Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
16 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Tempora
, Tempora
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Methode: Test zum Inhalt des Romans "Die Welle" - Arbeitszeit: 20 min
, Die Welle, Jugendroman, Morton Rhue, Roman, Test
Test zum Inhalt des Romans "Die Welle" von Morton Rhue
, Die Welle, Jugendroman, Morton Rhue, Roman, Test
Test zum Inhalt des Romans "Die Welle" von Morton Rhue
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
309 KB
309 KB
Grafiken, Klassenarbeit Deutsch, Sachtexte, Werbung
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
139 KB
139 KB
Rico Tagebucheintrag
Klassenarbeit
Klassenarbeit
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Methode: Klassenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, adverbiale Bestimmungen, Attribute, Grammatik Klasse 6, Satzbau
Satzbau (Umstell- und Frageprobe),, Adverbiale Bestimmungen, Attribute
, adverbiale Bestimmungen, Attribute, Grammatik Klasse 6, Satzbau
Satzbau (Umstell- und Frageprobe),, Adverbiale Bestimmungen, Attribute
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Lehrkraft (m/w/d)
Grundschule Flugfeld 71034 Böblingen
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
117 KB
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Sachtext Chinesische Mauer
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Klausur Der Trafikant
Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Arbeitsauftrag
Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Arbeitsauftrag
Deutsch Kl. 8, Realschule, Schleswig-Holstein
65 KB
65 KB
Argumentation, eBooks, Soziale Netzwerke
Argumentation zum Thema Digitalisierung, zwei Themen sind zur Auswahl vorgegeben
Argumentation zum Thema Digitalisierung, zwei Themen sind zur Auswahl vorgegeben
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
17 KB
17 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Literarische Erörterung, Woyzeck
, Literarische Erörterung, Woyzeck
Deutsch Kl. 10, Realschule, Baden-Württemberg
28 KB
28 KB
Klassenarbeit Gedichtanalyse / Feldermodell
Klassenarbeit Gedichtanalyse / Feldermodell
Klassenarbeit Gedichtanalyse / Feldermodell
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Lehrkraft Englisch (m/w/d) mit Beifach (z. B. Deutsch, Wirtschaft und Recht)
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,82 MB
3,82 MB
AIDA-Formel, Bildanalyse, Werbung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
282 KB
282 KB
Charakterisierung einer literarischen Figur, Innerer Monolog, Wunder
Deutsch Kl. 10, Realschule, Baden-Württemberg
116 KB
116 KB
Methode: Lyrik
, Lyrik Klassenarbeit Bewertungsbogen
Lyrik Prüfungsstil Klassenarbeit Bewertungsbogen
, Lyrik Klassenarbeit Bewertungsbogen
Lyrik Prüfungsstil Klassenarbeit Bewertungsbogen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
78 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Der junge im gestreiften Pyjama, Inhaltsangabe, Innerer Monolog, John Boyne
Die SuS verfassen zunächst eine Inhaltsangabe zu Kap. 8 des Romans, anschließend einen inneren Monolog der Großmutter nach dem Streit mit ihrem Sohn Ralf.
, Der junge im gestreiften Pyjama, Inhaltsangabe, Innerer Monolog, John Boyne
Die SuS verfassen zunächst eine Inhaltsangabe zu Kap. 8 des Romans, anschließend einen inneren Monolog der Großmutter nach dem Streit mit ihrem Sohn Ralf.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
23 KB
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Arbeitszeit: 135 min
, das kunstseidene Mädchen, Interpretation, Irmgard Keun
Klausur für einen Grundkurs in Deutsch, 12. Jahrgang
, das kunstseidene Mädchen, Interpretation, Irmgard Keun
Klausur für einen Grundkurs in Deutsch, 12. Jahrgang
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Lehrkraft Deutsch, Ethik o. Naturwissenschaften
Montessori Fachoberschule München 80939 München
Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
21 KB
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Arbeitszeit: 135 min
, Effi Briest, Interpretation, Klausur, theodor fontane
Klausur für einen Grundkurs des 12. Jahrgangs
, Effi Briest, Interpretation, Klausur, theodor fontane
Klausur für einen Grundkurs des 12. Jahrgangs
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
509 KB
509 KB
Figurenkonstellation, Gespräch, Religion
Analyse des Gesprächs zwischen Recha und Daja, Erläuterung inwieweit Recha ein Kind Nathans ist
Analyse des Gesprächs zwischen Recha und Daja, Erläuterung inwieweit Recha ein Kind Nathans ist
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
881 KB
881 KB
Methode: Filmstillanalyse - Arbeitszeit: 90 min
, Filmstillanalyse, Kurzfilm
Analyse eines Filmstill (Standbild) aus dem Kurzfilm „True“ (2004) von Tom Tykwer unter Berücksichtigung von verwendeten filmsprachlichen Mittel sowie ihrer inhaltlichen Funktion und Wirkung.
, Filmstillanalyse, Kurzfilm
Analyse eines Filmstill (Standbild) aus dem Kurzfilm „True“ (2004) von Tom Tykwer unter Berücksichtigung von verwendeten filmsprachlichen Mittel sowie ihrer inhaltlichen Funktion und Wirkung.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Digitalisierung, Sachtextanalyse
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
100 KB
100 KB
Methode: Analyse - Arbeitszeit: 75 min
, analyse, Tschick
Die SuS analysieren eine Textstelle aus dem Roman Schick von Herrndorf; kleinschrittige Arbeitsanweisung
, analyse, Tschick
Die SuS analysieren eine Textstelle aus dem Roman Schick von Herrndorf; kleinschrittige Arbeitsanweisung
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Lehrkraft für Französisch und Spanisch gesucht
Landheim Ammersee - Internatsschulen seit 1905 86938 Schondorf am Ammersee
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Französisch, Deutsch
Fächer: Spanisch, Französisch, Deutsch
