Unterrichtsmaterial: Liste

Wortarten bestimmen, Beweise für Nomen und Verben, Satzarten, Zeitformen des Verbs, zusammengestzte Nomen

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern

48 KB

Sprachbetrachtung
Wortarten bestimmen, Beweise für Nomen und Verben, Satzarten, Zeitformen des Verbs, zusammengestzte Nomen

Gedichtanalyse zu Kaléko "Sonntagmorgen" Gedichtinterpretation Klassenarbeit Deutsch 8 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

22 KB

Gedichtinterpretation
Gedichtanalyse zu Kaléko: "Sonntagmorgen"

Übung zur Erörterung Thema "Pausenradio" Erörterung Klassenarbeit Deutsch 9 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

25 KB

Erörterung
Übung zur Erörterung: Thema "Pausenradio"

Erörterung zum Thema "Handyverbot" mit Korrekturbogen Erörterung Klassenarbeit Deutsch 9 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

26 KB

Erörterung
zum Thema "Handyverbot" mit Korrekturbogen

Erörterung zum Thema "Chatten" Erörterung Klassenarbeit Deutsch 9 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

22 KB

Erörterung
zum Thema "Chatten"

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Freie Schule Glonntal 85625 Baiern

Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Gut zu korrigierende Klausur mit Bewertungsbogen Kurzgeschichten nach 45 Klassenarbeit Deutsch 10 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

161 KB

Kurzgeschichten nach 45
Gut zu korrigierende Klausur mit Bewertungsbogen

Moderner Roman Analyse "Philipps Gang ins Schreibmaschinengeschäft, Doppelgängermotiv beim Aufeinandertreffen

Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

69 KB

Moderner Roman
Analyse "Philipps Gang ins Schreibmaschinengeschäft, Doppelgängermotiv beim Aufeinandertreffen Philipp und Edwins, Verhältnis der beiden Figuren, Sprachlosigkeit, romantypische Versager, Geschichtsbild

Klassenarbeit Märchen Sachsen-A. Klassenarbeit Deutsch 5

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt

56 KB

Klassenarbeit Märchen

Erschließung eines lyrischen Textes Ästhetik des Hässlichen stilische Gestaltungsmittel Drei Gedichte des

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

18 KB

Ästhetik des Hässlichen, Erschließung eines lyrischen Textes, stilische Gestaltungsmittel
Drei Gedichte des Expressionismus / Texterschließung Nachschreibtermin

Brief persönlich Die Schüler sollen den Brief einer Urlaubsbekanntschaft auf formale Korrektheit überprüfen und den

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen

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Brief persönlich, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Die Schüler sollen den Brief einer Urlaubsbekanntschaft auf formale Korrektheit überprüfen und den Brief beantworten. In ihrer Antwort sollen sie auf den Brief eingehen und von eigenen Erlebnissen berichten.

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Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Drama Analyse einer Dramenszene (IV, 4) aus "Iphigenie auf Tauris" mit anschließender Stellungnahme Klassenarbeit

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

18 KB

Drama
Analyse einer Dramenszene (IV, 4) aus "Iphigenie auf Tauris" mit anschließender Stellungnahme.

Lyrik Klassenarbeit Analyse zum Thema "Stadtlyrik" + Erwartungshorizont zu "Der rechte Weg (Traum) von Franz Werfel

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lyrik, Sonett
Klassenarbeit - Analyse zum Thema "Stadtlyrik" + Erwartungshorizont zu "Der rechte Weg (Traum) von Franz Werfel

Lyrik Sonett Klassenarbeit zum Thema Analyse von Stadtlyrik + Erwartungshorizont zu dem Gedicht "Städter" von

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lyrik, Sonett
Klassenarbeit zum Thema Analyse von Stadtlyrik + Erwartungshorizont zu dem Gedicht "Städter" von Alfred Wolfenstein

Themenvorschläge zum Thema Ausgestaltung von Erzählkernen Erzählen Deutsch 6 Sachsen Klassenarbeit

Deutsch Kl. 6, Realschule, Sachsen

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Erzählen
Themenvorschläge zum Thema: Ausgestaltung von Erzählkernen

Textanalyse Analyse des Novellenanfangs von Walsers "Ein fliehendes Pferd" unter Berücksichtigung von Ort,

Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Textanalyse
Analyse des Novellenanfangs von Walsers "Ein fliehendes Pferd" unter Berücksichtigung von Ort, Figurengestaltung und Erzähltechnik mit anschließendem Vergleich mit Manns "Mario und der Zauberer

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