Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
32 KB
analyse, Argumentationstechnik, Rede, redeanalyse
Klausr im LK Q2 zum Thema Rhetorisch ausgestaltete Kommunikation in funktionalen Zusammenhängen
Klausr im LK Q2 zum Thema Rhetorisch ausgestaltete Kommunikation in funktionalen Zusammenhängen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
525 KB
525 KB
Methode: Stillarbeit
Bericht
Bericht
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
99 KB
99 KB
Adverbialsätze, Aktiv / Passiv, Grammatik, Nebensatz, Satzglieder, Zeichensetzung
Grammatikarbeit
Grammatikarbeit
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
726 KB
726 KB
Beziehung der Figuren zueinander, Erweiterte Inhaltsangabe, Merkmale der Kurzgeschichte
Inhaltsangabe zu "Känsterle" von Rainer Brambach, Beziehung der Hauptfiguren zueinander, Merkmale der Kurzgeschichte
Inhaltsangabe zu "Känsterle" von Rainer Brambach, Beziehung der Hauptfiguren zueinander, Merkmale der Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
20 KB
20 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Hebel, Inhaltsangabe, Inhaltsangabe J.P. Hebel, Johann Peter Hebel, Kalendergeschichte, Klassenarbeit, Klassenarbeit Deutsch
Es handelt sich um eine Klassenarbeit, in der die SuS eine Inhaltsangabe zur Kalendergeschichte von Hebel verfassen müssen.
, Hebel, Inhaltsangabe, Inhaltsangabe J.P. Hebel, Johann Peter Hebel, Kalendergeschichte, Klassenarbeit, Klassenarbeit Deutsch
Es handelt sich um eine Klassenarbeit, in der die SuS eine Inhaltsangabe zur Kalendergeschichte von Hebel verfassen müssen.
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Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
20 KB
20 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Expressionismus, Expressionistische Lyrik, Interpretation, Klassenarbeit Deutsch, Klausur, Lyrik, Lyrik Expressionismus
Es handelt sich um eine Schrittweise Interpretation des expressionistischen Gedichts "Städter" von Alfred Wolfenstein
, Expressionismus, Expressionistische Lyrik, Interpretation, Klassenarbeit Deutsch, Klausur, Lyrik, Lyrik Expressionismus
Es handelt sich um eine Schrittweise Interpretation des expressionistischen Gedichts "Städter" von Alfred Wolfenstein
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
16 KB
Inhaltsangabe von nichtpoetischen Texten, Textzusammenfassung Inhaltsangabe Reportage Sachtext
Zusammenfassung einer Reportage aus der Zeitschrift Geolino
Zusammenfassung einer Reportage aus der Zeitschrift Geolino
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
149 KB
149 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Erwartungshorizont, Gruselgeschichte, Klassenarbeit Deutsch, Spannendes Erzählen
Klassenarbeit zum Thema "Gruselgeschichte" mit EWH.
, Erwartungshorizont, Gruselgeschichte, Klassenarbeit Deutsch, Spannendes Erzählen
Klassenarbeit zum Thema "Gruselgeschichte" mit EWH.
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,22 MB
1,22 MB
Kästner Tucholsky Fabian Neue Sachlichkeit
Analyse literarischer Text mit Vergleich zu Gedicht
Analyse literarischer Text mit Vergleich zu Gedicht
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,57 MB
1,57 MB
Humboldt Spracherwerb Sprachursprung
Sachtextanalyse + Vergleich zu bekannten Theorien zu Sprachursprung/-erwerb
Sachtextanalyse + Vergleich zu bekannten Theorien zu Sprachursprung/-erwerb
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Methode: Test - Arbeitszeit: 10 min
, Badminton, Einzel, Regeln
Test zu den Regeln im Einzel.
, Badminton, Einzel, Regeln
Test zu den Regeln im Einzel.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
87 KB
Analyse einer Dramenszene, Drama, Kabale und Liebe, Klasse 9
mit Fragen zu Fachbegriffen, Erwartungshorizont und Text
mit Fragen zu Fachbegriffen, Erwartungshorizont und Text
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
38 KB
Methode: Gedichtsanalyse - Arbeitszeit: 90 min
, Die nüchterne Stadt, Expressionismus, Gedicht, Gedichtanalyse, Lyrik, paul zech
Klassenarbeit zur Analyse von expressionistischer Lyrik
, Die nüchterne Stadt, Expressionismus, Gedicht, Gedichtanalyse, Lyrik, paul zech
Klassenarbeit zur Analyse von expressionistischer Lyrik
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Methode: Sprachwandel - Phänomen Kiezdeutsch - Arbeitszeit: 135 min
, Kiezdeutsch, Sachtextanalyse, sprachverfall, Sprachwandel
, Kiezdeutsch, Sachtextanalyse, sprachverfall, Sprachwandel
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
896 KB
896 KB
Arbeitszeit: 90 min
, KI materialgestütztes Schreiben
Materialgestütztes Schreiben
, KI materialgestütztes Schreiben
Materialgestütztes Schreiben
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Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)
Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
132 KB
132 KB
Methode: KA Kurzgeschichte von Marlene Röder "Scherben" mit Differenzierungshilfen - Arbeitszeit: 90 min
, Kurzgeschichte Marlene Röder Scherben Inhaltsangabe Charakterisierung
Klassenarbeit Inhaltsangabe und Charakterisierung
, Kurzgeschichte Marlene Röder Scherben Inhaltsangabe Charakterisierung
Klassenarbeit Inhaltsangabe und Charakterisierung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
88 KB
88 KB
Arbeitszeit: 135 min
materialgestützes Argumentieren, Recht auf Reparatur Erörterung Kommentar
Wahlaufgabe Variante 1: dialektische Erörterung; Variante 2: Kommentar: kontinuierliche und diskontinuierliche Materialien (mit Links)
materialgestützes Argumentieren, Recht auf Reparatur Erörterung Kommentar
Wahlaufgabe Variante 1: dialektische Erörterung; Variante 2: Kommentar: kontinuierliche und diskontinuierliche Materialien (mit Links)
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
24 KB
24 KB
Arbeitszeit: 50 min
Sachtexte
Sachtexte erschließen, Information entnehmen
Sachtexte
Sachtexte erschließen, Information entnehmen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
335 KB
335 KB
sachlich berichten
Einen Bericht zu einem Diebstahl verfassen
Einen Bericht zu einem Diebstahl verfassen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
48 KB
Spracherwerbsmodelle
Spracherwerbsmodelle
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
