Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Verschlusslaute
RS Probe Auslautverhärtung Silben
RS Probe Auslautverhärtung Silben
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Fehlertext berichtigen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Literarische Erörterung
Patrick Süskind . Das Parfum
Patrick Süskind . Das Parfum
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Lyrik
epochenspezifische Lyrikanalyse: Hoffmannswaldau.Vergänglichkeit der Schönheit
epochenspezifische Lyrikanalyse: Hoffmannswaldau.Vergänglichkeit der Schönheit
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Offenes Drama
Faust I. Szenenanalyse: "Straße" (I) unter bes. Berücksichtigung von Fausts Charakterwandel; kreativer Schreibauftrag: Schilderung der Szene aus Mephistos Perspektive
Faust I. Szenenanalyse: "Straße" (I) unter bes. Berücksichtigung von Fausts Charakterwandel; kreativer Schreibauftrag: Schilderung der Szene aus Mephistos Perspektive
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Berufsfachschulen, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Dieses Dokument enthält einen Aufsatz
Dieses Dokument enthält einen Aufsatz
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erschließen eines Prosatextes, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Erzählperspektive, Erzähltechnik, Interpretation
Klausur zur Analyse eines Textauszugs aus Kafkas "Prozess" u. Vergleich des Romans mit einem kindl. Erlebnisses von Franz Kafka
Klausur zur Analyse eines Textauszugs aus Kafkas "Prozess" u. Vergleich des Romans mit einem kindl. Erlebnisses von Franz Kafka
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Literarische Motive, Erzähltechnik
Roman, Stellungnahme, Figurenbeziehung
Roman, Stellungnahme, Figurenbeziehung
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
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Adverbialsatz, Attributsatz, Substantivierte Verben und Adjektive, Rechtschreibung: Sonderfälle
Grammatik Jahresstoff: Wortarten, Satzglieder, Attribute, Rechtschreibung
Grammatik Jahresstoff: Wortarten, Satzglieder, Attribute, Rechtschreibung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
504 KB
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Gedankenlyrik
Erschließen eines Gedichts
Erschließen eines Gedichts
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Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erörterung
zum Thema "Skifreizeit oder Städtefahrt?" Klasse 9
zum Thema "Skifreizeit oder Städtefahrt?" Klasse 9
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Roman, Erzähler (Erzählverhalten)
Analyse einer Textstelle aus Annette von Droste-Hülshoffs "Judenbuche" (Seitenzahlen und Zeilenangaben beziehen sich auf die Ausgabe der "Hamburger Lesehefte")
Analyse einer Textstelle aus Annette von Droste-Hülshoffs "Judenbuche" (Seitenzahlen und Zeilenangaben beziehen sich auf die Ausgabe der "Hamburger Lesehefte")
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Lyrik, Rhetorische Mittel, Stilmittel
Analyse Kriegslyrik Klasse 9
Analyse Kriegslyrik Klasse 9
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
560 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Anhand einer Bilderfolge soll eine Erlebniserzählung in Fom einer Bildergeschichte verfasst werden
Anhand einer Bilderfolge soll eine Erlebniserzählung in Fom einer Bildergeschichte verfasst werden
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Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugendbuch
Charakterisierung zum Jugendroman "35 Kilo Hoffnung" von Anna Gavalda
Charakterisierung zum Jugendroman "35 Kilo Hoffnung" von Anna Gavalda
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Kriegsgedicht zur Stilrichtung des Expressionismus, Vitalismus, Stadlers Aufbruch, Analyse mit Erörterung
Kriegsgedicht zur Stilrichtung des Expressionismus, Vitalismus, Stadlers Aufbruch, Analyse mit Erörterung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Klausur im LK; Gedichtvergleich (Liebesgedichte); Barock ("Vergänglichkeit der Schönheit" - von Hoffmannswaldau) und Expressionismus ("Schöne Jugend" - Benn)
Klausur im LK; Gedichtvergleich (Liebesgedichte); Barock ("Vergänglichkeit der Schönheit" - von Hoffmannswaldau) und Expressionismus ("Schöne Jugend" - Benn)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Bewerbung, Lebenslauf
enthält sowohl Lebenslauf (zur Überarbeitung) als auch zwei Stellenausschreibungen (zur Auswahl) zwecks Verfassens eines eigenen Anschreibens
enthält sowohl Lebenslauf (zur Überarbeitung) als auch zwei Stellenausschreibungen (zur Auswahl) zwecks Verfassens eines eigenen Anschreibens
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Brief persönlich
Klassenarbeit zum Thema "Briefe schreiben" und "Die neue Schule" als Einstieg in der J5. Außerdem gibt es ein Bewertungs- und Punkteraster dazu.
Klassenarbeit zum Thema "Briefe schreiben" und "Die neue Schule" als Einstieg in der J5. Außerdem gibt es ein Bewertungs- und Punkteraster dazu.
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Deutsch, Englisch, Französisch-, Mathematik-, Erdkunde-, Sport- und Musiklehrkräfte gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
