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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Roman, Texterschließung
Klausur zu Camus: "Der Fremde". Meursaults innere Revolte im Gefängnis. Bezug zu Camus "Mythos des Sisyphos"
Klausur zu Camus: "Der Fremde". Meursaults innere Revolte im Gefängnis. Bezug zu Camus "Mythos des Sisyphos"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB

Erzählaufbau
Den Anfang eines Märchens fortsetzen
Den Anfang eines Märchens fortsetzen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB

Basissatz, Sachtext, Sprachliche Distanzierung, Textzusammenfassung
Textzusammenfassung eines Sachtextes, ausgearbeitet von einem Schüler
Textzusammenfassung eines Sachtextes, ausgearbeitet von einem Schüler
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Basissatz, Sachtext, Sprachliche Distanzierung, Textzusammenfassung
Textzusammenfassung eines Sachtextes ausgearbeitet von einem Schüler
Textzusammenfassung eines Sachtextes ausgearbeitet von einem Schüler
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB

Basissatz, Sachtext, Sprachliche Distanzierung, Textzusammenfassung
Textzusammenfassung eines Sachtextes als Übungsschulaufgabe ausgearbeitet von einem Schüler
Textzusammenfassung eines Sachtextes als Übungsschulaufgabe ausgearbeitet von einem Schüler
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Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Roman, Problemerörterung, Rhetorik
Kommunikationsmodell Schulz von Thun / Hürlimanns "Der Filialleiter"
Kommunikationsmodell Schulz von Thun / Hürlimanns "Der Filialleiter"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Trümmerlyrik, Gedicht "Heimkehr 45" von Inge Müller
Trümmerlyrik, Gedicht "Heimkehr 45" von Inge Müller
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB

Romantik
Gedichtvergleich zur Lyrik des Expressionismus und der Romantik. Trakl "Im Winter" und Eichendorff "Winternacht"
Gedichtvergleich zur Lyrik des Expressionismus und der Romantik. Trakl "Im Winter" und Eichendorff "Winternacht"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB

Erzählen, personal
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Hessen
39 KB

Doppelkonsonanten, Rechtschreibung: das - dass, Groß-/Kleinschreibung, zusammengesetzte Eigenschaftswörter
enthaltene Themen: Afrika Kinder Schule Werbung + Verbessungunghinweise nach der Arbeit zum ankreuzen für jedes Kind
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Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
17 KB

Aufklärung
Ein Test zur DRAMENSZENENANALYSE, in dem sowohl die Theorie (Aufbau einer Dramenszenenanalyse) als auch die Praxis (kurze Dramenszenenanalyse in Stichpunkten vorbereiten) geprüft wird
Ein Test zur DRAMENSZENENANALYSE, in dem sowohl die Theorie (Aufbau einer Dramenszenenanalyse) als auch die Praxis (kurze Dramenszenenanalyse in Stichpunkten vorbereiten) geprüft wird
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
736 KB

Rechtschreibung
Klassenarbeit zum Thema RECHTSCHREIBUNG: Zusammen-/Getrenntschreibung, Groß-/Kleinschreibung, Zeitangaben, nominalisierte Verben und Adjektive, doppelte Konsonanten, Wörter mit s/ß und i/ie
Klassenarbeit zum Thema RECHTSCHREIBUNG: Zusammen-/Getrenntschreibung, Groß-/Kleinschreibung, Zeitangaben, nominalisierte Verben und Adjektive, doppelte Konsonanten, Wörter mit s/ß und i/ie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Epische Kleinform
Ein Schreibwerkstatt zum Thema MÄRCHEN
Ein Schreibwerkstatt zum Thema MÄRCHEN
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
60 KB

Wortarten
Eine Klassenarbeit zum Thema WORTARTEN
Eine Klassenarbeit zum Thema WORTARTEN
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB

Aufbau einer Textanalyse
Der Junge im gestreiften Pyjama - Klausur mit zwei Aufgaben zur Auswahl
Der Junge im gestreiften Pyjama - Klausur mit zwei Aufgaben zur Auswahl
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Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB

Aufbau einer Textanalyse
Jakob der Lügner - Klausur Textstellenanalyse
Jakob der Lügner - Klausur Textstellenanalyse
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB

Textanalyse, Lyrik
Der Junge im gestreiften Pyjama - Klausur mit Auswahl zwischen Gedichtanalyse und Textstellenanalyse Beim EH musste ich beide Varianten zusammenfügen, damit man beide Musterlösungen hat.
Der Junge im gestreiften Pyjama - Klausur mit Auswahl zwischen Gedichtanalyse und Textstellenanalyse Beim EH musste ich beide Varianten zusammenfügen, damit man beide Musterlösungen hat.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
8 KB

Weimarer Klassik, Dramenaufbau, Dramatik, Sprachuntersuchung, Analyse von Gedichten
Dramenerschließung: V,10 von Maria Stuart Lyrikerschließung: Das Lied der Parzen
Dramenerschließung: V,10 von Maria Stuart Lyrikerschließung: Das Lied der Parzen
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
30 KB

Aktiv und Passiv, Indirekte Rede, Konjunktiv I, Rechtschreibstrategien, Sachtexte, Textarbeit, Zeichensetzung
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
53 KB

Literarische Texte, Zeichensetzung, Satzgefüge, Aktiv / Passiv
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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