopping hinterlässt Spuren im Netz

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  3,55 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Leben im Digitalen, Materialgestütztes Schreiben, Pro- und Contraargumente, Zeitungsartikel
Materialgestütztes Schreiben eines Zeitungsartikels zur Unterrichtseinheit "Leben im Digitalen" auch unter Hinzunahme von Pro- und Contraargumenten

Vorgangsbeschreibung mit Anwendung von Aktiv und Passiv

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  80 KB
Beschreiben, Text umschreiben

Klassenarbeit argumentieren und (Satzgefüge, Satzreihe, Adverbialsätze, Subjekt-/Objektsätze)

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  153 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Adverbialsätze, Argumentieren, Leserbrief, Satzgefüge, Satzreihe
Die Schüler müssen in einem Leserbrief ihre Meinung zu dem Inhalt des Textes wiedergeben und sich dabei an das Schema für einen Leserbrief halten. Danach müssen sie 4 Grammatikaufgaben bearbeiten.

Klausur - Jenny Erpenbeck - Gehen, ging, gegangen (Kapitel 38)

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  336 KB
Arbeitszeit: 240 min
, Erpenbeck, Gehen ging gegangen, Kapitel 38
Klausur zum Kapitel 38 aus dem Roman "Gehen, ging, gegangen" von Jenny Erpenbeck.
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Lehrer (m/w/d) für moderne, integrative Gesamtschule

Evangelische Stiftung Michaelshof   18147 Rostock
Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Eine literarische Person beschreiben

Deutsch  Kl. 7,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  46 KB
Methode: schriftliche Überprüfung
, Text "Pünktchen und Anton"
Die SuS sollen anhand eines Auszuges aus einem literarischen Text , die Personen beschreiben.

Vorgangsbeschreibung - Tafelwischen, Zaubertrick, Spielanleitung

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  35 KB
Vorgangsbeschreibung
- Tafelwischen, Zaubertrick, Spielanleitung

Textzusammenfassung – literarischer Text, Hebbel: Die Wachtel

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  23 KB
Basissatz, poetischer Text, Textzusammenfassung, Indirekte Rede
- Textzusammenfassung – literarischer Text - Hebbel: Die Wachtel

Vorgangsbeschreibung - Kochen, Schmücken, Verpacken, Basteln

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  18 KB
Vorgangsbeschreibung
- Kochen, Schmücken, Verpacken, Basteln

Klassenarbeit zur Thematik Uhrzeit, Zeit und Aktivitäten

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  216 KB
Methode: Klassenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Klassenarbeit, Sprachliche Übungen
Klassenarbeit zur Thematik Uhrzeit, Zeit und Aktivitäten mit Hörverstehensaufgabe
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Lehrer/in an unseren Grundschulen in Teilzeit oder Vollzeit

Christburg Campus gemeinnützige GmbH   10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 10217 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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