Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ideendrama
Erschließung eines poetischen Textes (Drama)
Erschließung eines poetischen Textes (Drama)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Offenes Drama
Klausur zum Thema Woyzeck, Sachtextanalyse "Brief an die Eltern"
Klausur zum Thema Woyzeck, Sachtextanalyse "Brief an die Eltern"
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
129 KB
129 KB
Schreibweise von Zeitangaben, Verb: ( Aktiv, Passiv), Endungen von Fremdwörtern, Aktiv und Passiv, Zeitstufen
Die Sprachlehreprobe bezieht sich auf die Themengebiete: Personalform, Zeiten, Vorsilben, Nachsilbe -ieren, Nominalisierung, Aktiv und Passiv
Die Sprachlehreprobe bezieht sich auf die Themengebiete: Personalform, Zeiten, Vorsilben, Nachsilbe -ieren, Nominalisierung, Aktiv und Passiv
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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EWH zu Eichendorffs Gedicht "Im stillen Grunde"
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Fälle, Zeiten, Wortfeld
Anspruchsvolle Probe zu den 4 Fällen, Zukunft und Wortfeld Sprechen
Anspruchsvolle Probe zu den 4 Fällen, Zukunft und Wortfeld Sprechen
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Grundschullehrer/in mit Staatsexamen und Liebe zum interessengeleiteten Lernen
Freie Aktive Landschule 97640 Hendungen
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Maria Stuart - Elisabeths Reaktion auf Marias Brief
Maria Stuart - Elisabeths Reaktion auf Marias Brief
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
158 KB
158 KB
Erörterung, Argumentation, Gliederung
1. Schulaufgabe 9. Klasse Dialektische Erörterung inkl. Material Themen: Soziale Netzwerke, Autoritäte Bildungs- und Erziehungssysteme und Ferienarbeit
1. Schulaufgabe 9. Klasse Dialektische Erörterung inkl. Material Themen: Soziale Netzwerke, Autoritäte Bildungs- und Erziehungssysteme und Ferienarbeit
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation, Lyrik
Gedicht Erich Fried "Die Abnehmer" ; Analyse von Inhalt, Aufbau, Form, Enstehungshintergrund,Bewertung;
Gedicht Erich Fried "Die Abnehmer" ; Analyse von Inhalt, Aufbau, Form, Enstehungshintergrund,Bewertung;
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Aufbau einer lit. Erörterung, Textanalyse
Literarische Charakteristik V 11
Literarische Charakteristik V 11
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Zeiten, Zeitformen
Probearbeit aus dem Bereich Sprache untersuchen: Zeiten (1. und 2. Vergangenheit, Zukunft)
Probearbeit aus dem Bereich Sprache untersuchen: Zeiten (1. und 2. Vergangenheit, Zukunft)
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Grundschullehrer*in für Heinz-Galinski-Schule in Berlin gesucht
Jüdische Gemeinde zu Berlin 10117 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Sprachbetrachtung, Wortarten, Wortfamilie, Satzglieder
Probearbeit aus dem Bereich Sprache untersuchen: Wortarten, Wortfamilie und Satzglieder
Probearbeit aus dem Bereich Sprache untersuchen: Wortarten, Wortfamilie und Satzglieder
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Lyrik
Analytische Auseinandersetzung mit dem Gedicht "Der kleine Nimmersatt" von Heinrich Seidel (1887).
Analytische Auseinandersetzung mit dem Gedicht "Der kleine Nimmersatt" von Heinrich Seidel (1887).
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Texterschließung, Problemerörterung, Literarische Erörterung, Sprachliche Stilmittel
Klausur Szenenanalyse zur Tragikomödie von Dürrenmatt "Besuch der alten Dame"
Klausur Szenenanalyse zur Tragikomödie von Dürrenmatt "Besuch der alten Dame"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
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Abschluss einer Märcheneinheit
Erörterndes Erschließen eines Sachtextes Sprachtheorie Wilhelm von Humboldt Über Spracherwerb (1830)
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Gegenwartssprache, Sprachwandel
Erörterndes Erschließen eines Sachtextes Sprachtheorie Wilhelm von Humboldt: Über Spracherwerb (1830)
Erörterndes Erschließen eines Sachtextes Sprachtheorie Wilhelm von Humboldt: Über Spracherwerb (1830)
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Gymnasiallehrer/in mit Abiturberechtigung
Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Romantik, Charakteristik, Rhetorik, Interpretation
Test B; Rhetorische Mittel; Thema "Liebeslyrik"
Test B; Rhetorische Mittel; Thema "Liebeslyrik"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Romantik, Charakteristik, Rhetorik
Test; Rhetorische Mittel; Thema "Liebeslyrik"
Test; Rhetorische Mittel; Thema "Liebeslyrik"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
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Gedankenlyrik, Menschenbild, Romantik, Charakteristik, Interpretation
Reihenthema: Liebesgedichte in Romantik und Gegenwart; Klausurthema: Gedichtanalyse zu „Der nächste Morgen“ (1933) von Mascha Kaléko
Reihenthema: Liebesgedichte in Romantik und Gegenwart; Klausurthema: Gedichtanalyse zu „Der nächste Morgen“ (1933) von Mascha Kaléko
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textarbeit, Texterschließung, Rhetorik, Problemerörterung, Sprachliche Stilmittel, Literaturgeschichte
Klausur zum Thema Kommunikationsmodelle (Schulz von Thun; Watzlawick) und Kurzgeschichten (Rainer Brambach - "Känsterle")
Klausur zum Thema Kommunikationsmodelle (Schulz von Thun; Watzlawick) und Kurzgeschichten (Rainer Brambach - "Känsterle")
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
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Expressionismus, Textanalyse, Gedichtinterpretation
Vergleichende Analyse zweier Gedichte aus Romantik und Expressionismus
Vergleichende Analyse zweier Gedichte aus Romantik und Expressionismus
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Lehrer/in (Klasse 3/4) in Vollzeit
Dorfschule Walchensee 82432 Walchensee
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
