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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Satzglieder, Syntax - Nebensätze bestimmen, Wort und Satzgrammatik, Passiv
Klassenarbeit zu Aktiv-Passiv, Adverbialsätze etc. mit Erwartungshorizont
Klassenarbeit zu Aktiv-Passiv, Adverbialsätze etc. mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB

Vorgangsbeschreibung
Klassenarbeit zur Vorgangsbeschreibung - Kochen
Klassenarbeit zur Vorgangsbeschreibung - Kochen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB

Satzglieder
Eine Klassenarbeit rund um Satzglieder: Subjekt, Prädikat, Objekte. Die letzte Aufgabe bezieht sich auf die Unterscheidung der Satzarten.
Eine Klassenarbeit rund um Satzglieder: Subjekt, Prädikat, Objekte. Die letzte Aufgabe bezieht sich auf die Unterscheidung der Satzarten.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kasus, Numerus, Genus, Deklination, Wortarten
Eine Klassenarbeit rund um das Nomen
Eine Klassenarbeit rund um das Nomen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform
Eine Klassenarbeit zum Thema Märchen. Die Kinder müssen ein Märchen weiterschreiben und dabei die im Unterricht erarbeiteten Merkmale beachten.
Eine Klassenarbeit zum Thema Märchen. Die Kinder müssen ein Märchen weiterschreiben und dabei die im Unterricht erarbeiteten Merkmale beachten.
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB

Gedichtinterpretation
Klassenarbeit zu dem Gedicht "Vorstadtstraßen" von Erich Kästner
Klassenarbeit zu dem Gedicht "Vorstadtstraßen" von Erich Kästner
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
149 KB

Textarbeit
Es handelt sich um eine Analysenaufgabe zu Hürlimanns Kurzgeschichte.
Es handelt sich um eine Analysenaufgabe zu Hürlimanns Kurzgeschichte.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Aktiv und Passiv
Klassenarbeit in der sechsten Klasse zum Thema Aktiv und Passiv
Klassenarbeit in der sechsten Klasse zum Thema Aktiv und Passiv
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Ballade
Aufgabenstellung war, eine Ballade entweder umzuschreiben, zu verkürzen (ähnlich "Erlkönig für alle, die keine Lust auf den ganzen EK haben) oder vorzutragen. Wir sind Homeschooler, daher dieses Thema schon in der 7. Klasse.
Aufgabenstellung war, eine Ballade entweder umzuschreiben, zu verkürzen (ähnlich "Erlkönig für alle, die keine Lust auf den ganzen EK haben) oder vorzutragen. Wir sind Homeschooler, daher dieses Thema schon in der 7. Klasse.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Aufklärung
Klausur zu ""Emilia Galotti" von Gotthold Ephraim Lessing mit Erwartungshorizont. Gestellt wurde die Klausur in der Jahrgangsstufe 11 (nunmehr EF) an einer Gesamtschule, und zwar als Nachschreibklausur.
Klausur zu ""Emilia Galotti" von Gotthold Ephraim Lessing mit Erwartungshorizont. Gestellt wurde die Klausur in der Jahrgangsstufe 11 (nunmehr EF) an einer Gesamtschule, und zwar als Nachschreibklausur.
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Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation
Begründete Stellungnahme
Begründete Stellungnahme
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB

Charakteristik, Dramenaufbau, Analyse von Gedichten, Dramentheorie, Drama
Dramenszenenanalyse, Elegie, thematischer Vergleich
Dramenszenenanalyse, Elegie, thematischer Vergleich
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
86 KB

Dramenaufbau, Analyse von Gedichten, Aristotelische Dramentheorie, Gattung, Gedichtinterpretation
Dramenszenenanalyse, Elegie, Vergleich
Dramenszenenanalyse, Elegie, Vergleich
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bremen
62 KB

Einzahl, Mehrzahl, ein Wort - mehrere Bedeutungen, Eigenschaftswörter, Sprachbetrachtung
C-Test zur Eingangsdiagnostik
C-Test zur Eingangsdiagnostik
Deutsch Kl. B3, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
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Dramenanalyse
Dramenanalyse zu Wedekinds "Frühlings Erwachen"
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Fächer: Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. B3, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
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Textinterpretation
Textinterpretation
Textinterpretation
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
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Werther
Charakterisierung Werther, Interpretation
Charakterisierung Werther, Interpretation
Deutsch Kl. B3, Berufliche Schulen, Bayern
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Bewerbung
Verbesserung eines Anschreibens, Vorgehen bei einem Bewerbungsgespräch
Verbesserung eines Anschreibens, Vorgehen bei einem Bewerbungsgespräch
Deutsch Kl. B3, Berufliche Schulen, Bayern
23 KB

Inhaltsangabe, Journalistische Literatur, Sachtext
Inhaltsangabe und Bestimmung einer journalistischen Textsorte
Inhaltsangabe und Bestimmung einer journalistischen Textsorte
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
19 KB

Charakteristik, Interpretation, Kurzgeschichte
Charakterisierung der Hauptperson und Interpretation der KG "Skorpion"
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Grundschullehrer*in (m/w/d) oder Haupt-/Realschullehrer*in (m/w/d) für die 6-jährige Grundschule
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Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
13119 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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