Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
106 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Friedemann Schulz von Thun, Kommunikationsanalyse
Klausur und Lösung mit dem Kommunikationsmodell von Thun
, Friedemann Schulz von Thun, Kommunikationsanalyse
Klausur und Lösung mit dem Kommunikationsmodell von Thun
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
54 KB
Klausur Eichendorff Unterwegssein Sehnsucht
Klausur für die Oberstufe Lyrik des Unterwegsseins Joseph von Eichendorff
Klausur für die Oberstufe Lyrik des Unterwegsseins Joseph von Eichendorff
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
40 KB
Arbeitszeit: 150 min
, der besuch der alten dame, Friedrich Dürrenmatt, Sachtextanalyse
Es soll ein Sachtext zu obigem Thema analysiert werden. Weiterführend soll die Frage erörtert werden, inwiefern Dürrenmatts Besuch der alten Dame noch relevant ist.
, der besuch der alten dame, Friedrich Dürrenmatt, Sachtextanalyse
Es soll ein Sachtext zu obigem Thema analysiert werden. Weiterführend soll die Frage erörtert werden, inwiefern Dürrenmatts Besuch der alten Dame noch relevant ist.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
94 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Drama, Georg Büchner, Klausur Woyzeck
Es handelt sich hier um einen Auszug aus Woyzeck, der zu analysieren ist. Darüber hinaus gibt es einen weiterführenden Schreibauftrag.
, Drama, Georg Büchner, Klausur Woyzeck
Es handelt sich hier um einen Auszug aus Woyzeck, der zu analysieren ist. Darüber hinaus gibt es einen weiterführenden Schreibauftrag.
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
76 KB
Arbeitszeit: 180 min
, ballade vom nachahmungstrieb, Erich Kästner, Gedichtinterpretation
Gedichtsanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag
, ballade vom nachahmungstrieb, Erich Kästner, Gedichtinterpretation
Gedichtsanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
75 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Gedichtanalyse, Joseph von Eichendorff, Mondnacht
Aufgabenstellung Gedichtanalyse
, Gedichtanalyse, Joseph von Eichendorff, Mondnacht
Aufgabenstellung Gedichtanalyse
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,08 MB
1,08 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Klassenarbeit Fabeln
, Klassenarbeit Fabeln
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
Arbeitszeit: 225 min
, Brasilianer, Raimund Perttes, "Unter der Drachenwand", Veit Kolbe
Die Beziehung Veit Kolbes zu seinem Vater soll analysiert werden. Anschließend soll beurteilt werden, inwiefern der Brasilianer eine Vater-Figur für Veit Kolbe einnimmt.
, Brasilianer, Raimund Perttes, "Unter der Drachenwand", Veit Kolbe
Die Beziehung Veit Kolbes zu seinem Vater soll analysiert werden. Anschließend soll beurteilt werden, inwiefern der Brasilianer eine Vater-Figur für Veit Kolbe einnimmt.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,51 MB
1,51 MB
Methode: Übungsklausur - Arbeitszeit: 90 min
, Sachtextanalyse Kaminsky Smartphone
Übungsklausur zur Vorbereitung eines zentralen Klausur (schulintern) für eine Sachtextanalyse über einen Kommentar zum gesellschaftlichen Einflusses des Smartphones.
, Sachtextanalyse Kaminsky Smartphone
Übungsklausur zur Vorbereitung eines zentralen Klausur (schulintern) für eine Sachtextanalyse über einen Kommentar zum gesellschaftlichen Einflusses des Smartphones.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
123 KB
Argumentieren, Materialgestütztes Schreiben
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
595 KB
595 KB
Methode: ZP10 Aufgabentyp 2 materialgestützt informieren - Arbeitszeit: 90 min
, Aufgabentyp 2, Framing, Materialgestütztes Schreiben, Schlagwörter, Sprache, Zentrale Prüfung 10, ZP10
In Umfang und Aufbau entspricht die Klassenarbeit den Anforderungen der ZP10 in NRW, Thema der Reihe: Unsere Sprache(n).
, Aufgabentyp 2, Framing, Materialgestütztes Schreiben, Schlagwörter, Sprache, Zentrale Prüfung 10, ZP10
In Umfang und Aufbau entspricht die Klassenarbeit den Anforderungen der ZP10 in NRW, Thema der Reihe: Unsere Sprache(n).
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Politische Lyrik
Analyse politischer Lyrik mit zusätzlichem Schreibauftrag Zuordnung zur Epoche des Expressionismus
, Politische Lyrik
Analyse politischer Lyrik mit zusätzlichem Schreibauftrag Zuordnung zur Epoche des Expressionismus
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
97 KB
Arbeitszeit: 56 min
, Rezept, Vorgangsbeschreibung, Vorgangsbeschreibung Rezept
Es geht um eine Vorgangsbeschreibung - die Lernenden sollen die Herstellung eines Geburtstagskuchen mit einer "Überraschung" beschreiben
, Rezept, Vorgangsbeschreibung, Vorgangsbeschreibung Rezept
Es geht um eine Vorgangsbeschreibung - die Lernenden sollen die Herstellung eines Geburtstagskuchen mit einer "Überraschung" beschreiben
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
152 KB
152 KB
Berlin, Johannes Rau, Rede, redeanalyse
1. Analyse der Rede des ehem. Bundespräsidenten Johannes Rau am 14. 9. 2001 nach den Terroranschlägen in den USA + 2. Vergleich dieser Rede mit anderen aus dem Unterricht bekannten Reden (Kontext Berlin) + Erwartungshorizont
1. Analyse der Rede des ehem. Bundespräsidenten Johannes Rau am 14. 9. 2001 nach den Terroranschlägen in den USA + 2. Vergleich dieser Rede mit anderen aus dem Unterricht bekannten Reden (Kontext Berlin) + Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,35 MB
1,35 MB
Briefe, Briefe schreiben
Es wird ein Antwortbrief zu einem Brief eines anderen Schülers geschrieben, der von den ersten Wochen an der neuen Schule berichtet. Außerdem sollen persönlicher und offizieller Brief voneinander unterschieden und ein Briefumschlag beschriftet werden
Es wird ein Antwortbrief zu einem Brief eines anderen Schülers geschrieben, der von den ersten Wochen an der neuen Schule berichtet. Außerdem sollen persönlicher und offizieller Brief voneinander unterschieden und ein Briefumschlag beschriftet werden
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Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)
Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
125 KB
125 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Aldehyde, Carbonsäuren, Ketone, Oxidation von Alkoholen
, Aldehyde, Carbonsäuren, Ketone, Oxidation von Alkoholen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
186 KB
186 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Chemisches Gleichgewicht, Ester, Folgen des Klimawandels
, Chemisches Gleichgewicht, Ester, Folgen des Klimawandels
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Briefe schreiben Rechtschreibstrategie
Rechtschreibstrategien anwenden, Verlängerungsprobe, S-Laute, Antwort auf einen Brief. Struktur eines Briefes
, Briefe schreiben Rechtschreibstrategie
Rechtschreibstrategien anwenden, Verlängerungsprobe, S-Laute, Antwort auf einen Brief. Struktur eines Briefes
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
105 KB
105 KB
Arbeitszeit: 100 min
Sachtextanalyse
Sachtextanalyse
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,21 MB
1,21 MB
Roman in Szene, wörtliche Rede Zeichensetzung
Umschreiben Romanauszug in Szene, wörtliche Rede, Abfrage Regieanweisungen
Umschreiben Romanauszug in Szene, wörtliche Rede, Abfrage Regieanweisungen
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
