Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Verb
Sprache untersuchen: Zeitformen des Verbs Verben in die verlangte Zeitform setzen. Sätze in fünf verschieden Zeitformen schreiben.
Sprache untersuchen: Zeitformen des Verbs Verben in die verlangte Zeitform setzen. Sätze in fünf verschieden Zeitformen schreiben.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld
Die vorliegende Probe wurde als Nachholprobe eingesetzt. Themenschwerpunkt "Wortarten" (Tunwort/Verb, Wiewort/Adjektiv, Namenwort/Nomen)
Die vorliegende Probe wurde als Nachholprobe eingesetzt. Themenschwerpunkt "Wortarten" (Tunwort/Verb, Wiewort/Adjektiv, Namenwort/Nomen)
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
80 KB
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Textzusammenfassung
Die Schüller sollen eine Ballade ("Die Weiber von Winsberg", Chamisso oder "John Maynard", Fontane) inhaltlich zusammenfassen, die Textsorte "Ballade" bestimmen und einen Bericht über das Ereignis verfassen - mit Lösungsmuster/Beurteilungsblatt
Die Schüller sollen eine Ballade ("Die Weiber von Winsberg", Chamisso oder "John Maynard", Fontane) inhaltlich zusammenfassen, die Textsorte "Ballade" bestimmen und einen Bericht über das Ereignis verfassen - mit Lösungsmuster/Beurteilungsblatt
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Problemerörterung
dialektische Erörterung für die 10. Jahrgangsstufe: Thema Auslandsauenthalt. Musterlösung vorhanden
dialektische Erörterung für die 10. Jahrgangsstufe: Thema Auslandsauenthalt. Musterlösung vorhanden
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Moderne, Textanalyse
Sansibar oder der letzte Grund
Sansibar oder der letzte Grund
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erörterung
Drei Themen zur antithetischen Erörterung
Drei Themen zur antithetischen Erörterung
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Satzergänzung
Probe Satzglieder
Probe Satzglieder
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Hessen
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Vorsilben ver- und vor-, Grammatik, Sprachbetrachtung
Wortlehre, Satzlehre, Satz- und Redezeichen, Steigerungsformen, Vergleichsformen anwenden, Wortendungen
Wortlehre, Satzlehre, Satz- und Redezeichen, Steigerungsformen, Vergleichsformen anwenden, Wortendungen
Gedichtsvergleich Schtzgrmm (Jandel) und Hiroshima (Kaschnitz) Lyrik Klassenarbeit Deutsch 10 Bremen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
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Lyrik
Gedichtsvergleich: Schtzgrmm (Jandel) und Hiroshima (Kaschnitz)
Gedichtsvergleich: Schtzgrmm (Jandel) und Hiroshima (Kaschnitz)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Vorgangsbeschreibung
1. normierte Schulaufgabe Deutsch Kl. 6 zum Thema Vorgangsbeschreibung
1. normierte Schulaufgabe Deutsch Kl. 6 zum Thema Vorgangsbeschreibung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Literaturbetrachtung - Methoden, Bürgerlicher Realismus
Klausurthemen zu Fontane, Effi Briest (ehem LK)
Klausurthemen zu Fontane, Effi Briest (ehem LK)
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Moderner Roman
Klausur und Erwartungshorizont zu Christa Wolf , 'Kassandra' : Textstellenanalyse
Klausur und Erwartungshorizont zu Christa Wolf , 'Kassandra' : Textstellenanalyse
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Wortarten
Widerholung des Stoffes der 3. Klasse
Widerholung des Stoffes der 3. Klasse
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur Sprachskepsis Vergleich Gedicht Nietzsche "Das Wort" mit Text Brecht "Über das Zerpflücken von Gedichten"
Zeitstufen Satzglieder Zeitstufen ( Partizip, Präsens) Fälle Wortarten Schulaufgabe Bayern Deutsch 7
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Zeitstufen: ( Partizip, Präsens), Fälle, Satzglieder, Wortarten, Zeitstufen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textarbeit
Klassenarbeit mit ausführlichem Erwartungshorizont und Bepunktung zum Thema Szenenanalyse, konkret ein Textauszug aus Dürrenmatts "Besuch der alten Dame"
Klassenarbeit mit ausführlichem Erwartungshorizont und Bepunktung zum Thema Szenenanalyse, konkret ein Textauszug aus Dürrenmatts "Besuch der alten Dame"
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Argumentieren, Indirekte Rede, Konjunktiv I, Rechtschreibstrategien, s-Laute, Fremdwörter, Stellungnahme
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
793 KB
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Texterschließung
Klausur zu P. Süskinds: Das Parfum
Klausur zu P. Süskinds: Das Parfum
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
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Erzähltechnik
Klassenarbeit zum Thema Gegenstandbeschreibung + Interpertation Fabel
Klassenarbeit zum Thema Gegenstandbeschreibung + Interpertation Fabel
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Anrede, Betreff und Bezug, Sachlicher Brief
Aufgabe: Die SuS sollen einen appelativen Text verfassen; Voraussetzung ist, dass sie aus einem vorgegebenen Sachtext (Zeitungsartikel) die relevanten Informationen entnehmen und diese adressatengerecht aufgreifen. Formale Aspekte: Flyer/Flugblatt
Aufgabe: Die SuS sollen einen appelativen Text verfassen; Voraussetzung ist, dass sie aus einem vorgegebenen Sachtext (Zeitungsartikel) die relevanten Informationen entnehmen und diese adressatengerecht aufgreifen. Formale Aspekte: Flyer/Flugblatt
