Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Niedersachsen
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Nomen, best. unbest. Artikel, Geschlecht von Nomen, Einzahl/Mehrzahl, Großschreibung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kurzgeschichten nach 45, Textanalyse, Interpretation
Analyse einer Kurzgeschichte
Analyse einer Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kasus, Numerus, Genus, Deklination, Konjugation, Wortarten
Fabel; Verb (ohne Tempora); Nomen; Artikel; s-Schreibung
Fabel; Verb (ohne Tempora); Nomen; Artikel; s-Schreibung
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Satzglieder
Test zu den Satzgliedern, insbesondere Adverbiale Bestimmungen
Test zu den Satzgliedern, insbesondere Adverbiale Bestimmungen
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Jugendbuch
Eines der kürzeren Kapitel wird zusammengefasst. Das Verhalten der beteiligten Personen in einer heiklen Situation muss analysiert werden. Außerdem soll das Kapitel auf seine Eignung für eine Buchpräsentation hin untersucht werden.
Eines der kürzeren Kapitel wird zusammengefasst. Das Verhalten der beteiligten Personen in einer heiklen Situation muss analysiert werden. Außerdem soll das Kapitel auf seine Eignung für eine Buchpräsentation hin untersucht werden.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
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Bericht
Zeitungsbericht verfassen
Zeitungsbericht verfassen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
51 KB
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Wortfamilie, Fälle
Probe über die 4 Fälle, Wortfamilien und Vorsilben
Probe über die 4 Fälle, Wortfamilien und Vorsilben
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Epische Kleinform, Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
Arbeit zum Thema Gespenstergeschichten, angelehnt an das Cornelsen Deutschbuch
Arbeit zum Thema Gespenstergeschichten, angelehnt an das Cornelsen Deutschbuch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Satzglieder, Sprachbetrachtung, Wortarten, Wortfamilie
Satzglieder einkreisen Satzgegenstand ergänzen Satzgegenstand u. Satzaussage unterstreichen Stellung des Verbs im Satz Wortarten bestimmen Satz nach Wortartenvorgabe bilden
Satzglieder einkreisen Satzgegenstand ergänzen Satzgegenstand u. Satzaussage unterstreichen Stellung des Verbs im Satz Wortarten bestimmen Satz nach Wortartenvorgabe bilden
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Offenes Drama
Woyzeck- Sachtext- Brief ("Ich verachte niemanden")
Woyzeck- Sachtext- Brief ("Ich verachte niemanden")
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
48 KB
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Sprachbetrachtung
Wortarten bestimmen, Beweise für Nomen und Verben, Satzarten, Zeitformen des Verbs, zusammengestzte Nomen
Wortarten bestimmen, Beweise für Nomen und Verben, Satzarten, Zeitformen des Verbs, zusammengestzte Nomen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Gedichtinterpretation
Gedichtanalyse zu Kaléko: "Sonntagmorgen"
Gedichtanalyse zu Kaléko: "Sonntagmorgen"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Erörterung
Übung zur Erörterung: Thema "Pausenradio"
Übung zur Erörterung: Thema "Pausenradio"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erörterung
zum Thema "Handyverbot" mit Korrekturbogen
zum Thema "Handyverbot" mit Korrekturbogen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Erörterung
zum Thema "Chatten"
zum Thema "Chatten"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
161 KB
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Kurzgeschichten nach 45
Gut zu korrigierende Klausur mit Bewertungsbogen
Gut zu korrigierende Klausur mit Bewertungsbogen
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
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Moderner Roman
Analyse "Philipps Gang ins Schreibmaschinengeschäft, Doppelgängermotiv beim Aufeinandertreffen Philipp und Edwins, Verhältnis der beiden Figuren, Sprachlosigkeit, romantypische Versager, Geschichtsbild
Analyse "Philipps Gang ins Schreibmaschinengeschäft, Doppelgängermotiv beim Aufeinandertreffen Philipp und Edwins, Verhältnis der beiden Figuren, Sprachlosigkeit, romantypische Versager, Geschichtsbild
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
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Klassenarbeit Märchen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Ästhetik des Hässlichen, Erschließung eines lyrischen Textes, stilische Gestaltungsmittel
Drei Gedichte des Expressionismus / Texterschließung Nachschreibtermin
Drei Gedichte des Expressionismus / Texterschließung Nachschreibtermin
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
44 KB
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Brief persönlich, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Die Schüler sollen den Brief einer Urlaubsbekanntschaft auf formale Korrektheit überprüfen und den Brief beantworten. In ihrer Antwort sollen sie auf den Brief eingehen und von eigenen Erlebnissen berichten.
Die Schüler sollen den Brief einer Urlaubsbekanntschaft auf formale Korrektheit überprüfen und den Brief beantworten. In ihrer Antwort sollen sie auf den Brief eingehen und von eigenen Erlebnissen berichten.
