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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Büchner
Analyse eines Briefes an die Familie; Determinismus und Pauperismus; epochale Einordnung
Analyse eines Briefes an die Familie; Determinismus und Pauperismus; epochale Einordnung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Borchert, Das Brot, Kurzgeschichten
, Borchert, Das Brot, Kurzgeschichten
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
Mehrsprachigkeit, Sachtext
Analyse eines Sachtextes zum Thema Mehrsprachigkeit
Analyse eines Sachtextes zum Thema Mehrsprachigkeit
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Faust I, Studierzimmer
Szenenanalyse_Studierzimmer
Szenenanalyse_Studierzimmer
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Ganzschrift, herrndorf, Lektüre, Tschick, Wolfgang Herrndorf
, Ganzschrift, herrndorf, Lektüre, Tschick, Wolfgang Herrndorf
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Lehrkräfte für Musik, Deutsch, Mathematik, Religion (m/w/d)
Freie Schule Schwepnitz Berufliches Gymnasium 01936 Schwepnitz
Realschule, Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
Methode: Charakterisierung - Arbeitszeit: 60 min
, Charakter Lily, Hüter der Erinnerung, Lois Lowry
Die Figur Lily soll hier anhand ausgewählter Textstellen charakterisiert werden.
, Charakter Lily, Hüter der Erinnerung, Lois Lowry
Die Figur Lily soll hier anhand ausgewählter Textstellen charakterisiert werden.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Figur Asher, Roman "Hüter der Erinnerung"
Die Figur "Asher" aus Lois Lowrys Roman (s.o.) soll anhand ausgewählter Textstellen charakterisiert werden.
, Figur Asher, Roman "Hüter der Erinnerung"
Die Figur "Asher" aus Lois Lowrys Roman (s.o.) soll anhand ausgewählter Textstellen charakterisiert werden.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Hessen
111 KB
Diktat Herbstspaziergang, Personalformen Verben, Steigerung Adjektive
Diktattext, Satzstreifen, Suchsel, Personalformen, Adjektive steigern
Diktattext, Satzstreifen, Suchsel, Personalformen, Adjektive steigern
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Liebeslyrik
Klassenarbeit zum Thema Liebeslyrik, fragengeleitete Analyse
, Liebeslyrik
Klassenarbeit zum Thema Liebeslyrik, fragengeleitete Analyse
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
142 KB
literarische Kleinformen, Paralleltext, Textsorte zuordnen
Es handelt sich um eine Klassenarbeit einer 7. Klasse im Fach Deutsch. Die Schüler sollten dabei zunächst begründet die Textsorten zweier Texte bestimmen und anschließend einen Paralleltext zu einem der Texte verfassen.
Es handelt sich um eine Klassenarbeit einer 7. Klasse im Fach Deutsch. Die Schüler sollten dabei zunächst begründet die Textsorten zweier Texte bestimmen und anschließend einen Paralleltext zu einem der Texte verfassen.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erzählerische Texte, literarische Kleinformen, Paralleltext verfassen, Textsorte
Es handelt sich um eine Klassenarbeit einer Klasse 7 im Fach Deutsch. Die Schüler sollten zunächst Textsorten zu zwei Texten zuordnen und daraufhin einen Paralleltext zu einem der Texte verfassen
Es handelt sich um eine Klassenarbeit einer Klasse 7 im Fach Deutsch. Die Schüler sollten zunächst Textsorten zu zwei Texten zuordnen und daraufhin einen Paralleltext zu einem der Texte verfassen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Argumentieren, Erörterung, Handyverbot
Es handelt sich um eine Klassenarbeit für eine 7. Klasse im Fach Deutsch zum Thema Argumentieren. Gefordert ist eine lineare Erörterung.
Es handelt sich um eine Klassenarbeit für eine 7. Klasse im Fach Deutsch zum Thema Argumentieren. Gefordert ist eine lineare Erörterung.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
Märchen Klassenarbeit
Produktionsorientierte Klassenarbeit zum Märchen "Siebenfing"
Produktionsorientierte Klassenarbeit zum Märchen "Siebenfing"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Kabale und Liebe, Klausur, Szenenanalyse
Aufgabenstellung zu einer Szenenanalyse zu Kabale und Liebe.
Aufgabenstellung zu einer Szenenanalyse zu Kabale und Liebe.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Sachsen
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Methode: Vorgangsbeschreibung Rezept Bewertung
, Bewertungsraster Vorgangsbeschreibung 2. Klasse
Das Dokument zeigt ein Bewertungsraster zu einer Vorgangsbeschreibung auf. Dieses ist speziell für die Beschreibung eines Rezeptes wie das Herstellen eines Obstsalates vorgesehen.
, Bewertungsraster Vorgangsbeschreibung 2. Klasse
Das Dokument zeigt ein Bewertungsraster zu einer Vorgangsbeschreibung auf. Dieses ist speziell für die Beschreibung eines Rezeptes wie das Herstellen eines Obstsalates vorgesehen.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Emilia Galotti Klausur
Klausur Emilia Galotti Einführungsphase
Klausur Emilia Galotti Einführungsphase
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Eichendorff, Romantik, Wandern
Es handelt sich um eine Klausur zu Joseph von Eichendorffs Novelle "Aus dem Leben eines Taugenichts"
Es handelt sich um eine Klausur zu Joseph von Eichendorffs Novelle "Aus dem Leben eines Taugenichts"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
209 KB
Eichendorff, Lyrik, Naturlyrik, Romantik
Es handelt sich um eine Klausur zu Eichendorffs Gedicht "Abschied"
Es handelt sich um eine Klausur zu Eichendorffs Gedicht "Abschied"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Indirekte Rede (Konjunktiv), Konjunktiv, Konjunktiv I und Konjunktiv II, Umschreibung mit Würde
Konjunktiv I und II, Umschreibung mit "Würde", Direkte vs. indirekte Rede
, Indirekte Rede (Konjunktiv), Konjunktiv, Konjunktiv I und Konjunktiv II, Umschreibung mit Würde
Konjunktiv I und II, Umschreibung mit "Würde", Direkte vs. indirekte Rede
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Krabat, Meister, Roman
Thema Charakterisierung, Figur des Meisters, Klassenarbeit
, Krabat, Meister, Roman
Thema Charakterisierung, Figur des Meisters, Klassenarbeit
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für Deutsch (MWD)
Metropolitan School Frankfurt gGmbH 60489 Frankfurt am Main
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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