Unterrichtsmaterial: Liste

Klausur zur Lyrik der neuen Subjektivität. Ausschluss der formalen Merkmale in der Bearbeitung

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Gedichtinterpretation, Literaturgeschichte, Textarbeit, Texterschließung
Klausur zur Lyrik der neuen Subjektivität. Ausschluss der formalen Merkmale in der Bearbeitung.

Literarische Textzusammenfassung einer Kalendergeschichte Mit Aufgabenzettel und Erwartungshorizont Sachtexte

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

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Sachtexte
Literarische Textzusammenfassung einer Kalendergeschichte Mit Aufgabenzettel und Erwartungshorizont.

verschiedene Zeugenaussagen dienen als Grundlage für einen Unfallbericht Bericht Schulaufgabe Deutsch 5 Bayern

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern

182 KB

Bericht
verschiedene Zeugenaussagen dienen als Grundlage für einen Unfallbericht

Diese Klassenarbeit wurde nach einer Einheit Rhetorik und politische Reden geschrieben. Das Leitthema war Holocaust

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

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Rhetorik
Diese Klassenarbeit wurde nach einer Einheit Rhetorik und politische Reden geschrieben. Das Leitthema war Holocaust.

Erkennen des Höhepunktes Ausdrucksstarke Verben und Adjektive Wörtliche Rede Erlebniserzählung, Fantasieerzählung

Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern

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Ausdrucksstarke Verben und Adjektive, Erkennen des Höhepunktes, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Wörtliche Rede

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stellvertretende Schulleitung (m/w/d)

Bewegte Schule 12555 Berlin

Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Klassenarbeit zu Theodor Storms Novelle "Der Schimmelreiter", gestellt in Klasse 8 an einem Gymnasium. Das Dokument

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Novelle
Klassenarbeit zu Theodor Storms Novelle "Der Schimmelreiter", gestellt in Klasse 8 an einem Gymnasium. Das Dokument beinhaltet einen Textauszug sowie zwei Aufgaben (Kontexteinordnung und situationsgebundene Charakterisierung).

Klausur in der 12. Klasse. Das eine Thema ist eine klassische Sachtextanalyse, das andere eine Erarbeitung eines

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

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Analyse von Sachtexten, Erörterung anhand eines Sachtextes, Rhetorik
Klausur in der 12. Klasse. Das eine Thema ist eine klassische Sachtextanalyse, das andere eine Erarbeitung eines Sachtextes mit anschließendem Kommentar. Themen: Feminismusdebatte / Gute Literatur.

Theodor Fontane Effi Briest Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem, produktionsorientiertem

Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Gesellschaftsroman, Erzähltechnik
Theodor Fontane: Effi Briest - Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem, produktionsorientiertem Arbeitsauftrag

Arthur Schnitzler Traumnovelle Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag Textanalyse

Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

45 KB

Textanalyse, Erzähltechnik, Impressionismus
Arthur Schnitzler: Traumnovelle - Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag

Klassenarbeit Aufgabentyp6 erste Ansätze einer Analyse des Gedichts "Drei Finken" von Wolf Harranth und

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lyrik
Klassenarbeit Aufgabentyp6 erste Ansätze einer Analyse des Gedichts "Drei Finken" von Wolf Harranth und produktionsorientierte 2. Aufgabe

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Lehrer/in für die Integrierte Sekundarschule mit gymnasialer Oberstufe (Teil- oder Vollzeit)

Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin

Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Thema der Arbeit Formen des Erzählens. Märchen und Lügengeschichten verstehen und verfassen. Eine Nacherzählung

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

45 KB

Erzähltechnik, Informationsauswertung, Erzählperspektive, Inhaltliche Texterfassung
Thema der Arbeit: Formen des Erzählens. Märchen und Lügengeschichten verstehen und verfassen. Eine Nacherzählung soll auf der Basis eines Stichwortzettels verfasst werden. Ein passender Anfang und ein passendes Ende sollen geschrieben werden.

Erzählperspektive Informationsauswertung Erzähltechnik Inhaltliche Texterfassung Thema der Arbeit Formen des

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Inhaltliche Texterfassung, Erzählperspektive, Informationsauswertung, Erzähltechnik
Thema der Arbeit: Formen des Erzählens. Märchen und Lügengeschichten verstehen und verfassen. Ein Märchen soll nacherzählt und ein passender Schluss verfasst werden.

Interpretation einer Kurzgeschichte zum Thema Beziehungen am Bespiel der Kurzgeschichte "Fünfzehn" von Reiner Kunze

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

23 KB

Texterschließung
Interpretation einer Kurzgeschichte zum Thema Beziehungen am Bespiel der Kurzgeschichte "Fünfzehn" von Reiner Kunze

Wörter mit tz und ck richtig schreiben, Wortfeldarbeit, Fremdwörter richtig schreiben Wörter mit ck Wörter mit tz

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern

61 KB

Wörter mit ck, Wörter mit tz, Wortfeld "gehen"
Wörter mit tz und ck richtig schreiben, Wortfeldarbeit, Fremdwörter richtig schreiben

Diktat zum 2. Lernwörterblock. Passend zu "Das Sprachbuch". Mit Lückentext für LRS-Kinder Diktat Schulaufgabe

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern

12 KB

Diktat
zum 2. Lernwörterblock. Passend zu "Das Sprachbuch". Mit Lückentext für LRS-Kinder

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Grundschullehrer (gn*) in Vollzeit für den Förderunterricht im Fach Deutsch

Phorms Campus München 81675 München

Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Klausur zu Friedrich Dürrenmatts "Die Physiker" Texterschließung Klassenarbeit Deutsch 11 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

27 KB

Texterschließung
Klausur zu Friedrich Dürrenmatts "Die Physiker"

Klassenarbeit zu Friedrich Dürrenmatts "Die Physiker" Drama Klassenarbeit Deutsch 10 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

23 KB

Drama
Klassenarbeit zu Friedrich Dürrenmatts "Die Physiker"

komplette Klassenarbeit mit Erwartungshorizont (Musterlösung) und Punkteverteilung für eine Erörterung. Dabei

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz

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Erörterung
komplette Klassenarbeit mit Erwartungshorizont (Musterlösung) und Punkteverteilung für eine Erörterung. Dabei: Verschiedene Themen, Erwartungen zu den einzelnen Punkten, Punktverteilung, Erwartungshorizont, konkrete Aufgabenstellung