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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erörterung
Lineare Erörterung
Lineare Erörterung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Erörterung
Argumentation und Erörterung
Argumentation und Erörterung
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
154 KB
Sprachbetrachtung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Typ 4 a) einen Sachtext oder literarischen Text mithilfe von Fragen untersuchen (Voraussetzungen: Schlüsselwörter markieren, Fragen an den Text stellen, Überschriften formulieren, Sinnabschnitte benennen) Textinhalt: Walbabys
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Wortfamilie, Gebrauch von Fachbegriffen, Wortarten, Zeitformen, Satzglieder
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
57 KB
Texte aus Kindermagazinen
Lesetext Neid ist grau mit gelben Punkten
Lesetext Neid ist grau mit gelben Punkten
Rechtschreibfall Doppelmitlaut Doppelkonsonanten Groß-/Kleinschreibung Schulaufgabe Deutsch 4 Bayern
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Doppelkonsonanten, Groß-/Kleinschreibung
Rechtschreibfall Doppelmitlaut
Rechtschreibfall Doppelmitlaut
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Wort und Satzgrammatik
Wiederholung der Wortarten. Grundlage ist das "Märchen vom Land der Wortarten" nach Montessori. Darauf aufbauend werden Pronomen an einem Märchen entdeckt und angewendet.
Wiederholung der Wortarten. Grundlage ist das "Märchen vom Land der Wortarten" nach Montessori. Darauf aufbauend werden Pronomen an einem Märchen entdeckt und angewendet.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kurzgeschichten nach 45
Klausur zum Rahmenthema "Kommunikation am Beispiel von Kurzgeschichten" - Analyse der Kurzgeschichte "Schönes goldenes Haar" von Gabriele Wohmann - Anwendung Schulz von Thun auf eine Kommunikationssituation der Kurzgeschichte
Klausur zum Rahmenthema "Kommunikation am Beispiel von Kurzgeschichten" - Analyse der Kurzgeschichte "Schönes goldenes Haar" von Gabriele Wohmann - Anwendung Schulz von Thun auf eine Kommunikationssituation der Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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Drama
Klausur mit Erwartungshorizont zu Kleists "Prinz Friedrich von Homburg" (Analyse von V,2 und V,3)
Klausur mit Erwartungshorizont zu Kleists "Prinz Friedrich von Homburg" (Analyse von V,2 und V,3)
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,53 MB
Drama
Szenenanalyse III, 4 mit weiterführendem Schreibauftrag - Kabale und Liebe
Szenenanalyse III, 4 mit weiterführendem Schreibauftrag - Kabale und Liebe
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Roman
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Epoche
Analyse des Viertes Aufzug - Erster Auftritt. Mit weiterführendem Schreibauftrag
Analyse des Viertes Aufzug - Erster Auftritt. Mit weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textanalyse
Sachtextanalyse erarbeitet auf Grundlage der erweitzerten 5-Schritt-Lesemethode. Eingebettet in eine Sequenz "Wir sind Leser! - Sachtexte zum Thema Lesen lesen".
Sachtextanalyse erarbeitet auf Grundlage der erweitzerten 5-Schritt-Lesemethode. Eingebettet in eine Sequenz "Wir sind Leser! - Sachtexte zum Thema Lesen lesen".
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Klassenarbeit/Übungsaufgabe zu Max Frisch: "Andorra" - Schwerpunkt: Der Jude als Sündenbock
Klassenarbeit/Übungsaufgabe zu Max Frisch: "Andorra" - Schwerpunkt: Der Jude als Sündenbock
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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motivierende Klassenarbeit oder Übungsaufgabe zum Thema: Tierbeschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
motivierende Klassenarbeit oder Übungsaufgabe zum Thema: Tierbeschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
griffige Klassenarbeit oder Übungsaufgabe zum Thema: Tierbeschreibung
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
29 KB
Grundwissen Literatur
5.Klassenarbeit im Fach Deutsch, Klasse 5_____
5.Klassenarbeit im Fach Deutsch, Klasse 5_____
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Wortarten, Erzählungen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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