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Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Sachtextanalyse, Interpretation, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Individuum und Gesellschaft, Roman, Romanformen
Sachtextanalyse - Frank Schirrmacher: Neunzehn Worte Kafka (2008) / weiterführender Schreibauftrag zu F. Kafka "Der Prozess"
Sachtextanalyse - Frank Schirrmacher: Neunzehn Worte Kafka (2008) / weiterführender Schreibauftrag zu F. Kafka "Der Prozess"
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
Gegenwartssprache
Klausur zu den Themen "Chancen und Risiken der Informationsgesellschaft" sowie "Auswirkungen medialer Welten auf das Denken und Handeln". Grundlage: FAZ-Artikel zur Problematik der "digitalen Überwachung".
Klausur zu den Themen "Chancen und Risiken der Informationsgesellschaft" sowie "Auswirkungen medialer Welten auf das Denken und Handeln". Grundlage: FAZ-Artikel zur Problematik der "digitalen Überwachung".
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Roman, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Interpretation
Textanalyse Kafka "Das Schloss" - weiterführender Schreibauftrag mit Bezug auf F. Kafka "Der Prozess"
Textanalyse Kafka "Das Schloss" - weiterführender Schreibauftrag mit Bezug auf F. Kafka "Der Prozess"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Interpretation, Rhetorik
Lyrik, Expressionismus, Romantik, Gedichtvergleich, Zech "Im Dämmer", Eichendorf "Abend"
Lyrik, Expressionismus, Romantik, Gedichtvergleich, Zech "Im Dämmer", Eichendorf "Abend"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Drama
Klausur zu Brechts Oper "Aufstieg und Fall der Stadt Mahagonny". Aufgabentyp: Analyse eines literarischen Text mit reflexionsorientiertem Schreibauftrag. Der Schreibauftrag befasst sich mit der Wirkung des epischen Theaters.
Klausur zu Brechts Oper "Aufstieg und Fall der Stadt Mahagonny". Aufgabentyp: Analyse eines literarischen Text mit reflexionsorientiertem Schreibauftrag. Der Schreibauftrag befasst sich mit der Wirkung des epischen Theaters.
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
133 KB
szenisches Präsens
Klassenarbeit zum Roman "Rico, Oskar und die Tieferschatten". Die SuS sollen einen inneren Monolog schreiben.
Klassenarbeit zum Roman "Rico, Oskar und die Tieferschatten". Die SuS sollen einen inneren Monolog schreiben.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
129 KB
Erörterung
zum Thema Piercing
zum Thema Piercing
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
1,09 MB
Satzglieder, Sprachbetrachtung
Satzglieder, Satzergänzungen im 3. und 4. Fall
Satzglieder, Satzergänzungen im 3. und 4. Fall
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
81 KB
Grammatik, Sprachbetrachtung, Satzarten
Wortstamm, Wortfamilien, Satzarten
Wortstamm, Wortfamilien, Satzarten
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Anrede, Betreff und Bezug, Sachlicher Brief, Grammatikalisches Grundwissen
In einem Brief begründet Stellung nehmen
In einem Brief begründet Stellung nehmen
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
Junges Deutschland, Vormärz, Gedichtinterpretation, Drama, Charakteristik
Klausur in der Oberstufe mit zwei Themen zur Auswahl Drama und Lyrik
Klausur in der Oberstufe mit zwei Themen zur Auswahl Drama und Lyrik
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
szenisches Präsens
Übung zur Klassenarbeit: Einen inneren Monolog schreiben
Übung zur Klassenarbeit: Einen inneren Monolog schreiben
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Satzglieder
Analyse von Sätzen Subjekt-Prädikat-Objekt-Adverbiale Bestimmungen
Analyse von Sätzen Subjekt-Prädikat-Objekt-Adverbiale Bestimmungen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Jugendbuch
Inhaltsangabe und Tagebucheintrag zum Kinderroman "Rennschwein Rudi Rüssel"
Inhaltsangabe und Tagebucheintrag zum Kinderroman "Rennschwein Rudi Rüssel"
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Erzählen
In der Arbeit geht es darum, eine Lügengeschichte ansatzweise zu analysieren und dann den Inhalt in einer Inhaltsangabe zusammenzufassen. Es kann in Aufgabe 4 mit einem Überprüfungsschema gearbeitet werden, für die Möglichkeit der Selbstüberprüfung.
In der Arbeit geht es darum, eine Lügengeschichte ansatzweise zu analysieren und dann den Inhalt in einer Inhaltsangabe zusammenzufassen. Es kann in Aufgabe 4 mit einem Überprüfungsschema gearbeitet werden, für die Möglichkeit der Selbstüberprüfung.
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Goethes Faust, Vergleich, Woyzeck
Analyse und Vergleich der Szene "Garten" (Faust) und verschiedener Szenen aus Woyzeck.
Analyse und Vergleich der Szene "Garten" (Faust) und verschiedener Szenen aus Woyzeck.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
99 KB
Textarbeit
Klausur zu Daniel Kehlmanns Ruhm. Die SuS erarbeiten Ralf Tanners Identitätsverlust und Neubeginn anhand einer ausgewählten Textstelle.
Klausur zu Daniel Kehlmanns Ruhm. Die SuS erarbeiten Ralf Tanners Identitätsverlust und Neubeginn anhand einer ausgewählten Textstelle.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB
Monolog, Szene, Akt, Drama, dramatisch
Die SuS sollten eine Szene analysieren, indem sie auf der Grundlage der vorliegenden Szene einen inneren Monolog über Bruder Laurent verfassen. Dabei orientiert sich die KA auch an Charakterisierung und Szenenanalyse.
Die SuS sollten eine Szene analysieren, indem sie auf der Grundlage der vorliegenden Szene einen inneren Monolog über Bruder Laurent verfassen. Dabei orientiert sich die KA auch an Charakterisierung und Szenenanalyse.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Szene, Drama, dramatisch, Dialog, Konflikt
Klassenarbeit Analyse und Interpretation einer Dramenszene (7. Bild aus Andorra von Max Frisch)
Klassenarbeit Analyse und Interpretation einer Dramenszene (7. Bild aus Andorra von Max Frisch)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Jugendbuch
Nennt mich nicht Ismael - Einen Tagebucheintrag aus Bills Perspektive verfassen
Nennt mich nicht Ismael - Einen Tagebucheintrag aus Bills Perspektive verfassen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
14371 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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