Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Textarbeit
2-stündige Klassenarbeit mit 3 Aufgaben: Inhaltsangabe, Merkmale der Kurzgeschichte sowie produktionsorientierte Aufgabe
2-stündige Klassenarbeit mit 3 Aufgaben: Inhaltsangabe, Merkmale der Kurzgeschichte sowie produktionsorientierte Aufgabe
Deutsch Kl. 9, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
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Zur Einführung von Goethes "Prometheus" wurde die Sage wiederholt und zur Kontrolle diese Arbeit geschrieben. Die Lösung befindet sich in der untersten Zeile in roter Schrift, Schriftgröße 2.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB

Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Nachhol-Schulaufgabe mit Korrekturvorschlag
Nachhol-Schulaufgabe mit Korrekturvorschlag
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Schulaufgabe mit Korrekturvorschlag
Schulaufgabe mit Korrekturvorschlag
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Argumentieren, Sachtexte, Stellungnahme, Textarbeit
Diktat
Diktat
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Grundschullehrer (gn*) in Vollzeit für den Förderunterricht im Fach Deutsch
Phorms Campus München 81675 München
Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Bericht
Thema Bericht Unfall im Klassenzimmer
Thema Bericht Unfall im Klassenzimmer
Deutsch Kl. 5, Realschule, Rheinland-Pfalz
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Persönlicher Brief
Klassenarbeit Persönlicher Brief, vorgegebene Situation
Klassenarbeit Persönlicher Brief, vorgegebene Situation
Deutsch Kl. 5, Realschule, Rheinland-Pfalz
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Bildergeschichte
HÜ zur Bildergeschichte
HÜ zur Bildergeschichte
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
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Verbbestimmung, Nomen, Satzanalyse, Sprachlehre
Nomen und Verb
Nomen und Verb
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB

steigernde Argumentation
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Gymnasiallehrkraft (gn*) für die Fächer Deutsch und ein Zweitfach
Phorms Campus Hamburg 20097 Hamburg
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
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Texterschließung
E.T.A. Hoffmann: Der Sandmann Aufgabenart: Interpretierendes Erschließen eines literarischen Textes Thema: Das Motiv der Augen
E.T.A. Hoffmann: Der Sandmann Aufgabenart: Interpretierendes Erschließen eines literarischen Textes Thema: Das Motiv der Augen
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
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Erzählen, Ausdrucksstarke Verben und Adjektive, Spannungsaufbau am Höhepunkt, Wörtliche Rede
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB

Epoche, Texterschließung, Sprachliche Stilmittel
Übungsaufsatz zur Interrpretation moderner Liebeslyrik (Morgenstern)
Übungsaufsatz zur Interrpretation moderner Liebeslyrik (Morgenstern)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Argumentationsaufbau
Begründete Stellungnahme: Leserbrief
Begründete Stellungnahme: Leserbrief
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
2,46 MB

Fragen zum Text beantworten, Beleglesen
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Lehrer (m/w/d) für moderne, integrative Gesamtschule
Evangelische Stiftung Michaelshof 18147 Rostock
Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Impressionismus, Symbolismus, Wiener Moderne, Ästhetizismus, Stilpluralismus, Ästhetik des Hässlichen, Epochenmotive, Lyrik, Moderne, Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes,
Gedichte von Trakl, von Hofmannsthal, George zur Erschließung
Gedichte von Trakl, von Hofmannsthal, George zur Erschließung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes, Gesprächsinhalt und Dialogführung, Interpretation, stilische Gestaltungsmittel, Geschlossenes Drama
Textausschnitte aus Schiller: ´Maria Stuart´ zur Analyse und Interpretation (ehem LK)
Textausschnitte aus Schiller: ´Maria Stuart´ zur Analyse und Interpretation (ehem LK)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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steigernde Argumentation, These, Argumentationsaufbau, Gliederung
Leserbrief zu freien Themen bzw. vorgegebenem Leserbrief
Leserbrief zu freien Themen bzw. vorgegebenem Leserbrief
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Sprachliche Bilder, Inhaltsangabe von poetischen Texten, Barock
Erweiterte Inhaltsangabe zum 'Abenteuerlichen Simplicissimus'
Erweiterte Inhaltsangabe zum 'Abenteuerlichen Simplicissimus'
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB

Indirekte Rede, Inhaltsangabe von nichtpoetischen Texten
Erweiterte Inhaltsangabe zu einem Sachtext
Erweiterte Inhaltsangabe zu einem Sachtext
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Lehrer/in an unseren Grundschulen in Teilzeit oder Vollzeit
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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