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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama, Handlung
Szenenanalyse Schiller: Kabale und Liebe IV / 3
Szenenanalyse Schiller: Kabale und Liebe IV / 3
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
174 KB

Lyrik
Klassenarbeit - Analyse eines literarischen Textes - Eichendorff "Das zerbrochene Ringlein"
Klassenarbeit - Analyse eines literarischen Textes - Eichendorff "Das zerbrochene Ringlein"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
174 KB

Lyrik
Klassenarbeit - Analyse eines literarischen Textes - Goethe "Nähe des Geliebten" + Erwartungshorizont
Klassenarbeit - Analyse eines literarischen Textes - Goethe "Nähe des Geliebten" + Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Klassenarbeit - Analyse eines Dramentextes mit produktionsorientiertem Arbeitsauftrag + Erwartungshorizont
Klassenarbeit - Analyse eines Dramentextes mit produktionsorientiertem Arbeitsauftrag + Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
201 KB

Sachtexte
Klassenarbeit zum Thema "Zeitung" + Erwartungshorizont
Klassenarbeit zum Thema "Zeitung" + Erwartungshorizont
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Szene
Klassenarbeit - Produktionsorientiertes Schreiben mit anschließender Reflexionsaufgabe zu Schillers Drama"Wilhelm Tell"+ Erwartungshorizont
Klassenarbeit - Produktionsorientiertes Schreiben mit anschließender Reflexionsaufgabe zu Schillers Drama"Wilhelm Tell"+ Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Szene
Klassenarbeit - Produktionsorientiertes Schreiben mit anschließender Reflexionsaufgabe zu Schillers Drama"Wilhelm Tell" + Erwartungshorizont
Klassenarbeit - Produktionsorientiertes Schreiben mit anschließender Reflexionsaufgabe zu Schillers Drama"Wilhelm Tell" + Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erzählperspektive, Erzählverhalten, Inhaltsangabe
Klassenarbeit - Analyse eines Erzähltextes + Erwartungshorizont
Klassenarbeit - Analyse eines Erzähltextes + Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Inhaltsangabe, Erzählperspektive, Erzählverhalten
Klassenarbeit - Analyse eines Erzähltextes + Erwartungshorizont
Klassenarbeit - Analyse eines Erzähltextes + Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Personenbeschreibung
Klassenarbeit zum Jugendroman "Krabat" - Charakterisierung des Meisters + Erwartungshorizont
Klassenarbeit zum Jugendroman "Krabat" - Charakterisierung des Meisters + Erwartungshorizont
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Lehrkräfte für Deutsch (m/w/d) gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
168 KB

Satzgefüge, Satzglieder, Satzreihe, Syntax - Nebensätze bestimmen
Klassenarbeit zum Thema "Gliedsätze" + Erwartungshorizont
Klassenarbeit zum Thema "Gliedsätze" + Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Satzgefüge, Satzglieder, Satzreihe, Syntax - Nebensätze bestimmen
Klassenarbeit zum Thema "Gliedsätze" + Erwartungshorizont
Klassenarbeit zum Thema "Gliedsätze" + Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Brief persönlich, Schreibplan, Überarbeiten von Texten
Klassenarbeit zum Thema "Begründet Stellung nehmen" + Erwartungshorizont
Klassenarbeit zum Thema "Begründet Stellung nehmen" + Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB

Drama
Dramenanalyse "Die Physiker"
Dramenanalyse "Die Physiker"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB

Drama
Dramenanalyse "Die Physiker"
Dramenanalyse "Die Physiker"
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Lehrkräfte (m/w/d) für Deutsch, Darstellendes Spiel, Musik und Kunst für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugendbuch
Lektüre 5. Klasse Gymnasium. Frido XXL von Jana Frey. Klassenarbeit. Es gibt zwei gleichwertige Klassenarbeiten wegen Nachschreibern oder als Übungsklassenarbeit.
Lektüre 5. Klasse Gymnasium. Frido XXL von Jana Frey. Klassenarbeit. Es gibt zwei gleichwertige Klassenarbeiten wegen Nachschreibern oder als Übungsklassenarbeit.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugendbuch
Lektüre 5. Klasse Gymnasium. Frido XXL von Jana Frey. Klassenarbeit mit Erwartungshorizont. Inhaltsangabe.
Lektüre 5. Klasse Gymnasium. Frido XXL von Jana Frey. Klassenarbeit mit Erwartungshorizont. Inhaltsangabe.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
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Schülergerechte Tipps bzw. Anforderungen für eine GFS.
Das Blatt lässt sich genauso in anderen Fächern einsetzen.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
303 KB

Sachtextanalyse, Sprachliche Stilmittel
Argumentativer Sachtext von Walter Krämer zum Thema Anglizismen. Analyse der Argumentstruktur, der sprachlichen Mittel und der Leserlenkung
Argumentativer Sachtext von Walter Krämer zum Thema Anglizismen. Analyse der Argumentstruktur, der sprachlichen Mittel und der Leserlenkung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Österreich
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Erzählstil
2 Themen zur Auswahl: vergleichende Gedichtinterpretation, bzw. Analyse einer Kafka-Erzählung
2 Themen zur Auswahl: vergleichende Gedichtinterpretation, bzw. Analyse einer Kafka-Erzählung
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Lehrkraft für Deutsch/Deutsch als Fremdsprache (m/w/d)
Metropolitan School Frankfurt gGmbH 60489 Frankfurt am Main
Grundschule
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
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