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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Lyrik, Textarbeit, Rhetorische Mittel, Intention des Autors
Aussagekräftige Klassenarbeit zum Thema Lyrik: G. Falke: "Zwei"
Aussagekräftige Klassenarbeit zum Thema Lyrik: G. Falke: "Zwei"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Basissatz, Indirekte Rede, Inhaltsangabe
Gute Klassenarbeit zum Thema "Inhalstangabe"; Textvorlage (abgetippt dabei) "Der Retter"
Gute Klassenarbeit zum Thema "Inhalstangabe"; Textvorlage (abgetippt dabei) "Der Retter"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Kurzgeschichte, Erzähler (Erzählverhalten), Ganzlektüre, Intention des Autors, Rhetorische Mittel, Stilkunde, Textarbeit
Klassenarbeit oder Übung zu Bichsels "Tochter" mit Text
Klassenarbeit oder Übung zu Bichsels "Tochter" mit Text
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Getrennt- und Zusammenschreibung, Groß- und Kleinschreibung, Substantivierung, Rechtschreibung
Klassenarbeit zur Rechtschreibung; auch sehr gut als Übung zu verwenden
Klassenarbeit zur Rechtschreibung; auch sehr gut als Übung zu verwenden
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Ballade
Griffige Arbeit zu Heines Belsazar
Griffige Arbeit zu Heines Belsazar
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Textarbeit
Klausur zum Thema Kurzgeschichtenanalyse (Gabriele Wohmann: Schönes goldenes Haar) im Hinblick auf die Beziehung und Gattungseinordnung (Merkmale)
Klausur zum Thema Kurzgeschichtenanalyse (Gabriele Wohmann: Schönes goldenes Haar) im Hinblick auf die Beziehung und Gattungseinordnung (Merkmale)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
214 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Ballade
Analyse der Ballade "Totentanz" von Goethe
Analyse der Ballade "Totentanz" von Goethe
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Sachtextanalyse mit Vergleich zu J. Roths Roman "Hiob"; Textgrundlage R. Safranski "Heimat"
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
542 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Grammatik, Kommasetzung, Relativsätze, Satzarten, Satzglieder, Wortarten
Grammatikschulaufgabe
Grammatikschulaufgabe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Klassenarbeit zum Thema "Krimis", ein Ende verfassen, Fragen zu einem Text beantworten, Merkmale
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Gegenwartsliteratur, Lyrik
Vorabiturklausur mit Musterlösung, Gedichtvergleich Romatik und Gegenwart, Liebeslyrik
Vorabiturklausur mit Musterlösung, Gedichtvergleich Romatik und Gegenwart, Liebeslyrik
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Ausgestaltung eines Erzählkerns
eine besonders gelungener Aufsatz eines Schülers
eine besonders gelungener Aufsatz eines Schülers
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Texterschließung, Sachtextanalyse, Problemerörterung
Verantwortung des Schriftstellers in der Gesellschaft
Verantwortung des Schriftstellers in der Gesellschaft
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Drama
Aufgaben zu Goethes Faust
Aufgaben zu Goethes Faust
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Analyse von Lyrik/ Gedichtvergleich/ Barock/Neue Sachlichkeit
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Lehrkraft für berufliches Gymnasium in Mainz/Ingelheim
Steinhöfelschule 55116 Mainz
Gymnasium, Berufsfachschulen, Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Gemeinschaftskunde, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Französisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Gemeinschaftskunde, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Französisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Epische Kleinform
Fabel: Der Wolf und der Kranich 1. Gliederung in Handlungsschritte 2. Charakterisierung Wolf und Kranich 3. Kritik Äsops formulieren / Lehre erklären 4. Übertragung in den Alltag
Fabel: Der Wolf und der Kranich 1. Gliederung in Handlungsschritte 2. Charakterisierung Wolf und Kranich 3. Kritik Äsops formulieren / Lehre erklären 4. Übertragung in den Alltag
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
671 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Wortschatz, Beschreibung
Nachschreibklassenarbeit zum Thema Indien; diskontinuierlicher Sachtext (fragengeleitet) und anschließende Bildbeschreibung. Mit Erwartungshorizont (ähnliche Variante als Hauptklassenarbeit vorhanden!)
Nachschreibklassenarbeit zum Thema Indien; diskontinuierlicher Sachtext (fragengeleitet) und anschließende Bildbeschreibung. Mit Erwartungshorizont (ähnliche Variante als Hauptklassenarbeit vorhanden!)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
909 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Beschreibung, Wortschatz
Klassenarbeit zum Thema Indien, Schwerpunkt: diskontinuierlicher Sachtext (fragengeleitet) und anschließende Bildbeschreibung. Mit Erwartungshorizont (auch leicht verändert als Nachschreibvariante vorhanden)
Klassenarbeit zum Thema Indien, Schwerpunkt: diskontinuierlicher Sachtext (fragengeleitet) und anschließende Bildbeschreibung. Mit Erwartungshorizont (auch leicht verändert als Nachschreibvariante vorhanden)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
188 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Erzählperspektive, Erzählverhalten
Klassenarbeit zum Jugendroman "Die Mitte der Welt" (Steinhöfel) mit Schwerpunkt Erzähltechnik (fragengeleitet) und einem produktionsorientierten Schreibauftrag. Mit Erwartungshorizont
Klassenarbeit zum Jugendroman "Die Mitte der Welt" (Steinhöfel) mit Schwerpunkt Erzähltechnik (fragengeleitet) und einem produktionsorientierten Schreibauftrag. Mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Gedichtinterpretation, Romantik, Sprachliche Stilmittel
Gedichtvergleicht "Abschied" (Eichendorff) mit "Die Stadt" (Heym), eingesetzt in einem Q1-GK in der obligatorischen Reihe Lyrik in Romantik und Expressionismus. Mit Erwartungshorizont
Gedichtvergleicht "Abschied" (Eichendorff) mit "Die Stadt" (Heym), eingesetzt in einem Q1-GK in der obligatorischen Reihe Lyrik in Romantik und Expressionismus. Mit Erwartungshorizont
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PHS Bildungsträger GmbH 67059 Ludwigshafen
Berufsfachschulen
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
14695 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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