Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Konjunktiv I
Klassenarbeit Konjunktiv I und II
Klassenarbeit Konjunktiv I und II
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
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Informationsauswertung
Nach Lektüre des "Kleinen Hobbits" von Tolkien eine Figurenbeschreibung Gollums mit anschließenden Fragen zur Erschließung des Inhaltes eines Auszugs
Nach Lektüre des "Kleinen Hobbits" von Tolkien eine Figurenbeschreibung Gollums mit anschließenden Fragen zur Erschließung des Inhaltes eines Auszugs
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
489 KB
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Drama
Klausur zum Goethes Drama "Faust" Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag
Klausur zum Goethes Drama "Faust" Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
104 KB
Gedichtinterpretation, Texterschließung
Gedichtvergleich Andreas Gryphius "Abend" / Joseph Eichendorff "Mondnacht" LK Q 1
Gedichtvergleich Andreas Gryphius "Abend" / Joseph Eichendorff "Mondnacht" LK Q 1
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
108 KB
Textarbeit, Erörterung, Sachtextanalyse
Erörterung im Anschluss an einen Sachtext - Möglichkeiten und Grenzen "fair" produzierter Computerprodukte
Erörterung im Anschluss an einen Sachtext - Möglichkeiten und Grenzen "fair" produzierter Computerprodukte
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Honorar-Lehrkräfte für Deutsch, Englisch oder Sport/Bewegungserziehung (m/w/d)
Kath. Fachschule für Sozialpädagogik Stuttgart 70597 Stuttgart
Gymnasium, Berufsfachschulen
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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27 KB
Lyrik, poetische Texte, Interpretation, Textanalyse, Textarbeit
Ernst Stadler "Der Spruch" (1914) - Analyse eines lyrischen Textes
Ernst Stadler "Der Spruch" (1914) - Analyse eines lyrischen Textes
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ballade, Textzusammenfassung
Umwandlung der Ballade "Johanna Sebus" (Goethe) in einen Bericht
Umwandlung der Ballade "Johanna Sebus" (Goethe) in einen Bericht
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
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Lyrik
Goethe Neue Liebe neues Leben Analyse
Goethe Neue Liebe neues Leben Analyse
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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40 KB
Roman
Der Richter und sein Henker Analyse "Begegnung mit der Bestie"
Der Richter und sein Henker Analyse "Begegnung mit der Bestie"
Erörterung Erörterung textgebunden Thema Botox/Schönheitswahn Klassenarbeit Deutsch 9 Nordrh.-Westf.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erörterung
textgebunden Thema Botox / Schönheitswahn
textgebunden Thema Botox / Schönheitswahn
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MIttelschullehrkraft in München gesucht, Klassleitung oder Fachlehrkraft
Isar Volksschule München 80469 München
Hauptschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,99 MB
0,99 MB
Kurzgeschichte
Interpretation Kurzgeschichte "Augenblicke"
Interpretation Kurzgeschichte "Augenblicke"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Klausur zum Thema "Kommunikation in Kurzgeschichten": Gabriele Wohmann "Ein netter Kerl"/ Anwendung Kommunikationsmodell Schulz von Thun
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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57 KB
Vorgangsbeschreibung, Satzglieder
Hauptsätze, Nebensätze, Satzreihen, Satzgefüge erkennen, Vorgangsbeschreibung einbetten, Kommaregeln, Zeichensetzung
Hauptsätze, Nebensätze, Satzreihen, Satzgefüge erkennen, Vorgangsbeschreibung einbetten, Kommaregeln, Zeichensetzung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
46 KB
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Vorgangsbeschreibung
Klassenarbeit zum Thema Vorgangsbeschreibung mit Aktiv- und Passivübungen
Klassenarbeit zum Thema Vorgangsbeschreibung mit Aktiv- und Passivübungen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Österreich
27 KB
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Erörterung
- Schreibauftrag inkl. Textbeilage
- Schreibauftrag inkl. Textbeilage
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Österreich
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Kasus, Numerus, Genus, Satzglieder, Tempus
eine kurze Grammatik-WH am Ende der 1. Klasse Gymnasium (Lehrwerk: Deutschstunde 1)
eine kurze Grammatik-WH am Ende der 1. Klasse Gymnasium (Lehrwerk: Deutschstunde 1)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ballade
Es handelt sich dabei um das Erschließen des Inhalts der Ballade Belsazar von Heinrich Heine auf formaler und inhaltlicher Ebene.
Es handelt sich dabei um das Erschließen des Inhalts der Ballade Belsazar von Heinrich Heine auf formaler und inhaltlicher Ebene.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
890 KB
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Personenbeschreibung, Indirekte Rede
Klassenarbeit zum Thema Personenbeschreibung plus Grammatikteil zum Thema "Aktiv und Passiv"
Klassenarbeit zum Thema Personenbeschreibung plus Grammatikteil zum Thema "Aktiv und Passiv"
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik, Motive, Moderner Roman
Vergleich zweier fiktionaler Texte: Liebesgedicht von Karl Krolow und Scheitern des Kontaktes zwischen Philipp und Kay (Auszug aus "Tauben im Gras")
Vergleich zweier fiktionaler Texte: Liebesgedicht von Karl Krolow und Scheitern des Kontaktes zwischen Philipp und Kay (Auszug aus "Tauben im Gras")
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Klausur zum Thema Romantik (Vergleichende Analyse)
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
