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Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Charakterisierung einer literarischen Figur, Charakterisierung Lehrer, der besuch der alten dame
Klassenarbeit "Der Besuch der alten Dame" - Charakterisierung des Lehrers
Klassenarbeit "Der Besuch der alten Dame" - Charakterisierung des Lehrers
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Der Fuchs und der Storch, Fabel, Fabelmerkmale
Klassenarbeit zum Thema Fabeln erschließen (Eigenschaften von Fabeltiere, Fabelmerkmale, Inhaltswiedergabe)
Klassenarbeit zum Thema Fabeln erschließen (Eigenschaften von Fabeltiere, Fabelmerkmale, Inhaltswiedergabe)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Dürrenmatt Brecht Dramentheorie Komödie Theater Drama
Sachtextanalyse eines Auszugs von Dürrenmatt "Uns kommt nur die Komödie bei" mit dem weiterführenden Schreibauftrag einer Erörterung, in der Dürrenmatts Ansicht mit der von Brechts verglichen werden soll, mit dem Ziel einer eigenen Wertung
Sachtextanalyse eines Auszugs von Dürrenmatt "Uns kommt nur die Komödie bei" mit dem weiterführenden Schreibauftrag einer Erörterung, in der Dürrenmatts Ansicht mit der von Brechts verglichen werden soll, mit dem Ziel einer eigenen Wertung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Charakterisierung einer literarischen Figur, Kelly Faulkner, Michael Gerard Bauer, Nennt mich nicht Ismael!
Charakterisierung der Figur Kelly Faulkner
, Charakterisierung einer literarischen Figur, Kelly Faulkner, Michael Gerard Bauer, Nennt mich nicht Ismael!
Charakterisierung der Figur Kelly Faulkner
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
131 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Kommunikation, Kurzgeschichte
Kommunikation am Beispiel einer Kurzgeschichte
, Kommunikation, Kurzgeschichte
Kommunikation am Beispiel einer Kurzgeschichte
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Österreich
21 KB
Methode: Inhaltangabe verfassen "Hannes fehlt" Ursula Wölfl - Arbeitszeit: 60 min
, Ursula Wölfl "Hannes fehlt"
Lösung zu einer Inhaltsangebe
, Ursula Wölfl "Hannes fehlt"
Lösung zu einer Inhaltsangebe
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Denken, Sapir-Whorf-Hypothese, Sprache, Wirklichkeit, Wirkung von Metaphern
Auseinandersetzung mit der Aktualität der Sapir-Whorf-Hypothese; Beeinflussung unseres Denkens v.a. durch Metaphern
Auseinandersetzung mit der Aktualität der Sapir-Whorf-Hypothese; Beeinflussung unseres Denkens v.a. durch Metaphern
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
56 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Erebos, Inhaltsangabe, Klassenarbeit
Inhaltsangabe zu Kapitel 20 des Romans Erebos mti detailliertem Erwartungshorizont und Musterlösungsvorschlag
, Erebos, Inhaltsangabe, Klassenarbeit
Inhaltsangabe zu Kapitel 20 des Romans Erebos mti detailliertem Erwartungshorizont und Musterlösungsvorschlag
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
115 KB
Dramenszenenanalyse, Emilia Galotti
Der folgende Auszug ist eine Szenenanalyse aus Emilia Galotti. Dieser war eine KA in Jg. 11
Der folgende Auszug ist eine Szenenanalyse aus Emilia Galotti. Dieser war eine KA in Jg. 11
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Bericht
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
21 KB
Textarbeit
SA Inhaltsangabe
SA Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
304 KB
Textarbeit, Sachtextanalyse
Bearbeitung eines Sachtextes mit Aufgabenstellungen
Bearbeitung eines Sachtextes mit Aufgabenstellungen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
241 KB
Methode: Charaktersierung, innerer Monolog, Roman "Tote Mädchen lügen nicht" - Arbeitszeit: 90 min
, Charakterisierung, Deutsch, Erzähltext, Innerer Monolog, Klasse 9, Roman, tote mädchen lügen nicht
Charakterisierung zu Courtney Crimson und innerer Monolog von Hannah in zweifacher Ausführung inklusive EWH
, Charakterisierung, Deutsch, Erzähltext, Innerer Monolog, Klasse 9, Roman, tote mädchen lügen nicht
Charakterisierung zu Courtney Crimson und innerer Monolog von Hannah in zweifacher Ausführung inklusive EWH
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Der Trafikant, Klausur, Klausur Q1, Sachtextanalyse, Seethaler, Trafikant, Vorabiturklausur
Eine Sachtextanalyse auf Grundlage einer Rezension aus der F.A.Z. mit weiterführendem Schreibauftrag.
Eine Sachtextanalyse auf Grundlage einer Rezension aus der F.A.Z. mit weiterführendem Schreibauftrag.
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
29 KB
Arbeitszeit: 90 min
Rechtschreibstrategien, s-Laute, Sprachbetrachtung, Satzglieder, Wortarten, Textarbeit
Rechtschreibstrategien, s-Laute, Sprachbetrachtung, Satzglieder, Wortarten, Textarbeit
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Emil und die Detektive, Klassenarbeit Deutsch
Die SuS füllen mithilfe von Seitenangaben einen Steckbrief aus, um mit dessen Hilfe eine Figurenbeschreibung von Pony Hütchen zu verfassen.
Die SuS füllen mithilfe von Seitenangaben einen Steckbrief aus, um mit dessen Hilfe eine Figurenbeschreibung von Pony Hütchen zu verfassen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
56 KB
Bericht
Zeitungsbericht erstellen, verschiedene Personen schildern einen Unfall, mit Schreibplan
Zeitungsbericht erstellen, verschiedene Personen schildern einen Unfall, mit Schreibplan
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
156 KB
Satzarten Argumentation
Klassenarbeit zum Thema Argumentieren und zu den Satzarten
Klassenarbeit zum Thema Argumentieren und zu den Satzarten
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
31 KB
Brief - Persönlicher Brief, Brief
Schulaufgabe zum Thema Brief schreiben und Briefumschlag beschriften
Schulaufgabe zum Thema Brief schreiben und Briefumschlag beschriften
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Berlin
97 KB
Methode: Jugendbuch Anna Eisblume - Arbeitszeit: 90 min
, Dunker, Eisblume, Produktive Aufgabe
Charakterisierung von Anna in einem persönlichen Brief an Kollo.
, Dunker, Eisblume, Produktive Aufgabe
Charakterisierung von Anna in einem persönlichen Brief an Kollo.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
14371 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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