Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
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Gliederung, Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation, These, Adressatenbezug
Begründete Stellungnahme als sachlicher Brief
Begründete Stellungnahme als sachlicher Brief
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
150 KB
150 KB
Lyrik
Lyrische Landschaften- Bildbeschreibung und Vergleich zu einem Gedicht
Lyrische Landschaften- Bildbeschreibung und Vergleich zu einem Gedicht
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
28 KB
Bericht
Unfallbericht aus Zeugenaussagen
Unfallbericht aus Zeugenaussagen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
26 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns
Schulaufgabe zur Erlebniserzählung: Ausgestalten eines Erzählkerns
Schulaufgabe zur Erlebniserzählung: Ausgestalten eines Erzählkerns
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
16 KB
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Sprache untersuchen Probe: abstrakte Namenwörter, Wortarten im Allgemeinen, Fürwörter
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Drama, Handlung, Offenes Drama, Soziales Drama
Klausur zu Woyzeck, Analyse Sachtext(hier Brief) mit weiterführendem Schreibauftrag
Klausur zu Woyzeck, Analyse Sachtext(hier Brief) mit weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Erzähltechnik, Romanarten, Erzählschritt, Erzählperspektive, Erzählstil
Klausur zur Traumnovelle
Klausur zur Traumnovelle
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
61 KB
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Verb: ( Aktiv, Passiv), Zeitstufen: ( Partizip, Präsens), Fälle, Satzglieder, Wortarten, Zeitstufen
Grundwissen (Satzglieder, Wortarten, Zeiten, Wortfamilie, Wortfeld Redewendungen, die 4 Fälle
Grundwissen (Satzglieder, Wortarten, Zeiten, Wortfamilie, Wortfeld Redewendungen, die 4 Fälle
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
49 KB
49 KB
Aufklärung
Emilia Galotti Klausur Szenenanalyse 2.Aufzug, 2. Auftritt + Textarbeit "Bürgerliche Familie"
Emilia Galotti Klausur Szenenanalyse 2.Aufzug, 2. Auftritt + Textarbeit "Bürgerliche Familie"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
29 KB
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Aufklärung
Probeklausur Emilia Galotti Dialoganalyse II,4 (Odoardo und Claudia Galotti) mit Musterszenenanalyse
Probeklausur Emilia Galotti Dialoganalyse II,4 (Odoardo und Claudia Galotti) mit Musterszenenanalyse
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Förderschule, Bayern
95 KB
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Leseprobe - Lesetext "Eichhörnchen"
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
55 KB
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Probe zum Lehrplanthema "Sprache untersuchen"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
0,99 MB
0,99 MB
Aufklärung, Texterschließung
Klassenarbeit textgebundene Erörterung Sachtext zur Epoche der Aufklärung (übernommen aus Postman, Neil: Die zweite Aufklärung)
Klassenarbeit textgebundene Erörterung Sachtext zur Epoche der Aufklärung (übernommen aus Postman, Neil: Die zweite Aufklärung)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Indirekte Rede
Klassenarbeit zum Thema Konjunkitv. SuS sollen Text über Harry Potter in den Konjunktiv setzen und eine Tabelle mit Verben ausfüllen.
Klassenarbeit zum Thema Konjunkitv. SuS sollen Text über Harry Potter in den Konjunktiv setzen und eine Tabelle mit Verben ausfüllen.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Aufbau einer lit. Charakteristik
Chrakterisierung von Möbius unter Berücksichtigung von drei Punkten zu "Die Physiker" am Ende des Romans sowie des Psalm Salomos.
Chrakterisierung von Möbius unter Berücksichtigung von drei Punkten zu "Die Physiker" am Ende des Romans sowie des Psalm Salomos.
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Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)
Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
44 KB
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Akt, Dialog, Drama, dramatisch, Konflikt, Monolog, Motiv, Regie, Regieanweisung, Spannungsbogen, Szene, Erzählverhalten, Begründete Stellungnahme, Basissatz,
Der Entwurf einer Klassenarbeit zum Wilhelm Tell von Schiller. Die SuS sollten eine komplette Szenenanalyse und eine Bewertung der Ermordung Gesslers formulieren.
Der Entwurf einer Klassenarbeit zum Wilhelm Tell von Schiller. Die SuS sollten eine komplette Szenenanalyse und eine Bewertung der Ermordung Gesslers formulieren.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
807 KB
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Informationsauswertung, Erzählperspektive, Schreibanlass und -plan, Ausgestaltung eines Erzählkerns
Klassenarbeit zum zweiten Band der Harry Potter Reihe "Die Kammer des Schreckens" - Tagebucheintrag - Erlebniserzählung
Klassenarbeit zum zweiten Band der Harry Potter Reihe "Die Kammer des Schreckens" - Tagebucheintrag - Erlebniserzählung
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
44 KB
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Bewertungsbogen für eine Personenbeschreibung: Die kleine Hexe
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
12 KB
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Mitlautverdopplung, Dehnungs-h, tz / z
Diktat zum Grundwortschatz der 4. Klasse. ca. 100 Wörter
Diktat zum Grundwortschatz der 4. Klasse. ca. 100 Wörter
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
57 KB
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Fantasiegeschichte
Bewertungsbogen für eine Fantasiegeschichte (oberer Teil für Kinder als Feedback, unterer Teil für Lehrer)
Bewertungsbogen für eine Fantasiegeschichte (oberer Teil für Kinder als Feedback, unterer Teil für Lehrer)
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
